Разделы пособия к программе "Решение практических задач и заданий по географии"

    DOCX

ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКОВ


«РЕШЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ и ЗАДАНИЙ ПО ГЕОГРАФИИ»


Раздел 1. Решение задач по теме «План и карта»

Тема 1. Масштаб. Измерение расстояний на плане местности.

Масштаб – это величина, которая показывает во сколько раз расстояние на местности уменьшено при изображении этой территории на плане или карте.

1. Виды масштаба:

-числовой: 1:10000 (1 – соответствует 1 см на плане или карте, а 10 000 – это 10 тыс. см на местности)

-именованный: в 1 см 100 м

-линейный (Рис. 1.)

нарисовать!!!!!!! Рис.1.


НАДО помнить: в 1 м – 100 см

в 1 км – 1000 м



Когда масштаб из числового преобразовываем в именованный, мы знаменатель числового масштаба переводим в более крупные единицы длины (в метры или километры).

Например: масштаб 1:25 000 – числовой, это значит, что изображение 1 см на карте соответствует 25 000 см на местности, такими цифрами оперировать неудобно, поэтому числовой масштаб преобразовываем в именованный: 25 000 см соответствует 250 м (25000 : 100). Именованный масштаб – в 1 см 250 м.

Для удобства измерения расстояний на карте и определения их соответствия на местности масштаб изображают в виде линейного. Для этого отрезок делят на единичные отрезки по 1 см вправо от 0 и один см влево, его, в свою очередь, делят еще на 5 отрезков по 2 мм каждый (Рис. 1). Пользуясь таким масштабом можно сначала циркулем измерить расстояние на карте (крупномасштабной или топографической) и расположив циркуль на линейном масштабе сразу определить расстояние без вычислений.

Например: на карте масштаба 1:25 000 1см – 250 м, 2 см – 500 м, 3 см -750 м и т.д. Один отрезок от 0 влево 250:5 = 50 м в 2 мм. Размах циркуля измерил на карте 2,2 см. Расстояние на местности – 550 м. (см. рис. 1).

Пример задачи: определите масштаб карты, если на ней Украина занимает площадь около 6,7 см. кв.

Решение: нам известно, что площадь Украины 603,7 тыс. км. кв.

603 700 км. кв. = 6,037*10 в 13 ст. см. кв. РЕШЕНИЕ стр. 3 в решебнике переписать1111

Пример задачи: определите масштаб топографической карты, на которой 1 см. кв. равен 25 га на местности.

Решение:

S=25 га = 250 000 м. кв.

Чтобы определить чему равен 1 см извлекаем корень квадратный из 250 000, получаем 500 м

В 1 см 500 м, это масштаб 1:50 000

Ответ: масштаб карты 1:50 000

ТРЕНИРУЕМСЯ

Задание 1. Численные масштабы запишите именованным:

1: 1000; 1: 2000; 1: 2500; 1: 50000; 1: 1000000; 1: 200000; 1: 150000

Задание 2. Именованный масштаб запишите численным:

В 1см 100 м; в 1см 100км; в 1 см 20 м; в 1см 2,5 км; в 1 см 500м

Задание 3. Определите по рисункам именованный и численный масштаб

Рис.2.



Рис.3.



Рис.4.

Вставить рисунки с линейными масштабами 2,3,4


Задание 4. Определите расстояние между точками, если масштаб

1:20000:

А-------------------------------Б


Задание 5. Масштаб отрезка ВС в 1 см 250 м, определите его длину: В----------------------------------------С

Задание 6. На карте какого (из предложенных) масштаба местность изображена более подробно:

1: 5000

1:50000

1:5000000

Задание 7. Какой из названных масштабов соответствует картам мелкомасштабным:

В 1 см 100 м; в 1см 500м; в 1 см 5 км

Задание 8. Определите масштаб плана, если болото площадью 20 га занимает на нем 20 см.кв.

Задание 9. Определите площадь леса, если при масштабе 1:2000 он занимает 4 см.кв.

Задание 10. Определите какой участок карты будет занимать озеро, если план составлен в масштабе 1:5000, а озеро площадью 1 га.

