Раздаточный материал в период дистанционного обучения к уроку русского языка в 7 классе на тему "Повторение. Морфология: Наречие.».

Тема урока: Повторение. Морфология: наречие.

Наречие имеет разряды.

Места – где? там,

времени – когда? вчера,

цели – зачем?- нарочно, умышленно,

степени – сколько? - много,

образа действия – как? хорошо,

причины – почему? – сослепу, сдуру)

1. Записать самостоятельно:

1. – примеры наречий образа действия     2. – места                                        3 – времени

образа действия	места	времени

Имеет степени сравнения: сравнительную : простую и составную форму, превосходную составную форму). Что мы знаем о простой форме сравнительной степени? Образуется при помощи суффиксов е,ей,ее,ше.

2. Определить наречия и выписать номера примеров с наречиями:.

1) стало легче; 
2) брат сильнее меня;
3) действовал увереннее

4) Сумка тяжелее,

5) идти было тяжелее,

6)Тигр сильнее котенка

7)бежит быстрее

Ответ: ____________________________

3. Найдите в сказке фразеологизмы, выпишите их и подберите к ним синонимы – наречия.

Сказка.

В старом лесу жили Стрекоза и Муравей. Всё лето Муравей заготавливал еду. Сломя голову бежал он на поле, до которого было рукой подать, и возвращался с пшеничными зёрнами. Соседка Стрекоза к зиме не готовилась.

Наступили холода. Стрекоза увидела сытого Муравья и говорит:

- У тебя запасов накопилось, куры не клюют, а у меня их совсем нет. Поделись-ка, дружочек!

А Муравей ей в ответ:

- Ты, соседка, всё лето работала спустя рукава. Вот так и продолжай!

Например: Сломя голову – быстро

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Списать, вставить пропущенные буквы.

Спряч.., настеж.., меч.., молодеж.., смотриш.., уж.., напроч.., могуч.., свеж.., наотмаш.., замуж.., проч.., мелоч.., туш.., мыш.., ветош.., грош.., вскач.., невтерпеж…

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.  Слитно-дефис-раздельно?

(по) меньше_________________________________

(по) французски______________________________

(по) лучше___________________________________

(по) старому_________________________________

(по) просту__________________________________

(во) первых__________________________________

(по)моему___________________________________

(еле)еле_____________________________________

(давным)давно_______________________________