Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Раздаточный материал по русскому языку.1 класс

Раздаточный материал по русскому языку.1 класс


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

1). На крючке была зубастая щ-ка.
2). Я ищу в лесу грибы.
3). Мой папа плавит чугун.
4). За школой ч-десный сад.
5). Кот спит ч-тко. Берегитесь мыш-!
6). Грачи ищ-т пищу в земле.
7). Бабушка была у врача.
8). Под кустом спят зайч -та.
9) Я кач- на самокате.
10). Очень вырасти хочу. Сразу в космос полеч- .



РЫБАЛКА.

Чудесный летний день. Мальчики бегут на речку. У воды шумят камыши .Волны тихо плещутся. Боря Чайкин закинул удочки. Показались две большие щуки. Щуки хороши!




Краткое описание документа:

Орфограмма «Написание гласных после шипящих» не вызывает у детей больших затруднений у учащихся, обычно она звучит в упрощенном варианте как «ЖИ-ШИ, пиши с И», «ЧА — ЩА, пиши с А», «ЧУ-ЩУ, пиши с У». Дети запоминают эти правила еще с детского сада… В первом классе они  знакомятся с тем, почему вдруг появилось это правило. Для этого они разбираются, что звуки [ч*] [щ*] — всегда мягкие, а звуки [ж] и [ш] — всегда твердые. Именно поэтому гласные пишутся так, а не иначе. Для отработки этих правил могу рекомендовать тренажеры в программе PowerPoint и карточки. Кроме того учителя и родители смогут найти материалы для тренировочных и контрольных заданий.

Автор
Дата добавления 10.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров869
Номер материала 434654
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх