- 05.11.2014
- 694
- 0
10. В неделе ____ дней. 11. Понедельник – день между _______________________
и ___________________________ . 12. Суббота наступает после
__________________________ . 13. Мой день рождения
_______________________________. 4. Покупка велосипеда Дима копит деньги на велосипед.
Он устроился работать на почту, где ему платят 9 руб. в неделю, из них он
кое-что тратит. ·
В эту таблицу Дима записывает, сколько
у него накопилось денег за неделю. Заполни её.
Неделя Приход Расход Прибыль 1 9 руб 3 руб 2 9 руб 2 руб 3 9 руб 50 к 4 9 руб 4 руб 50 коп 5 9 руб 1руб 1. В
какую неделю у Димы самые большие траты? ______ 2. Какая
неделя принесла больше всего прибыли? _______ 3. Сколько
денег скопил Дима за 5 недель? _____________ 4. Сколько
всего денег заработал Дима на почте? ________ 5. Сколько
он всего скопил? __________________________ 6. Когда
отец Димы добавил денег к накопленной сумме, у него стало 135 руб . Так
сколько дал отец? ______________________________________________ Стрела
Чайка Чемпион Мечта 120 руб
150 руб 170 руб 130 руб Напиши список
велосипедов, которые может купить
Дима.________________________________________ После покупки
велосипеда у Димы осталось 5 руб. Какой велосипед выбрал Дима?
___________________ МАТЕМАТИКА
В НАШЕЙ ЖИЗНИ 1. Зашифрованные
послания. М Е Р К А О Т 1 2 3 4 5 6 7 Расшифруйте: 1)
1,5,1,5 7,3,2,7
7,6,1,5 ________________________________________________ 2)
7,6,1 1.6,2,7 3,6,7 _________________________________________________ 3)
7.5,1 4,6,7 _________________________________________________ 4)
1,5,3,4,5 4,5,7,2,3,5 _________________________________________________ А теперь зашифруйте: 5)
Рокот мотора ____________________ 6)
Там река ________________________ 7)
Мама моет кота ____________________________ 2. Время Найди правильные
ответы и впиши их. 1.
В часу ___ минут 2.
В году ____ месяцев 3.
В неделе ____ дней 4.
В минуте ___ секунд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Эту карточку можно распечатать на листе А-4 с двух сторон и сложить в виде брошюры.
В разработке упражнения представлены в виде образных, шуточных и игровых заданиях, и ребятам должно быть это интересно.
Больше того, эти задания вызывают интерес даже у детей, у которых душа не лежит к математике.
Выполнение данных заданий помогает преодолеть психологический барьер непонимания материала и доставляет много радости от первых самостоятельных решений.
Данная разработка удобна для повторения материала, научит вникать и логически мыслить.
Можно применять и во внеурочной деятельности, а также при выполнении домашних заданий.
6 661 878 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Голодок Алёна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.