Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Презентации / Разбор структуры ЕГЭ 2015
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Разбор структуры ЕГЭ 2015

библиотека
материалов
ЕГЭ 2015
Структура КИМ ЕГЭ Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух часте...
Часть 2 Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом. В этих заданиях отв...
Часть 1 В части 1 работы – Задания 1–20 представляют пять тематических блоков...
Задания этой части проверяют следующие умения: определять существенные призна...
Задание 1-4 “Человек и общество”
Задание 5-9 “Экономика”
Задание 10-12 “Социальные отношения”
Задание 13-16 “Политическая сфера жизни общества”
Задание 17-20 “Право”
Задание 21 проверяет знание основ конституционного строя Российской Федерации...
Оценивание ЕГЭ по обществознанию 1-3, 5-8, 10-15, 17-19, 22-24 – 1 балл 4, 9,...
Продолжительность ЕГЭ по обществознанию На выполнение экзаменационной работы...
Задание 4 4. В стране Z информационные технологии являются важнейшим фактором...
Ответ: 245
Задание 5 5. Что из перечисленного относится к факторам интенсивного экономич...
Ответ: 4
Задание 11 11. Верны ли следующие суждения о семье? А. Семья призвана создать...
Задание 13 13. В соответствии с Конституцией Российской Федерации Правительст...
Задание 14 14. Добровольный союз, выражающий интересы социальных групп и учас...
Задание 16 16. В государстве Z власть передаётся по наследству. Власть короля...
Ответ: 134
Задание 21 21. Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям...
Ответ: 24
Ответ: ___________________________. 22. Запишите слово, пропущенное в таблице...
25. Установите соответствие между функциями и государственными органами, кото...
Задание 26 Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозн...
Ответ: 32121
27. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите...
Ответ: 218549
Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания 28–31. 28. Какое определение кул...
Задание 32 32. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политический ре...
Задание 33 33. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания прио...
Задание 34 В своде обычного права средневековой Франции указывалось: «Следует...
В правильном ответе должны быть указаны следующие элементы: 1) сфера обществе...
Задание 35 Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Налоги и их во...
План Три пункта Два подпункта
37 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЕГЭ 2015
Описание слайда:

ЕГЭ 2015

№ слайда 2 Структура КИМ ЕГЭ Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух часте
Описание слайда:

Структура КИМ ЕГЭ Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 36 заданий, различающихся формой и уровнем сложности. Часть 1 содержит 27 заданий с кратким ответом. В экзаменационной работе предложены следующие разновидности: заданий с кратким ответом: – задания на выбор и запись одного или нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов; – задание на выявление структурных элементов понятий с помощью схем и таблиц; – задание на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах; – задание на дифференциацию в социальной информации фактов и мнений; – задание на определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту.

№ слайда 3 Часть 2 Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом. В этих заданиях отв
Описание слайда:

Часть 2 Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом. В этих заданиях ответ формулируется и записывается экзаменуемым самостоятельно в развёрнутой форме. Задания этой части работы нацелены на выявление выпускников, имеющих наиболее высокий уровень обществоведческой подготовки.

№ слайда 4 Часть 1 В части 1 работы – Задания 1–20 представляют пять тематических блоков
Описание слайда:

Часть 1 В части 1 работы – Задания 1–20 представляют пять тематических блоков-модулей: человек и общество, включая, познание и духовную культуру, экономика, социальные отношения, политика, право. Во всех вариантах КИМ задания данной части, проверяющие элементы содержания одного и того же блока-модуля, находятся под одинаковыми номерами.

№ слайда 5 Задания этой части проверяют следующие умения: определять существенные призна
Описание слайда:

Задания этой части проверяют следующие умения: определять существенные признаки ключевых обществоведческих понятий; оценивать приведённые положения с точки зрения их соответствия современным научным представлениям; характеризовать на основе смоделированных социальных ситуаций социальные объекты; осуществлять поиск социальной информации, представленной в таких знаковых системах, как схемы, диаграммы, таблицы; сравнивать социальные объекты, выявляя их общие черты и различия.

№ слайда 6 Задание 1-4 “Человек и общество”
Описание слайда:

Задание 1-4 “Человек и общество”

№ слайда 7 Задание 5-9 “Экономика”
Описание слайда:

Задание 5-9 “Экономика”

№ слайда 8 Задание 10-12 “Социальные отношения”
Описание слайда:

Задание 10-12 “Социальные отношения”

№ слайда 9 Задание 13-16 “Политическая сфера жизни общества”
Описание слайда:

Задание 13-16 “Политическая сфера жизни общества”

№ слайда 10 Задание 17-20 “Право”
Описание слайда:

Задание 17-20 “Право”

№ слайда 11 Задание 21 проверяет знание основ конституционного строя Российской Федерации
Описание слайда:

