Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / РАЗДАТОЧНЫЙ ЛИСТ К УРОКУ ПО ТЕМЕ «МЕЖДОМЕТИЕ»

РАЗДАТОЧНЫЙ ЛИСТ К УРОКУ ПО ТЕМЕ «МЕЖДОМЕТИЕ»

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

РАЗДАТОЧНЫЙ ЛИСТ К УРОКУ ПО ТЕМЕ «МЕЖДОМЕТИЕ»

Уровень 1. Знание.

Вспомни, что такое междометие, прочти правило на странице 171, составь схему «Луковица».

hello_html_1421989.gif

hello_html_4a38613b.gif

Междометие



Что это?



hello_html_5fee6276.gif

Выражающее…

Лишенное …..






Уровень 2. Понимание

  1. Прочти информацию, данную в стихотворении (учебник, страница 171). Определи, какие чувства могут выражать междометия, запиши примеры, представь информацию в виде схемы «Луковица».

Пhello_html_m54a160ca.gif

Какое чувство выражает

hello_html_496db587.gifример:


hello_html_m3d6ee57e.gif

Пример междометия


hello_html_m5720a58b.gif

hello_html_3895c649.gif

Часть речи


hello_html_2ff6bd9d.gif


  1. Определи, что такое звукоподражание, прочитав примечание на листах дополнительной информации, и списав слова в тетрадь, расставь над междометиями цифру 1, над звукоподражаниями - 2.

Ох, эх, хи-хи-хи, эй, увы, ура, ква-ква, о, фи, тьфу прочь, вон, тсс, цыц, ну, эй, гав-гав, мяу, ах, эх, ну, фу, батюшки, ужас, му-му, хрю-хрю, динь-динь-динь, тик-так, мур, кап-кап, буль-буль, шу-шу,


Уровень 3. Применение.

  1. Преобразуй слова, выделенные в упражнении 395 на странице 175 в звукоподражания.

Пhello_html_76181466.gifример:

Образовать глагол


hello_html_203f26d4.gif

hello_html_3b75da5b.gif

Пример звукоподражания


hello_html_716963dc.gifhello_html_5801bf86.gif

Часть речи


hello_html_2d5325e2.gif


  1. Примени полученные ранее знания и выполни упражнение, данное ниже.

Задание: выпиши междометия и звукоподражания в два столбика.

1. Ушица, ей (же) ей, на славу сварена. 2. Вся столица содрогнулась, а девица — хи (хи) хи да ха (ха)

ха 3. Еду, еду в чистом поле; колокольчик дин (дин) дин. 4. И пьют же они, эти военные господа, — о (го) го! 5.Теперь ему так живётся — ой (ой) ой! 6. «Хо (хо) хо!» — басовито засмеялся режиссёр. «Хе (же) хе!» — тоненьким смехом откликнулся поверенный. 7. Часы на каланче отбивают четверти: «Был день— было дело! Дин (дон). 8. Вам бы быть писателем, (ей) ей. 9. «Вот (те) раз!» — с удивлением воскликнул он.

  1. Укажите, какие чувства выражают междометия в следующих отрывках из басен И. Крылова. Выпиши только междометия, в скобках после них запиши, какие чувства они выражают.

1. «Тьфу пропасть!— говорит она. — И тот дурак, кто слушает людских всех врак...» 2. Ох, мой голубчик- куманек! Терплю напрас­лину, и выслана за взятки. 3. А заяц за ушко медвежье тут же тянет. «Ба, ты, косой, —- кричат ему,— пожаловал отколе?». 4. Эй, Мельник, не зевай! Лора, пора тебе за ум хватиться!


Уровень 4. Анализ

Проанализируй, какое число исчезло в триаде.



темень

столбик

караул


3


0









сокол

мазь

слеза

3


2


Уровень 5. Синтез

Расскажи о том, какова роль междометий в нашей речи. Составь статью в газету «Айна» на тему: «Помощь междометие в выражении наших чувств в повседневной жизни»


Уровень 6. Оценивание

Порассуждай о том, как ты можешь представить в виде схемы «Луковица» свою гипотезу о перспективах развития Республики Казахстан на ближайшие 20 лет.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Файл содержит РАЗДАТОЧНЫЙ ЛИСТ К УРОКУ ПО ТЕМЕ «МЕЖДОМЕТИЕ» (7 класс)

Урок проводился по уровням, для сильных ученико нужно было выполнить все уровни, для слабых 3-4 уровня. нужно заострить внимание на том, что выполнять уровни нужно  только строго последаватально. Не выполнив задания 1 уровня учащийся не может перейти ко 2 уровню.

Задания по уровням имели следующий вид:

Уровень 1. Знание. Вспомни, что такое междометие, прочти правило на странице 171, составь схему «Луковица».

     

 

Уровень 2. Понимание

1.      Прочти  информацию,  данную в стихотворении (учебник, страница 171). Определи, какие чувства  могут  выражать междометия, запиши примеры, представь информацию в виде схемы «Луковица».


 

     

2.      Определи, что такое  звукоподражание, прочитав примечание на листах дополнительной информации, и списав слова в тетрадь, расставь над  междометиями цифру  1, над  звукоподражаниями - 2.

       Уровень 3. Применение.

1.       Преобразуй  слова,  выделенные в упражнении 395 на странице 175 в звукоподражания.

 

 

2.       Примени полученные ранее знания и выполни упражнение,  данное ниже.

Задание: выпиши междометия и звукоподражания в два столбика.

3.       Укажите, какие чувства выражают междометия в следующих отрывках из басен И. Крылова. Выпиши только междометия,  в скобках после них запиши,  какие чувства они выражают.

Уровень 4. Анализ. Проанализируй, какое число исчезло в триаде.

 Расскажи о том, какова роль междометий в нашей речи.

Составь статью в газету «Айна» на тему: «Помощь междометие в выражении  наших чувств в повседневной жизни»

Уровень 5.  Синтез

Уровень 6. Оценивание. Порассуждай  о том, как ты можешь  представить  в виде схемы «Луковица» свою гипотезуо перспективах развития Республики Казахстан на ближайшие 20 лет.

Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала 532668
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх