Разговор о правильном питании

                                 Рабочая программа

             РАЗГОВОР О ПРАВИЛЬНОМ ПИТАНИИ

                                                                        Учитель: Кондрашова Н.Н.

Пояснительная записка

            Рабочая программа составлена по тетради и программе «Разговор о правильном питании». Она входит в комплект, разработанный специалистами Института возрастной физиологии Российской академии образования при спонсорской поддержке ООО «Нестле Россия».

            Программа способствует  воспитанию у детей культуры здоровья, осознания ими здоровья как главной человеческой ценности.

Цель: Сформировать у детей представление о необходимости заботы о своём здоровье, и в первую очередь о важности правильного питания, как составляющей части сохранения и укрепления здоровья.

Задачи: 

              - научить детей выбирать самые полезные продукты;

              - дать представление о необходимости и важности рационального питания;

              - сформировать представление о связи рациона питания и образа жизни.

                                       Содержание занятий

Программа предполагает использование разнообразных форм проведения занятий в зависимости от возраста и возможностей детей.

            Учитываются традиции питания – все рекомендуемые в программе блюда и правила питания являются традиционными для российской кухни.

            В ходе разнообразных занятий ребята узнают, какие продукты самые полезные, а какие нет. Узнают о гигиене питания. Научатся классифицировать правильно блюда,

 учитывая  время приёма пищи.

            Узнают намного больше о пользе мёда, молока, фруктов и овощей.  Где больше всего хранится витаминов, и чем они полезны.

            При реализации программы следует учитывать следующее:

 - содержание программы делает нецелесообразным продолжительность сроков её реализации;

 - не следует усложнять содержание тем, представленных в рабочей тетради.

            Программа предполагает активное вовлечение в работу родителей, чтобы они стали союзниками учителя.

                                        Учебно-методическое обеспечение

1. М. М. Безруких, Т. А. Филиппова, А. Г. Макеева «Разговор о правильном питании», методическое пособие для учителя. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2010. – 80 с.

2. Разговор о правильном питании: Рабочая тетрадь / М. М. Безруких, Т. А. Филиппова. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2011. – 72 с.

              Календарно-тематическое планирование занятий

№	Тема занятий	Кол-во часов	Дата проведения
1	Если хочешь быть здоров.	1
2	Самые полезные продукты.	1
3	Как правильно есть.	1
4	Удивительные превращения пирожка.	1
5	Из чего варят кашу, и как сделать кашу вкусной?	1
6	Плох обед, если хлеба нет.	1
7	Полдник. Время есть булочки.	1
8	Пора ужинать.	1
9	Где найти витамины весной.	1
10	Как утолить жажду.	1
11	Что надо есть, если хочешь стать сильнее	1
12	На вкус и цвет товарища нет.	1
13	Овощи, ягоды и фрукты – витаминные продукты.	1
14	Каждому овощу своё время.	1