Задание 11. Определите масштаб карты, если улица длинною в 2 км изображена на ней линией в 8 см.

Задание 12. Определите, на карте какого масштаба пруд будет охватывать площадь 1 см.кв., если на другой карте в масштабе 1:10 000, он занимает площадь 25 см.кв.

Задание 13. Определите, какую площадь Украина будет занимать на карте полушарий, которая не искажает плоскости и имеет масштаб 1:22 000 000.

Задание 14. Определите расстояние между двумя населенными пунктами на физической карте Украины (масштаб 1: 1 000 000), если на топографической карте (масштаб 1: 2000 000) это расстояние составляет 12 см.

Задача 15. определите, сколько времени понадобится для перехода из одного села в другое, если расстояние между этими селами на топографической карте с масштабом 1:50 000 равно 20 см, а скорость ходьбы – 5 км/ч

РЕШИТЕ ТЕСТЫ:

  1. Какой из предложенных масштабов соответствует именованному масштабу в 1 см 1,5 км:

А) 1 : 15 000

Б) 1 : 1 500 000

В) 1 : 150 000

Г) 1 : 1 500

2. Какой из предложенных масштабов соответствует численному масштабу в 1 : 250 000:

А) в 1 см 250 км

Б) в 1 см 2500 м

В) в 1 см 25 км

Г) в 1 см 2,5 км

3.Установите соответствие между численными и именованными масштабами:

1. 1 : 10 000 А) в 1 см 1,5 км

2. 1 : 150 000 Б) в 1 см 1 км

3. 1 : 1 000 В) в 1 см 150 м

4. 1 : 15 000 Г) в 1 см 100 м

Д) в 1 см 15 км

4. Расположите численные масштабы в последовательности от самого крупного к самому мелкому:

А) 1 : 10 000

Б) 1 : 1 000

Б) 1 : 100 000

В) 1 : 1 000 000

5. Какую ширину на карте масштаба 1: 15 000 будет иметь Великая Китайская стена, если ее натуральная ширина 15 м.

А) 1 см

Б) 10 см

В) 100 см

Г) изобразить в масштабе нельзя

6. Можно ли на карте масштаба 1: 1 000 000 подробно изобразить береговую линию Крымского полуострова

А) да Б) нет


Тема 2. Условные знаки на плане, топографической карте, географической карте.

План – чертеж местности, выполненный в условных знаках и в крупном масштабе (1: 5000 и крупнее).

Карта – уменьшенное обобщенное условно-знаковое изображение поверхности Земли (или ее части), построенное в масштабе и проекции.

Топографическая карта – это детальная общегеографическая карта ( масштабом крупнее 1: 200 000), содержащая большой объем информации о расположении и свойствах важнейших природных и общественных объектов местности: рельефе, гидрографии, характере растительности, населенных пунктах и т.д.

Условные знаки – обозначения, которые используют для изображения различных объектов и их характеристик: качественных и количественных.

Различают: внемасштабные – рисунки или геометрические фигуры, форма которых обычно напоминает изображаемый объект. Например: ветряная мельница, колодец, родник, пещера и др. (Приложение 1.) условные знаки

Линейные – используются для изображения объектов линейного характера: рек, дорог, границ, трубопроводов и пр. В масштабе они передают только длину и форму объекта, ширина часто преувеличена, поэтому измерить ее нельзя.

Площадные или контурные – используются для изображения географических объектов, имеющих некоторую площадь, такие знаки позволяют определить действительную величину объекта, состоят из контура (лес, болото, сад, пески) и его заполнения (цветом, условным знаком, штриховкой).

Пояснительные условные знаки (стрелки, показывающие направление течения реки; подписи, буквенные и цифровые обозначения) позволяют получить более подробную информацию (например рядом с знаком дерева стоят цифры, которые позволяют определить среднюю высоту деревьев, диаметр ствола, густоту леса, породный состав).

Линейные и площадные знаки чаще используются на планах и топографических картах.

Система условных знаков приведена в приложении 1.

На картах среднего и мелкого масштаба используют другие картографические способы изображения: качественного фона, способ ареалов, способ изолиний, линий движения, точечный способ, способ локализованных диаграмм, картодиаграмм, картограмм, способ горизонталей (для обозначения особенности строения поверхности земли – рельефа).


Горизонтали - линии на карте, вдоль которых все точки земной поверхности имеют одинаковую абсолютную высоту.

Четче всего горизонтали обозначены на топографических картах.


Сечение рельефа – разность двух высот соседних горизонталей.

По горизонталям можно определить абсолютную высоту любой точки, а также относительную высоту – превышение одной точки над другой.

Шкала заложений – как правило, печатается на топографических картах, именно по ней можно определить крутизну склона на определенном участке в градусах. (Приложение 2 - фрагмент учебной топокарты)

Бергштрихи – небольшие черточки, проведенные перпендикулярно горизонталям, указывающие, в какую сторону идет понижение рельефа.

Запомни: чем ближе расположены горизонтали (по отношению друг к другу), тем больше крутизна склона, и наоборот


ТРЕНИРУЕМСЯ

Задание 1: Нарисуйте у себя в тетради условные знаки (пользуясь приложением 1.): смешанный лес, родник, карьер, деревянный мост через реку, школа, просека, кустарниковые заросли, болото, ветряная мельница, завод.

Задание 2: Определите направление и расстояние между объектами (по приложению 2.):



Задание 3: По топографической карте (приложение 2.), пользуясь шкалой заложений, определите крутизну склона на отрезке между:


Задание 4: Нарисуйте холм высотой 57 м, если высота сечения 10 м, северный склон обрывистый, южный – пологий.

Задание 5: Нарисуйте впадину с пологим северо-западным склоном, высота – 65 м, сечение – 5 м.

Задание 6: Начертите маршрут в масштабе 1:10000 по описанию: туристы собрались возле школы и отправились в поход. Их маршрут был четко выверен по азимуту, а специальная бригада занималась определением расстояния. Сначала они пошли на северо-восток, прямо через сад, прошли 750 м. На краю сада был колодец, где туристы запаслись родниковой водой. По азимуту 135* через луг прошли еще 300м, подошли к древяному мосту через небольшую речку, направление течения которой было с северо-запада на юго-восток, после переправы через реку вышли на просеку в смешанном лесу, по направлению на 180* прошли путь в 550 м, открылась поляна с луговой растительностью и видом на небольшое озеро, восточный берег которого был заболочен. На берегу озера (от моста до озера примерно 50 м на восток) разбили лагерь, а наутро вернулись домой по грунтовой дороге, которая вела прямо к школе. Определите азимут на конечном отрезке пути и расстояние, которое придется еще пройти. (Пример оформления см. Приложение 3).образец оформления

Пользуясь пояснительными условными знаками, можно решать самые разнообразные задачи. Например, по цифрам , которые сопровождают условный знак «дерево» можно определить: породу деревьев, густоту леса, среднюю высоту деревьев, средний диаметр стволов деревьев, среднее расстояние между деревьями, рассчитать объемы заготовки древесины на указанном участке.

Пример задачи :

На карте обозначен лес, дубовый, средняя высота деревьев составляет 15 м, средний диаметр на высоте 1,3 м составляет 0,25 м, расстояние между деревьями 5 м.(нарисовать условный знак) Определить сколько кубических метров древесины можно заготовить с 1 га такого леса.

Решение:

  1. определяем, сколько деревьев разместится на 1 га такого леса

1 га = 100м х 100 м; 100 м: (5 м+0,25 м) = 19 деревьев

19 х 19 = 361 дерево

2) по формуле объема цилиндра определяем объем одного дерева:

Получаем результат: 1 дерево дает 20 м куб древесины

  1. Определяем, сколько кубических метров древесины на площади в 1 га, если уже знаем, что деревьев на 1 га 361.

361 дерево х 20 м куб. = 7220 м куб

Ответ: на 1 га такого леса можно заготовить 7220 м куб древесины.