Задание 21 проверяет знание основ конституционного строя Российской Федерации, а также прав и свобод человека и гражданина (первой и второй глав Конституции Российской Федерации)

№ слайда 12 Оценивание ЕГЭ по обществознанию 1-3, 5-8, 10-15, 17-19, 22-24 – 1 балл 4, 9,
Описание слайда:

Оценивание ЕГЭ по обществознанию 1-3, 5-8, 10-15, 17-19, 22-24 – 1 балл 4, 9, 16, 20, 21, 25-27, 28, 29 - от 0 до 2 баллов. 30-35 – от 0 до 3 баллов 36 – от 0 до 5 баллов Максимальный балл 62

№ слайда 13 Продолжительность ЕГЭ по обществознанию На выполнение экзаменационной работы
Описание слайда:

Продолжительность ЕГЭ по обществознанию На выполнение экзаменационной работы отводится 235 минут.

№ слайда 14 Задание 4 4. В стране Z информационные технологии являются важнейшим фактором
Описание слайда:

Задание 4 4. В стране Z информационные технологии являются важнейшим фактором производства. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1)Общественные отношения регулируются правовыми и моральными нормами. 2) Большинство населения занято в сфере услуг. 3) Преобладают экстенсивные методы ведения хозяйства. 4) Наибольшее развитие получают наукоёмкие, ресурсосберегающие технологии. 5) Происходит широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни. 6) Природные факторы оказывают влияние на развитие общества. Ответ: ___________________________.

№ слайда 15 Ответ: 245
Описание слайда:

Ответ: 245

№ слайда 16 Задание 5 5. Что из перечисленного относится к факторам интенсивного экономич
Описание слайда:

Задание 5 5. Что из перечисленного относится к факторам интенсивного экономического роста? 1) увеличение штата работников и продолжительности рабочего времени 2) освоение новых земель, увеличение добычи полезных ископаемых 3) открытие новых цехов, привлечение импортных ресурсов 4) технологический прогресс, повышение производительности труда Ответ:

№ слайда 17 Ответ: 4
Описание слайда:

Ответ: 4

№ слайда 18 Задание 11 11. Верны ли следующие суждения о семье? А. Семья призвана создать
Описание слайда:

Задание 11 11. Верны ли следующие суждения о семье? А. Семья призвана создать условия для физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития ребёнка. Б. Члены семьи связаны общностью быта, взаимной материальной и моральной ответственностью. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

№ слайда 19 Задание 13 13. В соответствии с Конституцией Российской Федерации Правительст
Описание слайда:

Задание 13 13. В соответствии с Конституцией Российской Федерации Правительство Российской Федерации 1) утверждает изменения границ между субъектами Российской Федерации 2) осуществляет управление федеральной собственностью 3) объявляет амнистию 4) единолично назначает на должность Генерального прокурора РФ

№ слайда 20 Задание 14 14. Добровольный союз, выражающий интересы социальных групп и учас
Описание слайда:

Задание 14 14. Добровольный союз, выражающий интересы социальных групп и участвующий в борьбе за политическую власть, – это 1) гражданское общество 2) общественная палата 3) политическая партия 4) профсоюзная организация

№ слайда 21 Задание 16 16. В государстве Z власть передаётся по наследству. Власть короля
Описание слайда:

Задание 16 16. В государстве Z власть передаётся по наследству. Власть короля ограничена законами страны. Выборы в парламент происходят регулярно, на альтернативной основе. Жители государства обладают всей полнотой гражданских прав и свобод, развиты институты гражданского общества. Государство Z включает в себя территории, не обладающие политической самостоятельностью. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) унитарное государство 2) федеративное государство 3) конституционная монархия 4) демократическое государство 5) абсолютная монархия 6) президентская республика Ответ: ___________________________.

№ слайда 22 Ответ: 134
Описание слайда:

Ответ: 134

№ слайда 23 Задание 21 21. Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям
Описание слайда:

Задание 21 21. Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям граждан РФ? Запишите цифры, под которыми указаны конституционные обязанности. 1) указание своей национальности 2) сохранение исторического и культурного наследия 3) участие в выборах органов власти 4) уплата налогов 5) свободное распоряжение своими способностями к труду 6) пользование родным языком Ответ: ___________________________.

№ слайда 24 Ответ: 24
Описание слайда:

Ответ: 24

№ слайда 25 Ответ: ___________________________. 22. Запишите слово, пропущенное в таблице
Описание слайда:

Ответ: ___________________________. 22. Запишите слово, пропущенное в таблице. Избирательные системы ТИПЫ ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ ПРИЗНАКИ … От каждого избирательного округа избирается один депутат, который набрал большинство голосов Пропорциональная Места в представительном органе распределяются в соответствии с количеством голосов, поданных за партийный список

№ слайда 26 25. Установите соответствие между функциями и государственными органами, кото
Описание слайда:

25. Установите соответствие между функциями и государственными органами, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Функции Государственные органы А) борьба с уличной преступностью 1) Суд Б) контроль за соблюдением законности 2) Прокуратура всеми участниками общественной жизни 3) Полиция В) вынесение решения или приговора Г) надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина Д) разрешение правовых споров между субъектами правоотношений Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г Д

№ слайда 27 Задание 26 Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозн
Описание слайда:

Задание 26 Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначен определённой буквой. (А) Несколько энергетических компаний заявили о своём слиянии. (Б) Курс акций большинства из этих компаний вырос. (В) Акция – это ценная бумага, закрепляющая права её владельца на получение части прибыли акционерного общества в виде дивидендов. (Г) Однако вряд ли в условиях нестабильности цен на углеводородное топливо на мировом рынке рост курса акций будет иметь устойчивый характер. (Д) Акции нефтяных компаний становятся «локомотивами» фондового рынка. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д

№ слайда 28 Ответ: 32121
Описание слайда:

Ответ: 32121

№ слайда 29 27. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите
Описание слайда:

27. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Мотивом __________(А) называется то, что побуждает её, ради чего она осуществляется. В качестве побудителя обычно выступает конкретная __________(Б), которая удовлетворяется в ходе и с помощью деятельности. Это определённая форма связи живых организмов с внешним миром, необходимая для существования __________(В), социальной группы, общества в целом.__________(Г) потребности вызваны биологической природой человека. Это потребности людей во всём, что необходимо для их существования, развития и воспроизводства. __________(Д) потребности связаны с тем, что человек принадлежит к обществу, занимает в нём определённое место, участвует в трудовой деятельности, в общении с другими людьми. __________(Е) потребности связаны с познанием человеком окружающего мира, своего места в нём и смысла своего существования. Каждая из групп потребностей вызывает соответствующие виды деятельности». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов: 1)потребность, 2)деятельность, 3) природа, 4)социальный, 5)естественный, 6) подлинный (разумный), 7) индивидуальность, 8) индивид, 9) идеальный (духовный) А Б В Г Д Е

№ слайда 30 Ответ: 218549
Описание слайда:

Ответ: 218549

№ слайда 31 Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания 28–31. 28. Какое определение кул
Описание слайда:

Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания 28–31. 28. Какое определение культуры приведено автором? Как в тексте объясняется положение о «репрессивном» характере культуры? 29. Назовите три причины, которые по мнению автора, ограничивают «способность культуры управлять человеческим поведением». Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё одну причину, не указанную в тексте. 30. Какие три результата социализации названы в тексте? Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите пример того, какое социализирующее воздействие необходимо для достижения каждого из этих результатов. 31. Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения высказанной в тексте мысли о том, что без культуры люди были бы полностью дезориентированы.

№ слайда 32 Задание 32 32. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политический ре
Описание слайда:

Задание 32 32. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политический режим»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о критериях(-и) выделения типов политических режимов, и одно предложение, раскрывающее особенности демократического режима.

№ слайда 33 Задание 33 33. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания прио
Описание слайда:

Задание 33 33. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания приобретения права собственности, предусмотренные Гражданским кодексом РФ.

№ слайда 34 Задание 34 В своде обычного права средневековой Франции указывалось: «Следует
Описание слайда:

Задание 34 В своде обычного права средневековой Франции указывалось: «Следует знать, что людям нашего века известны три состояния. Первое – это знатное. Второе – состояние свободных по происхождению людей, рождённых свободной матерью. Третье – крепостное состояние людей. Между правами дворян и других людей существует большая разница». Какая сфера общественной жизни нашла своё отражение в этих правовых установлениях? Какой исторический тип стратификации зафиксирован этими нормами? Используя обществоведческие знания, укажите любые три критерия стратификации современного общества.

№ слайда 35 В правильном ответе должны быть указаны следующие элементы: 1) сфера обществе
Описание слайда:

В правильном ответе должны быть указаны следующие элементы: 1) сфера общественной жизни – социальная; 2) исторический тип стратификации – сословная; 3) критерии стратификации современного общества: – объём власти; – уровень доходов; – уровень образования; – престиж профессии. Элементы ответа могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках

№ слайда 36 Задание 35 Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Налоги и их во
Описание слайда:

Задание 35 Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Налоги и их воздействие на экономику страны». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

№ слайда 37 План Три пункта Два подпункта
Описание слайда:

План Три пункта Два подпункта


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В экзаменационной работе предложены следующие разновидности:

заданий с кратким ответом:

– задания на выбор и запись одного или нескольких правильныхответов из предложенного перечня ответов;

– задание на выявление структурных элементов понятий с помощью схем и таблиц;

– задание на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах;

– задание на дифференциацию в социальной информации фактов и мнений;

– задание на определение терминов и понятий, соответствующихпредлагаемому контексту.

Автор
Дата добавления 16.11.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров3458
Номер материала 115330
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх