Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Сейчас в эфире

Доктор Мясников: «Как сделать летний отдых ребенка безопасным? Угроза второй волны коронавируса»

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыРаздаточный материал к УМК Биболетовой М.З. "Enjoy English" 4 класс

Раздаточный материал к УМК Биболетовой М.З. "Enjoy English" 4 класс

библиотека
материалов

Урок 1.

Урок 3.

Plan.

  1. People have … season every year.

  2. They are … .

  3. In winter it is … .

  4. Children can ski and … in winter.

  5. In spring it is … .

  6. Boys and girls …. .

  7. In summer it is … .

  8. Children like to … in summer.

  9. In autumn it is … .

  10. It’s time for … to go to school.

  11. I like … because … .


Урок 3.

Урок 5.

  1. SUNNY

  2. RAINY

  3. CLOUDY

  4. WINDY

  5. COLD

  6. WARM

  7. HOT

  8. SNOWY


Урок 7.

Найди в тексте, кому принадлежат следующие слова.

  1. What a nice day!”

  2. Hello, Big White Rabbit! How are you?”

  3. Yes, I’m not white because it’s not winter, it’s autumn now.”

Прочитай и выбери предложения, которые соответствуют содержанию.

  1. What a nice day!

  2. It’s snowy today.

  3. In the forest he meets Small White Rabbit.

  4. It’s winter now.

Найди в тексте предложения, соответствующие следующим предложениям на русском.

  1. Зато сейчас морозно и солнечно.

  2. - Здравствуй, Большой Белый Кролик! Как дела?

  3. - Но ты не белый, а серый.

  4. - Ты не прав! Сейчас зима.

Урок 8.

Найди в тексте, кому принадлежат следующие слова.

  1. My home is near a big red house where a lot of children live.”

  2. I think you must change your grey coat today.”

Прочитай и выбери предложения, которые соответствуют содержанию.

  1. When winter comes children wear warm coats.

  2. My home is far from a red house.

  3. It is snowy.

  4. The children do not ski and skate.

  5. This year the winter is very cold.

Прочитай предложения и вставь пропущенные слова.

  1. They play ……, they ski and …… .

  2. Children do not ….warm coats.

  3. There is not …. snow.

  4. But all …… wear warm ….. coats in winter.

  5. I run home and …..my grey coat.

Урок 10.

ветряная

мельница

телега

цветочная

клумба

холм

дом фермера

сад

мост

река

яблоня

цветы


Урок 21.

Урок 23.

Напиши вторую форму глагола (в Past Simple).

Be - ________, have- ______, do- ______, take- _______, meet- _________, think- _______, draw- _______, put- _______.


Урок 31.

Урок 35.

Урок 36.

Урок 38.

Вставь some или any.

  1. Are there …. pupils in the room?

  2. There are not ….oranges in the bag.

  3. There is …..milk in the glass.

  4. We have ….apples in the box.

  5. Is there …coffee in the cup? Yes, there is … .

  6. Are there … new houses in your street?

Урок 40.

Урок 41.

Plan.

  1. Hi! My name is … . I am a … .

  2. My favourite school subject is… .

  3. I like to … .

  4. My teacher’s name is … .

  5. I like my teacher because … .

  6. We have …on … .

  7. I like …because … .

К урокам 62-66.

Составь слова по теме «Школа» из следующих букв.

  1. earkb

  2. sterpo

  3. keds

  4. berbur

  5. slatrante

  6. temaclass

  7. ingdur

  1. Вставь пропущенные буквы в словах.

  2. Cl_ssroo_, tra_slat_,g_ldf_sh, dic_ionar_, te_tb_ok, l_arn by he_rt.

  3. Переведи на английский язык и впиши слова в клетки кроссворда.

  1. Кассета

  2. Классная доска

  3. Музыка

  4. Точилка

  5. Во время

  6. Плакат

  7. Карандаш

  8. Рисовать

Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный материал представляет собой подборку упражнений на отработку лексико-грамматических навыков, соответствует содержанию УМК, подходит для тиражирования и использования как на уроках в качестве дополнительных заданий, карточек, так и вне урока в качестве индивидуальных заданий с целью реализации личностно-ориентированного подхода.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.