Пользуясь картой можно определить площадь любого участка, если известен масштаб карты, а участок имеет форму геометрической фигуры.

Пример задачи:

Определить площадь земельного участка, который подлежит приватизации, если на плане масштаба 1:5 000 он имеет форму квадрата, диагональ которого составляет 12 см.

Решение: площадь квадрата – произведение его сторон – а2 вспоминаем, что сумма квадратов катетов равняется квадрату гипотенузы. Определяем, чему равна длина диагонали на местности. Переводим численный масштаб в именованный: 1:5000 – в 1 см 50 м, 50м х 12 = 600м

360 000 м2 = а2 + а2 = 2а2

площадь квадрата = а2 = 180 000 м2 = 18 га

Ответ: площадь земельного участка = 18 га

СОСТАВЬТЕ ЗАДАЧУ, ЕСЛИ ФОРМА УЧАСТКА ТРЕУГОЛЬНИК !!!!

ЗАМОРОЧКА: правильным ли будет утверждение: чем больше нарисовано на карте горизонталей у холма, тем он выше??

РЕШИТЕ ТЕСТЫ:

  1. Каким условным знаком обозначен карьер:

А) Б) В) Г)

2.Чем план местности НЕ отличается от географической карты:

А) Размерами изображенной территории

Б) Степенью подробности изображения территории

В) Наличием масштаба

Г) Наличием условных знаков

3.Определите соответствия между названиями условных знаков и их рисунками:

1.Смешанный лес А)

2.Луг Б)

3.Фруктовый сад В)

4.Болото Г)

Д)

4.Определите характеристику леса по условному знаку: знак 111111

А) смешанный лес с деревьями высотой 10 м, средним диаметром ствола 0,3 м, расстоянием между деревьями 28 м.

Б) хвойный лес с деревьями высотой 3 м, средним диаметром ствола 30 см , расстоянием между деревьями 10 м.

В) лиственный лес с деревьями высотой 28 м, средним диаметром ствола 0,3 м, расстоянием между деревьями 10 м.

Г) смешанный лес с деревьями высотой 28 м, средним диаметром ствола 0,3 м, расстоянием между деревьями 10 м.

5. Определите соответствие указанных азимутов обозначенным точкам на рисунке:

1. 22*

2.180* рисунок

3.45*

4.270*

6.Определите азимут, и расстояние, которое прошел путник из точки А до точки Б:

1.225* А) 3,5 км

2.90* Б) 35 м

3.45* В) 350 м рисунок

4.125* Г) 35 км

Д) 3 км

7.Определите, какая из точек на рисунке имеет большую абсолютную высоту:


рисунок


8.На каком из рисунков обозначена впадина с крутым, обрывистым склоном:


А) Б) В) Г)


Рисунки


9) Бергштрихи это:

А)условные знаки, показывающие абсолютную высоту объекта;

Б)условные знаки, показывающие обрывы на склоне;

В)условные знаки, показывающие направление склона (сверху вниз);

Г)условные знаки, показывающие направление склона (снизу вверх).



Краткое описание материала

ПРЕДИСЛОВИЕ

     Настоящее пособие охватывает все темы программы «РЕШЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ и ЗАДАНИЙ ПО ГЕОГРАФИИ», которая может быть использована как для кружковой работы, так и для факультативных занятий с учащимися 7-9 классов. В пособии предложен необходимый теоретический материал, примеры решения задач и заданий, задачи и задания для самостоятельной работы, тестовые задания. В 1У разделе предложены варианты творческих заданий, олимпиадные задачи, ставшие уже классическими, «словоловы», которые могут  решаться как самостоятельно, так и во время занятий вместе с учителем.Буду поэтапно выкладывать все темы к авторской программе.К сожалению рисунки не получается вставить.Они нарисованы от руки.

Разделы пособия к программе "Решение практических задач и заданий по географии"

3

(3 оценки)

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Осадчая Наталия Дмитриевна

учитель географии

  • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 330968
  • Подписчики: 17
  • Всего материалов: 65
  • 330968
    просмотров
  • 65
    материалов
  • 17
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Осадчая Наталия Дмитриевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: