350138
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по литературному чтению "Рассказ Л.Пантелеева "Честное слово"".

Конспект урока по литературному чтению "Рассказ Л.Пантелеева "Честное слово"".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

ГБОУ СПО СО «Свердловский областной музыкально-эстетический педагогический колледж»

Специальность 44.02.02 "Преподавание в начальных классах"






ПРОЕКТ УРОКА


По литературному чтению в 3 «Б» классе

ФИО: Нуртдинова Альбина Андреевна группа 34

Дата проведения: 23. 03. 2016


База практики: МБОУ СОШ №22


Методист: Сорокожердьева Елена Александровна




Замечания методиста: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
К уроку допущена ____________________________________________________

(подпись методиста)







Екатеринбург


2016


Образовательная программа: Начальная школа ХХI века.


Тип урока: Изучение нового материала.


Тема урока: «Будь своему слову хозяин».


Цель: Познакомить с рассказом Л. Пантелеева.


Задачи урока

Образовательная:

- знать содержание рассказа Л. Пантелеева, факты из жизни писателя;

- понимать глубину содержания произведения и его главную мысль;

- уметь выразительно читать и работать с текстом;

- анализировать поступки героев и оценивать свои;

- формировать представление о честности, отзывчивости, смелости.


Воспитательная: формирование интереса к литературному чтению, к творчеству Л. Пантелеева.


Развивающая: развивать речь, мышление.


Основное содержание темы, термины и понятия

Содержание темы предполагает: честное слово.


Организация образовательного пространства

Оборудование: презентация.


Ресурсы: Ефросинина Л.А. Литературное чтение: 3 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. Часть 2.


Формы работы:

Фhello_html_m3bedfe00.gifронтальная форма

Иhello_html_8ac9c08.gifндивидуальная форма

Планируемые результаты

Умеют работать с текстом.

Знают содержание рассказа Л. Пантелеева.

Понимают содержание текста.

Анализируют поступки героев.


Технология изучения темы

Этап I. Самоопределение к деятельности

Цель

Ситуативные задания (Деятельность учителя)

Деятельность учащихся

Форма работы



Актуализация знаний учащихся через материал предыдущего урока. Мотивация обучающихся к изучению темы.

1

- Здравствуйте, ребята, садитесь. Проверьте свою готовность.

Меня зовут Альбина Андреевна, и сегодня урок по литературному чтению проведу я.


Здравствуйте.


2

- Сегодня мы познакомимся с творчеством русского писателя Леонида Пантелеева. Посмотрите на портрет этого писателя, что можете сказать об этом человеке?


- Послушайте рассказ о писателе и скажите, в каком возрасте он начал писать.


- Родился 22 августа 1908 года в Петрограде. А как сейчас называется этот город?


- Настоящее имя писателя – Алексей Иванович Еремеев.


- В 8 лет Алёшу отдали во 2-е Петроградское реальное училище, которое он так и не окончил. Первые его «серьёзные произведения» - стихи, пьеса, рассказы и даже трактат о любви - относятся к 8-9-летнему возрасту. После революции отец его пропал без вести, а мать увезла детей в Ярославскую губернию, подальше от бедствий и нищеты. Однако долго мальчик там не выдержал и в 13 лет снова вернулся в Петроград. Наконец, он попал в школу для беспризорников, где познакомился со своим будущим другом и соавтором – Григорием Георгиевичем Белых. Вместе они потом напишут одну из самых известных в России книг «Республика Шкид» (Школа-Коммуна Имени Достоевского) о жизни в этой школе. Именно она способствовала выходу авторов в большую литературу.


- Был членом союза писателей.


(Школы-коммуны — это учебно-воспитательные заведения интернатного типа).

Беспризорники - …


- Пройдя через испытания, Леонид Пантелеев вырос достойным человеком.


- Как вы думаете, какими качествами обладал писатель?



- В каком возрасте он начал писать?


- Леонид Пантелеев в свое время был очень честным человеком.

- А как вы думаете, что значит быть честным?




- Кто из вас держит честное слово?

- Как вы думаете, о чем будет рассказ, который мы будем сегодня читать?


- Какие пословицы вы знаете о честных людях, честном слове?


- Посмотрите на слайд. Ваша задача соотнести продолжение пословиц, одна из них будет темой урока, а какая узнаем в конце урока.

- Объясните, как понимаете эти пословицы.


Улыбчивый, задумчивый взгляд, и т.д.





Санкт-Петербург.




























Сильный, талантливый, и т.д.


В 8 лет



Правдивый, прямой и добросовестный, свободный от всякого лукавства.


Варианты детей.

Честное слово.



Варианты детей.


Разгадывают пословицы.

1)Как аукнется, так и откликнется.

2)Не давши слова – крепись, а давши – держись.

3)Не по виду суди, а по делам гляди.

4)Будь своему слову хозяин.



Варианты детей.



Этап II. Диагностика качества освоения темы

Цель

Варианты заданий (Деятельность учителя)

Деятельность учащихся

Форма работы

Установить степень усвоения темы: «Рассказ «Честное слово»».


1

часть текста

- Открываем учебники, на стр. 101. Почитаем произведение о такой ценности, как честное слово.

- Я начну читать, а вы следите, и вникайте, по ходу чтения буду задавать вопросы.

(После прочтения первой части найти непонятные слова, обсудить).




Слушают.

Отвечают на вопросы.


2

часть

Читаю. Задаю вопросы.

(После прочтения второй части найти непонятные слова, обсудить).

Слушают.

Отвечают на вопросы.




3

часть

Читаю. Задаю вопросы.

(После прочтения третьей части найти непонятные слова, обсудить).

Слушают.

Отвечают на вопросы.



Этап III. Интеллектуально-преобразовательная деятельность

Планировать свои действия в соответствии с учебным заданием. Представлять результат своей деятельности.

1

- Посмотрите мультфильм, таким ли вы представляли себе мальчика, после прочтения рассказа?

(демонстрация мультфильма 8 минут).


- Таким ли вы представляли себе мальчика, после прочтения рассказа?


- Что не совпало с вашими представлениями?



Варианты детей.



Этап IV. Рефлексивная деятельность

Цель

Варианты заданий (Деятельность учителя)

Самоанализ и самооценка ученика

Форма работы

Научить школьников соотносить полученный результат с поставленной целью и оценивать результат своей деятельности.

1

Для оценивания результата деятельности обучающихся можно задать следующие вопросы:

  1. С каким писателем мы сегодня познакомились?

  2. Что такое честное слово?

  3. Вернемся к началу урока, какая пословица подошла к нашей теме урока? Почему?




Леонид Пантелеев.


Будь своему слову хозяин. Варианты детей.


2

Спасибо вам за урок. До свидания!




Общая информация

Номер материала: ДБ-205578

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.