Инфоурок Русский язык КонспектыРазбор словосочетания. Нормы разбора словосочетания.

Разбор словосочетания. Нормы разбора словосочетания.

Скачать материал

Класс _______________

Предмет_________________

Дата:

Тема: Разбор словосочетания.

Цель:  определить основные нормы разбора словосочетания.

Задачи:

1.     обучающие:

- изучить особенности словосочетаний, нормы подчинительной связи (согласования, управления, примыкания), нормы разбота;

- сформировать умение пересказывать научный текст; различать понятия;

- формирование орфографической зоркости;

2.  развивающие:

- создать условия для развития УУД: сравнивать, сопоставлять, делать выводы;

- продолжить развитие творческих способностей;

- формирование орфографической зоркости;

3. воспитательные:

- воспитывать у учащихся познавательный интерес, информационную культуру, культуру речевого общения.

 

Оборудование: учебник, раздаточный материал.

Методы работы: устная, письменная.

Формы работы: индивидуальная, фронтальная.

 

Ход урока

1.     Организационный момент.

Проверить готовность учащихся к уроку.

 

2.     Актуализация знаний.

Что такое словосочетание? Пример.

Назовите виды словосочетаний? Пример.

Назовите виды подчинительной связи? Пример.

 

ЗАДАНИЕ 1. Определите вид словосочетания, выделяя главное и зависимое слово,  определяя их части речи .

1.     Далеко живет                                              6. Свежеиспеченный хлеб

2.     Говорил улыбаясь                                      7. Видишь знакомого

3.     Читая книгу                                                8. Подбрасывая мяч

4.     Синева неба                                                9. Наш завод

5.     Незаметно бросить                                    10. Упасть навзничь

 

ЗАДАНИЕ 2.  Выпишите словосочетания  со способом связи согласование

1.     Обезображенный ожогом, влюбленный  смиренно, известный адмирал, из-за религиозного фанатизма, декабристски настроенного, речь москвича, внутренне связанный, преддекабрьской эпохе.

 

2.     Выпишите словосочетания со способом связи управление

Не пропущенная цензурой, внутри кадетского корпуса, в оккупированный Париж, на поэтическом горизонте, привлечь искренностью, неизменно блистать, программа лицея, разговаривать по-французски.

         

3.     Выпишите словосочетания со способом связи примыкание

Читать в подлиннике, борьба с саранчой, официально обставленная, написано с умом, его эпиграмма, основано Пушкиным,  подневольность положения, трагически уединенная, бичевать его.

 

ЗАДАНИЕ 3.  Определите способ подчинительной связи слов в словосочетании

1.     мешали раньше

2.     выгоду образования

3.     на земле крестьянина

4.     туманные видения

5.     крик журавлей

6.     многих тысячелетий

7.     прощались с Россией

8.     громко кричали

9.     музыкальную грамоту

10. теряет быстро

11. ветка рябины

12. читая рукопись

13. важной особой

14. мороженое мясо

15. пополняется ежемесячно

16. окутывал нас

17. молчаливо облетает

18. из солнечной чешуи

19. взмахнув руками

20. пропала усталость

 

4.     Изучение нового материала

Порядок разбора

1. Выписать словосочетание из предложения. Указать начальную форму (по начальной форме главного слова).

2. Определить, простое словосочетание или сложное, свободное или несвободное.

3. Выделить главное и зависимое слова, указать тип словосочетания (глагольное, именное, наречное).
4. Определить тип подчинительной связи (согласование, управление, примыкание).

5. Указать грамматические средства связи слов в словосочетании (окончание, предлог).

6. Определить характер смысловых отношений между словами в словосочетании (определительные, объектные, обстоятельственные).

 

Пример:

1. Встану я в утро туманное, солнце ударит в лицо. (А. Блок)
2. Утро туманное — начальная форма (им. п. ед. ч.).

3. Словосочетание простое, свободное.
4. Именное (главное слово утро — имя существительное, зависимое — туманное — имя прилагательное).
5. Утро (какое?) туманное — связь согласование, имя прилагательное туманный согласуется с именем существительным в ср. р. им. п. ед. ч.
6. Грамматические средства связи — окончание имени прилагательного -ое.

7. Смысловые отношения определительные.

 

5.     Закрепление материала.

Составьте схемы словосочетаний.

Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льет печально свет она. (А.С.Пушкин.)

 

На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой. (С.А.Есенин)

 

6.     Итог урока.

- с чем познакомились сегодня на уроке?

- как вы думаете, достиг ли урок поставленных целей?

 

7.     Домашнее задание

_______________

_______________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

***

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Р.р.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

***

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

***

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разбор словосочетания. Нормы разбора словосочетания."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема: Разбор словосочетания.

Цель:  определить основные нормы разбора словосочетания.

Задачи:

1.     обучающие:

- изучить особенности словосочетаний, нормы подчинительной связи (согласования, управления, примыкания), нормы разбота;

- сформировать умение пересказывать научный текст; различать понятия;

- формирование орфографической зоркости;

2.  развивающие:

- создать условия для развития УУД: сравнивать, сопоставлять, делать выводы;

- продолжить развитие творческих способностей;

- формирование орфографической зоркости;

3. воспитательные:

- воспитывать у учащихся познавательный интерес, информационную культуру, культуру речевого общения.

 

Оборудование: учебник, раздаточный материал.

Методы работы: устная, письменная.

 

Формы работы: индивидуальная, фронтальная.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 490 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.01.2015 4747
    • DOCX 19.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шарая Евгения Владиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шарая Евгения Владиславовна
    Шарая Евгения Владиславовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 113594
    • Всего материалов: 44

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 535 человек из 68 регионов

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общая химия

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Восстановительные и медиативные практики в профилактике кибербуллинга

Перейти к трансляции