Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Раздаточный материал на тему "Прямая. Луч. Отрезок".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Раздаточный материал на тему "Прямая. Луч. Отрезок".

библиотека
материалов

Прямая. Луч. Отрезок.

  1. Сравните три рисунка. Найдите два одинаковых:

Рис. 1 Рис. 2 Рис. 3hello_html_7250bcdc.pnghello_html_m5acfaf4a.pnghello_html_538f89dd.png









  1. Выберите предложения для описания чертежа:

  • Прямая a пересекается с отрезком MN в точке O;

  • Прямая NK пересекается с прямой MN в точке N;

  • Прямая MN пересекается с прямой a в точке O;

  • Отрезок MN и луч NK пересекаются в точке N;

  • Отрезок MN и луч NK имеют общую точку N;



  1. Посчитайте количество: лучей; прямых; отрезков; пересечерий

hello_html_755dfe85.png

  1. Учебник стр. 24 № 73(2)

hello_html_69ab9811.png



  1. Перечертите в тетрадь 3 раза:







Точки –это начала лучей. Проведите эти лучи так, чтобы:

  1. Лучи не пересекались между собой и не пересекали прямую;

  2. Лучи пересекались между собой, один луч пересекал прямую, а другой нет;

  3. Лучи пересекались между собой и пересекали прямую.hello_html_m479b33a6.png



  1. Назовите все лучи на чертеже:







  1. Постройте по описанию: Луч CD пересекает прямую AB в точке E и пересекает отрезок MN в точке K .

  2. Дайте полный ответ на вопросы:

  • Прямые AD и DA совпадают или нет?

  • Сколько прямых можно провести через одну точку?

  • Чем отличается изображение луча от изображения отрезка?

  • Сколько общих точек могут иметь две различные прямые?

  • Совпадают ли лучи CB и BC?

  • Совпадают ли отрезки MK и KM?

  • Назовите точку, являющуюся началом луча CD.

  • Сколько прямых можно провести через две точки?



  1. Перечертите в тетрадь и прочитайте чертеж;

Дополните чертеж лучом ES , пересекающим прямую AB.hello_html_61c44a15.png















  1. Запишите все фигуры (отрезки, лучи, прямые) , изображенные на рисунке:

hello_html_dff6c16.png



  1. Начертите по условиям:

  • Начертите прямую CD , луч AB и отрезок EF таким образом, чтобы прямая CD пересекала отрезок EF, но не пересекала луч AB, а данные отрезок и луч имели бы общую точку S.

  • Начертите отрезок MN, луч KL и прямую PT таким образом, чтобы у данных фигур не было вообще общих точек.

  • Постройте прямую b и отрезок KT на ней.



  1. Перечертите в тетрадь фигуры и напишите название каждой фигуры:

hello_html_2878dc54.png





Общая информация

Номер материала: ДВ-242204

Похожие материалы