Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Раздел: Лепка Тема: «Весенний хоровод»

Раздел: Лепка Тема: «Весенний хоровод»


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

ГККП «Детский сад №3»

Технологическая карта

Лепка

Подготовила: воспитатель

средней группы Лейченко Я.Д.




Технологическая карта

Образовательная область: Творчество

Раздел: Лепка

Тема: «Весенний хоровод»

Цель: -Учить детей создавать весеннюю композицию. - Развивать мелкую моторику пальцев рук.

- Закреплять приёмы пластилиновой живописи.

- Воспитывать умение любоваться результатами своей работы.

- Воспитывать усидчивость.

Оборудования: цветной пластилин, фон, стеки, салфетки, формы для выдавливания фигурок.

Билингвальный компонент: гүлдер - цветы, көктем - весна, достар - друзья.

Круг радости: «К тебе я обращаюсь друг»

Сюрпризный момент: «Письмо»

Ребята, я сейчас увидела, как к окну подлетел воробей, постучал в окно и так радостно и громко зачирикал. - Интересно, что он хотел нам сообщить? Ой, посмотрите, что это там? читает письмо:

Собирайтесь скорее
В необычный поход. 
Ждут вас тайны лесные,
Вдаль дорожка зовет. - Ребята, вы хотите отправиться в лес? - А вы знаете как надо себя вести в лесу? Расскажите.


Тогда в путь!

- проявляет интерес,







- рассматривают и отвечают на вопросы.






- в лесу нельзя шуметь, цветы рвать, ветки ломать, мусор бросать. - соглашаются.

Организационно - поисковый

1.Ритмы: Весна пришла по снежному,
По влажному ковру,
Рассыпала подснежники,
Посеяла траву.

2. Двигательное упражнение «В путь! В лес весенний мы шагаем 
Ноги выше поднимаем.
Топают ножки 
По прямой дорожке. 
По узенькой дорожке 
Пойдут тихонько ножки.
Друг за дружкой побежали. 
В лес весенний прибежали».

3. Вот мы с вами и в лесу! - Картины «Весна в лесу» Здравствуй лес, дремучий лес, 
Полный сказок и чудес!
Кто в глуши твоей таиться?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой, не утаи,
Ты же видишь мы свои! - В какой лес мы с вами пришли?

4.Физминутка «Подснежники просыпаются» Ребята, а вы хотели бы стать весенними цветами. Вот подснежники проснулись, 
Улыбнулись, потянулись. 
Раз – росой они умылись. 
Два – изящно покружились. 
Три – нагнулись и присели. 
И на солнце поглядели.

5.Практическая работа.

- словесные указания,

- индивидуальная помощь,


- выполняют ритмические движения.




- выполняют движения по тексту.









- рассматривают иллюстрации.

- участвуют в беседе.

- на картинках изображена весна, называют весенние признаки.


- выполняют движения.











- способом пластилиновой живописи создают весеннюю композицию.

Рефлексивно - коррегирующий

- Предложить создать коллективную композицию «Весенний хоровод» Итог занятия. Где, мы, с вами побывали? Какие чудеса видели в лесу?


- приклеивают на фон фигурки человечков, животных.


- в весеннем лесу.

- в лесу распустились подснежники.

Ожидаемый результат

Воспроизводят: - технику пластилиновой живописи, цвета.


Понимают: - знания, навыки, умения; словарь по теме «Весна».


Применяют: - цветом изображать предметы; способом пластилиновой живописи создавать весеннюю композицию, работать в коллектива.




Автор
Дата добавления 25.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров115
Номер материала ДБ-098907
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх