Разговор с учениками "Волшебство бывает не только в сказках"

Разговор с учениками "Волшебство бывает не только в сказках"

Цель: нравственное и духовное воспитание обучающихся, воспитание доброго, дружеского отношения в коллективе, семье, веря в  себя, в свои силы, в волшебство.

1. Оргмомент. 

Стулья расставлены полукругом.

- Здравствуйте,  ребята, садитесь Тему нашей беседы я хочу, чтобы вы определили сами, прослушав данный фрагмент.

(Звучит фрагмент музыки «В гостях у сказки))

-Что это за  мелодия, где вы ее слышали?

2. Знакомство. 

- Ребята! Давайте закроем глаза и под музыку представим себя феями и волшебниками.

- что является главным атрибутом любого волшебства? Давайте, с помощью волшебной палочки кратко познакомимся и узнаем хобби друг друга.
-  Я- фея, Елена Ивановна, люблю заниматься цветоводством, выращивать цветы, у меня дома очень много цветов, а летом я люблю клумбы в саду  оформлять. И еще у меня дома аквариум с рыбками, за которыми также требуется специальный уход.

- А вы? (Дети представляются, например, Я –волшебник Игорь и т.д.)

3. Актуализация знаний. Введение в беседу. 

 
- Мне кажется, что современные дети перестали верить в чудеса. А как думаете вы? А что такое волшебство?

-А в нашей  реальной жизни есть волшебство? …Где мы с ним можем встретиться?

-То, что в сказочном мире делает волшебная палочка, в нашем реальном мире делают наши знания, мысли, чувства и... руки. Да-да, именно так, не удивляйся, а лучше представь себе, как твоя мама готовит самый вкусный яблочный пирог.

Давайте здесь и сейчас сотворим своими руками какое то чудо, немножко поколдуем.

-Сейчас я попробую вас в этом убедить!

5. «Превращение белого листа бумаги».

- И все же мне кажется, многие люди перестали видеть в обычных для нас вещах необычное.
- Дорогие мои, феи и волшебники! Подойдите к столу.
- Что вы видите перед собой? (Лист ватмана, бумага)
- Вы верите в то, что с этим листом бумаги можно сотворить чудо? (Дети отвечают) 

Читаю стихотворение (авторское):
Передо мною белый лист бумаги.
Он так наивен и душою чист,
Но заиграет в нем огонь отваги,
Когда его коснется эта кисть.
И воплотится в нем душа поэта,
И зазвучит мелодия на миг.
Такой обычный лист, как символ света,
И безупречный, как природы лик!
- Пусть на этом листе бумаги появятся цветы – символы любви, дружбы, счастья.
(Беру кисточку, рисую химическим раствором цветок)

- А вот еще одно чудо:

Кувшин у меня пустой, нальем в него воды . И что вы хотите получить из нее?

Я думаю, что от вишневого сиропа сейчас никто бы не отказался. Перемешиваю волшебной палочкой и разливаю сироп, но предупреждаю, что пить его нельзя!).
- Попробуйте и вы. (Предлагаю детям). - А что бы вы смогли сделать своими руками из обычного листа бумаги?
(Показываю примеры оригами «Лебеди», греческий храм, объемная снежинка и т.д.)
- Узнали? Это все сделано вашими руками. Вы – настоящие волшебники!

Я предлагаю вам начать прямо сейчас. На парте у вас лежат листочки бумаги. Превратите этот  чистый белый лист  во что-нибудь. (валентинка)

Никогда не поздно выразить свои чувства друг другу.

(Обмениваются валентинками).

- Посмотрите на ваши радостные лица, ведь получать подарки это так приятно, вы опять сотворили чудо, сделав приятное друг другу.

Итак делаем вывод: чудеса есть не только в природе, они делаются руками человека. 

6. Рефлексия. 

- Вы знаете о том, что мысль материальна? Все, что мы произносим вслух – сбывается.
В моей волшебной корзиночке есть волшебный цветик-белоцветик. Оторвите лепесток и произнесите вслух по одному самому заветному желанию.
- Я хочу, чтобы в жизни было больше добрых и честных людей. (Дети продолжают) 

7. Подведение итога. 

Притча.
- В одном городе жил мудрец. Со всех концов света приходили к нему люди за советом. Но один завистник решил его опорочить. Он поймал бабочку и пришел к мудрецу, а сам думает: «спрошу мудреца «живая бабочка или мертвая». Если он ответит, что живая, я раздавлю её в руке. Если скажет мертвая, я выпущу её на волю»
- Как вы думаете, что ответил мудрец?
Мудрец, не поднимая головы, ответил: «Все в твоих руках».
- Как вы понимаете слова мудреца? (Дети отвечают)
- Дорогие мои волшебники и феи, я желаю вам продолжать верить в чудеса, но не забывать, что каждый человек кует свое счастье сам и своими руками делает волшебство. Главное только захотеть это сделать .

И на прощание давайте вспомним как можно больше хороших, волшебных слов. ( передаю палочку по кругу).

- Спасибо!