Проект.
Ученика (цы) 7 класса
___Ф.И.__________________________________________________________
По теме:
«____________ - ячейка общества»
|
1. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
5. |
|
|
|
|
||||
1. Кем тебе приходится дочь твоих родителей?
2. Кем тебе приходится отец твоего отца?
3. Кем ты приходишься своей тетке?
4. Кем для матери жены приходится мать мужа?
5. Кем тебе приходится брат матери?
КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО:_________________
Семья – это ______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________.
Запиши виды семьи.
· _______________________________
· _______________________________
· _______________________________
· _______________________________
· _______________________________
· _______________________________
· ______________________________
Запиши функции семьи.
· -------------------------------------------------------------------------------------------------------
· --------------------------------------------------------------------------------------------------------
· --------------------------------------------------------------------------------------------------------
Заполни кластер: «Особенности семьи»
 |
|||||
 |
 |
||||
Составьте синквейн по пройденной теме. Синквейн – это стихотворение:
1 строчка. Существительное – главное слово.
2 строчка. Два прилагательных.
3 строчка. Три глагола.
4 строчка. Предложение из четырёх слов.
5 строчка. Синоним главному слову.
Как вы оцениваете урок? ( Поставьте галочкой )
|
Всё понял |
Кое – что не понятно |
Ничего не понял
|
|||
|
|
|
|
 |
Поставьте себе оценку за урок. Почему именно такая оценка.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1. Решите задачу:
Мы -
большущая семья,
Самый младший - это я!
Сразу нас не перечесть:
Маня есть, и Ваня есть,
Юра, Шура, Клаша, Даша,
И Наташа тоже наша.
Мы по улице идем -
Говорят, что детский дом.
Посчитайте поскорей,
Сколько нас в семье детей?
ОТВЕТ: _________________________
2. Напишите мини-сочинение «Моя семья»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздатка. №1
Виды семьи:
В зависимости от количества детей:
Бездетная семья;
малодетная семья;1-2 ребенка.
многодетная семья.3 и более.
В зависимости от состава:
двухпоколенная или нуклеарная семья — состоит из одного поколения, представленного родителями (родителем) с детьми или без детей. Нуклеарная семья в современном обществе получила наибольшее распространение. Она может быть:
полной — в составе есть оба родителя и хотя бы один ребёнок
неполной — семья только из одного родителя с детьми, или семья, состоящая только из родителей без детей
Многопоколенная семья которая состоит из трех поколений родителями (родителем) с детьми а также с бабушками или дедешками. Это когда в одном доме живут сразу несколько поколений.
В зависимости от места человека в семье:
родительская — это семья, в которой человек рождается
репродуктивная — семья, которую человек создаёт сам
В зависимости от проживания семьи:
матрилокальная — молодая семья, проживающая с родителями жены,
патрилокальная — семья, проживающая совместно с родителями мужа;
неолокальная — семья переезжает в жилище, удалённое от места проживания родителей.
Раздатки №2.
Ячейка – составляющая часть…, самая мелкая единица в составе какого-нибудь
объединения.
Конституция РФ
Статья 38
1. Материнство и детство, семья находятся под защитой государства.
2. Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей.
Семейный кодекс РФ
Статья 54 Право ребенка жить и воспитываться в семье
Пункт 2. .Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье.
Статья 58. Право ребенка на защиту
Пункт 2. Ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц их заменяющих)
Статья 60. Имущественные права ребенка
Пункт 3. Ребенок имеет право собственности … на имущество, полученное им в дар в порядке наследования…
Конвенция о правах ребенка
Дети имеют право на безопасное существование без ущерба для здоровья…
Дети не должны использоваться в качестве дешевой рабочей силы…
Дети имеют право на защиту от жестокости, пренебрежительного и несправедливого обращения.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Раздаточные материалы урока по обществознанию на тему "Семья ячейка общества".Первая часть материала представлена в виде проекта ученика на одну тему. Вторая часть представлена раздаточными материалами. Данный материал будет способствовать внедрению деятельностного подхода в образовательный процесс. В ходе составления проекта дети будут в постоянной деятельности в ходе разгадывания кроссворда, составления класстера и синквейна и еще разных заданий.
6 661 524 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кычкин Андрей Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.