Упражнение 1. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы к этому
тексту. Сделайте вывод, к какому стилю речи относится данный текст? Докажите
свою точку зрения.
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.
С.А. Есенин
1. Определите, о чем это стихотворение?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Что хотел сказать нам автор своим стихотворением?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Какие слова помогают автору создать образ березы?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Стихотворение написано в
__________________________________ стиле.
Упражнение 2. Прочитайте текст, подчеркните в них
научные слова.
Ветер – перемещение воздуха над поверхностью земли.
Возникает вследствие неравномерного распределения атмосферного давления.
Сильный ветер с круговым движением воздуха называется вихрем.
Упражнение 2. Прочитайте текст, подчеркните в них
научные слова.
Ветер – перемещение воздуха над поверхностью земли.
Возникает вследствие неравномерного распределения атмосферного давления.
Сильный ветер с круговым движением воздуха называется вихрем.
Упражнение 2. Прочитайте текст, подчеркните в них
научные слова.
Ветер – перемещение воздуха над поверхностью земли.
Возникает вследствие неравномерного распределения атмосферного давления.
Сильный ветер с круговым движением воздуха называется вихрем.
Упражнение 2. Прочитайте текст, подчеркните в них
научные слова.
Ветер – перемещение воздуха над поверхностью земли.
Возникает вследствие неравномерного распределения атмосферного давления.
Сильный ветер с круговым движением воздуха называется вихрем.
Береза ж. 1.Лиственное
дерево. 2. Древесина такого дерева. Березовые дрова. 3. То же,
что: березняк.
Береза ж. - Лиственное дерево с белой (реже темной) корой и с
сердцевидными листьями.
Береза ж. 1.Лиственное
дерево. 2. Древесина такого дерева. Березовые дрова. 3. То же, что: березняк.
Береза ж. - Лиственное дерево с белой (реже темной) корой и с
сердцевидными листьями.
Береза ж. 1.Лиственное
дерево. 2. Древесина такого дерева. Березовые дрова. 3. То же, что: березняк.
Береза ж. - Лиственное дерево с белой (реже темной) корой и с
сердцевидными листьями.
Упражнение 3. Докажите, что перед вами пример научно-делового стиля речи.
Биография
Я, Кулагин Сергей Максимович, родился 12
апреля 2001 года в г. Чехов Московской области. Проживаю по адресу: г. Москва,
пр. Ленина, 45, кв. 49.
Увлекаюсь спортом – посещаю школьную секцию
по баскетболу, принимаю участие в школьных и районных соревнованиях.
24 марта 2013
г.
|
Кулагин
|
С.М.
Кулагин
|
Упражнение 3. Докажите, что перед вами пример научно-делового стиля речи.
Директору
МБОУ
СОШ № 12 г. Первомайск
Кодынцевой
И.М.
Ульяновой
Е.В.
объяснительная записка.
Мой сын, Ульянов Роман,
ученик 4-а класса, пропустил школьные занятия 14 апреля 2013 в связи с участием
в областных соревнованиях по дзюдо.
15 апреля
2013
Ульянова Е.В. Ульянова
Упражнение 3. Докажите, что
перед вами пример научно-делового стиля речи.
Директору МБОУ СОШ №82 г.Ульяновска
Чекареву Г.А.
Колегановой Ю.Ю.
заявление.
Прошу
Вас принять мою дочь в 1 класс школу с 01.09.2014 года.
15.08.2015
Колеганова Ю.Ю. Колеганова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.