Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыРассказ "Жидкова В.И. о поездке на Куликово поле"

Рассказ "Жидкова В.И. о поездке на Куликово поле"

Скачать материал
библиотека
материалов

Поездка на Куликово поле октябрь 16 2016г.

Учитель ИЗО и классный руководитель 5б Жидкова В.И. hello_html_666b488b.jpg

Вопрос.Вы первый раз были на Куликовом поле?

Да в первый раз. Смольянинова С.В. предложила поехать 5-7 классам и мы с удовльствием согласились. Собрались (деньги на экскурсию) и поехали.

Вопрос.Как вы представляли себе эти места до поездки?

Представляли смутно. Примерно представляли мы поле, пустырь. И всё. Вот так и представляли.

3.Речь экскурсовода исторические детали создавали у вас настрой, погружение в историю.

Да интересный нам провел гид такой исторический экскурс . Молодой человек нам рассказывал где стояли воины как располагались их подразделения части и как они двигались во время боя. Мы углубились в историю и представили даже достаточно ясно и понятно как все происходило.

Да сидеть и разговаривать это одно, а когда ты непосредственно находишься на этом историческом месте. Да очень даже живо можешь картинку себе представить.

  1. Храм вмч Димитрия Солунского.Как вы воспринимали этот момент поездки.(мысли , чувства и т.п.)

Ну вот даже очень случайно. Даже и не подозревала. Едим мы себе и едим… Раз и в окно смотрим

О! Храм Димитрия Солунского. А Владимир Николаевич нам о нем рассказывал точно он. Как на картинке. Ну даже очень приятно ну знаешь слышала вроде, но не разу не видела и случайно едешь на Куликово поле смотришь на левую сторону в окно и О! Да этот храм о котором Владимир Николаевич нам рассказывал и мы уже знаем многое о нем.

5.Какие мысли вам навевало присутствие на Куликовом поле (природа, время года, история)?

Ну но конечно осенью хорошо бывает побывать во всех местах таких исторических. Сама природа способствует этому. Не жарко, не холодно все вроде бы такое зелен-желтое размеренное именно так. Просто

стоишь и ни с чем это несравнимо. Да глубокие чувства… Спонтанно эпитеты не подберёшь сейчас даже и не подберешь



hello_html_33aee7e4.jpg

Какие чувство оно вызывало?

Я уже посетила достаточно много значимых мест, с давней и глубокой историей и достаточно масштабных , имеющих мировую известность .И всё же…Я была впечетлена и испытывала особо сильные яркие чувства.

Чувство патриотизма, чувство того да это наша Родина и здесь было грандиозное и очень важное сражение и мы его выиграли… Сила! Мощь Руси , её народа! Именно эти чувства.

Произошло приобщение к истории

  1. Что было вам интересно заснять?

hello_html_m40a00dd.jpg

Да все интересно было: сам новый и огромный музей, великолепный мостик, памятник князю и воину Дмитрию Донскому, стелла в память о Куликовском сражении ,величественные православные храмы с особой историей и значением .Панорама общая…. Да интерсно просто, чисто по человечески . Эффект новизны действовал несомненно.

Музей современный, интерактивный, познавательный, поучительный. Детям очень понравилось моим ученикам понравился особенно музей конечно, они там играли в познавательные игры найди то собери это посмотри куда увидишь то. Они были в полном восторге!

Вопрос.Вы же не знали детали поездки?

Ну да в общем у нас было посещение музея. А то что там будет конкретно в такой форме все будет проходить, то не было конечно

Поэтому нам тоже очень очень понравилось и содержание и организация посещения.Побывали на прекрасной смотровой площадке.

  1. Какое впечатление было у ваших детей?

О..! Моим личным детям тоже все понравилось: на автобусе прокатились, бегали там, смотрели и все в музее в настроении и новое место и поиграли!

  1. Какое впечатление было у ваших учеников?

В том же ключе прям радостные все бегали все интересно все потрогали, пощупали активно играли в игру как квест подумать посмотри туда ,сделай то получишь это…

  1. Как вы полагаете оставит ли эта поездка какой- либо след в душе учеников?

Я думаю да. Потому что Перед тем как поехать в эту поездку мы с ними просмотрели. У нас был классный час «Герои земли русской». Мы просмотрели презентацию поговорили об этом. Посмотрели мультфильм мы знали куда мы едем и что мы будем смотреть и о чем это.

Съездили продуктивно познавательно

  1. В чем вы видите разницу между прежними представлении о поле и после его посещения.

Ну конечно приятной неожиданностью для нас стал музей, ну я думала ну посмотри мы на это поле, ну походим мы там, пофотографируемся с копьями рядом и так далее, ну посетим музей, а оказалось там очень современный великолепный музей на высоком мировом уровне: продуманно всё, содержательно и для детей и для взрослых.

У нас остались очень яркие и приятные впечатления о поездке на Куликово поле-поле русской воинской славы!



Интервью записал Воробьёв В.Н.

Отзывы детей

Мне очень понравилась экскурсия на Куликово поле.Я узнала много нового о сражениях. Мы посетили много мест в которых я не была ранее.

Пестрикова Яна 5б

Впечатления о поездке.

Недавно я вместе с классом ездил на Куликово поле. Мне там очень понравилось! Во-первых , когда мы приехали нам рассказали где оно само Куликово поле, как происходило сражение , и как двигались войска. Во- вторых, провели экскурсию и показали различные доспехи, оружие, шлемы, а также мы разгадывали кроссворд, ища слова в картинках. Далее мы купили сувениры , а сувениров там было очень много. По дороге назад мы заехали в храм прп.Сергия Радонежского и там мы посмотрели фильм про Куликовскую битву. Я был очень рад что съездил сюда.

Ученик 5б класса Кондратюк Даниил

1.Слышали вы раньше о Куликовом поле.

Да. И очень многое.

2.Чем вас привлекла поездка на Куликово поле

Я очень хотела узнать подробную историю битвы на Куликовом поле.

3.Какой была для вас дорога на на Куликово поле

Интересной и очень увлекательной

По пути мы видели Церковь в селе Берёзовка

4.Что вас больше всего поразило на Куликовом поле.

Я очень удивилась , увидев размеры поля.Оно было огромным, намного больше, чем на картинке и видео.

5.О чем вы думали и что чувствовали находясь на поле.

Я представляла как на поле происходил бой.

6.Почему надо хранить память о Куликовской битве

Потому что это история .Её надо хранить.

7. Какое впечатление на вас произвела поездка

Мне все очень понравилось

8. Добавьте свое

Около поля находился музей в котором есть картинки, оружие и магазин с сувенирами.

Федюнина Ирина 5б кл.

1.Слышали вы раньше о Куликовом поле.

Да.

2.Чем вас привлекла поездка на Куликово поле

Я узнал что на Куликовом поле стоит памятник колонна Дмитрию Донскому и где сражалось его войско.

3.Какой была для вас дорога на на Куликово поле

Для меня дорога была познавательная не скучная и очень интересная.

4.Что вас больше всего поразило на Куликовом поле.

Рядом с местом сражения сделали каменную схему (плиту) битвы войска Дмитрия Донского.

5.О чем вы думали и что чувствовали находясь на поле.

Я думал о том какой был храбрый Дмитрий Донской и я представлял себя таким храбрым и мужественным как Дмитрий Донской

6.Почему надо хранить память о Куликовской битве

Я думаю то что надо хранить память о Куликовской битве потому что Дмитрий Донской защищал нашу землю

7 Какое впечатление на вас произвела поездка

Я был рад и доволен поездкой.Я бы еще съездил на Куликово поле.



Юсов Никита 4а

1.Слышали вы раньше о Куликовом поле.?Да я раньше слышала о Куликовом поле по рассказам своей мамы. Что там есть большой памятник и церковь.

2.Чем вас привлекла поездка на Куликово поле?Меня привлекла поездка тем, что мне стало интересно знать о том, что там на Куликовом поле. И посмотреть удивительный памятник высотой более 25 метров.

3.Какой была для вас дорога на Куликово поле?Она была не очень скучной. Там было много интересного. Особенно река Дон, которая протекала под мостом, а над ней летали грачи.

4.Что вас больше всего поразило на Куликовом поле?Меня поразил большой музей, который построили недавно. И находился он чуть не под землёй. И там внутри он казался просто огромным, чем выглядел снаружи.

5.О чем вы думали и что чувствовали находясь на поле? Я представила, как там шёл бой.

6.Почему надо хранить память о Куликовской битве

Что там наша русская армия воевала с татарами и там именно на этом поле наше войско победило.

7 Какое впечатление на вас произвела поездка

Мне очень понравилось там и мне хватило на целых десять лет вперед.

8. Добавить свое.

Мне там все понравилось. И я всем советую съездить туда.



_Беляева Ирина 5 б



Утро на Куликовом поле Воробьёв В.



Туман клубился над рекою,

Но грозен был рассветный час.

Когда на поле Куликовом

Вся Русь Святая собралась.



И каждый здесь стоял героем

И меч и щит держа в руке.

Тревожно вглядывался в поле

И в стан Мамаев на холме.



Был час решительного боя

Где все решает только меч.

Решимость воинского строя

Врагов земли родной посечь.



Молитвой душу укрепляя,

Другого в сердце не приняв.

Друг друга взглядом вдохновляя,

Стояли храбро голову подняв.



Свершилось все по Божьей Воле

Здесь русский дух победу одержал!

Бежали все мамаевские вои

Кто в поле мертвым уж лежал…



И помнит Русь вас, наши братья!

За давней пеленой веков

Вы дали волю нам и счастье

Нас разрешили от оков…

Декабрь 2016



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.