Раздел воспитательного плана "Анализ учебно-воспитательной работы"

Цели и задачи воспитательной работы классного руководителя 2 «А» класса

Семеновой Надежды Петровны

на 2015-2016учебный год

Цель воспитательной системы класса: создание условий, способствующих развитию духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, способной адаптироваться в новых условиях жизни.

Цель работы на учебный год: Формирование классного коллектива как воспитывающей среды, обеспечивающей развитие каждого ребенка.

Задачи воспитательной работы:

1.Способствовать сплочению классного коллектива, формированию доброжелательного отношения между одноклассниками.

2. Создавать условия для сохранения и укрепления здоровья.

3. Развивать классное самоуправление.

 4. Продолжать изучение творческих, интеллектуальных и физических возможностей и способностей каждого ученика.

В 2 «А» классе обучается 25 учащихся: 15 девочек и 10 мальчиков.

Для решения первой поставленных задач в классе проводятся совместные (родители и дети) мероприятия, некоторые из которых стали традиционными: День рождения класса. Осенний калейдоскоп. День матери. Новогодний праздник. 8 марта и 23 февраля. Поздравления именинников. Участие в неделе добра. Участие во всех общешкольных мероприятиях.

Результаты, которыми мы гордимся: Конкурс осенних композиций – победа в номинации.

С целью формирования доброжелательного отношения между одноклассниками были проведены классные часы: О дружбе; О толерантности; О милосердии; Сад добра.

На формирование уважительного отношения к своему здоровью направлены следующие мероприятия: День здоровья, Посещение парков и спортивных площадок, «Веселые старты», «Аврал в военном штабе». Классный час “Режим дня и здоровье”. Классный час “Компьютер: за и против”.

Третья задача предполагает развитие классного самоуправления. В коллективе существует Актив класса. Его сектора курируют деятельность в разных направлениях. Актив класса участвует в обсуждении плана работы, назначает ответственных, заслушивает отчеты секторов, организует участие класса в КТД, участвует в проведении классных часов, решает вопросы о поощрениях.

 Выполнение четвертой задачи является отдельным направлением в моей деятельности и очень значимым.  С целью педагогического просвещения проводятся родительские собрания, каждое из которых начинается с вопросов педагогики, психологии, родителям предлагаются памятки, советы, рекомендации по воспитанию детей. Проводятся индивидуальные встречи с родителями по вопросам учебы и поведения их детей, организуются консультации учителей, работающих в классе, проводятся совместные мероприятия.

Больший интерес у учащихся вызывают общешкольные мероприятия: – конкурс осенних композиций,– смотр строя и песни; – день театра; – день здоровья.

Выбор тем классных часов был обусловлен преимущественно общешкольным планом и задачами, поставленными на год. На решение выявленных проблем и будет направлена воспитательная работа в будущем году.