1067297
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыРазличие двух времен past simple and past Continuous

Различие двух времен past simple and past Continuous

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Различие между Past Simple и Past Continuous действительно бывает сложно уловить, поэтому постараюсь объяснить так, как много лет объясняю свои ученикам.

Прежде всего запомните, что:

Past Simple обозначает завершенное действие в прошлом. Может вам будет проще, если мы будем называть его «короткое» или «быстрое действие»: пришел, позвонил, увидел, сказал.

Past Continuous обозначает длительное действие, действие в процессе. Все, что мы знаем о нем – это то, что оно происходило в какой-то момент. Давайте так и называть его: «длительное действие» или «процесс»: шел, звонил, смотрел, говорил.

Разберем примеры:

Он пришел домой в 6 часов.

Он шел домой в 6 часов.

Рассуждаем: действие завершенное, произошло оно быстро. Действие началось и завершилось в 6 часов. Следовательно, используем Past Simple:

 

Рассуждаем: он еще выполнял действие в 6 часов, он был в процессе выполнения этого действия. Действие длительное. Следовательно, используем Past Continuous:

He came home at 6 o’clock.

He was coming home at 6 o’clock.

 

Он что-то сказал, когда я вошел.

Он что-то говорил, когда я вошел.

Сказал – короткое действие, оно началось и завершилось после того, как я вошел.

 

Говорил – длительное действие, когда я вошел, он был в процессе «говорения». Возможно, я перебил его, но нам ничего неизвестно о завершении данного действия.

He said something when I came in.

He was saying something when I came in.

Иногда в одном предложении есть два прошедших действия и мы не знаем, какое время использовать. Существует три случая, в которых можно перепутать Past Simple и Past Continuous. Давайте их рассмотрим:

http://enginform.com/application/modules/frontend/resources/images/list-marker.png Если действия короткие и происходят друг за другом, то используем Past Simple:

I stood up and answered the question. – Я встал и ответил на вопрос.

When we arrived home, we had dinner. – Когда мы приехали домой, мы поужинали.

She looked at me and smiled. – Она посмотрела на меня и улыбнулась.

Все эти действия – короткие, мы видели их начало и завершение.

http://enginform.com/application/modules/frontend/resources/images/list-marker.png Если два действия происходили в одно и то же время, длились «параллельно» друг другу, то используем Past Continuous:

The student was answering the question while the teacher was listening. – Студент отвечал на вопрос в то время как преподаватель его слушал.

We were having breakfast when our neighbours were  working in the garden. – Мы завтракали, когда наши соседи работали в саду.

My friends were playing football while I was reading my textbook. – Мои друзья играли в футбол, пока я читал учебник.

Это длительные действия. Мы не знаем, когда оба этих действия начались и завершились, но знаем, что в какой-то момент они происходили в одно и то же время.

http://enginform.com/application/modules/frontend/resources/images/list-marker.png Если одно из действий – длительное, а его прерывает быстрое действие, тодлительное выражается в Past Continuous, а быстрое – в Past Simple:

I was talking on the phone when the guests turned up. – Я разговаривал по телефону, когда пришли гости.

They were walking the dog when it started to rain. – Они гуляли с собакой, когда начался дождь.

The accident happened while he was driving along the road. – Авария произошла, когда он ехал по дороге.

Времена Past Simple и  Past Continuous можно также отличать по указателям. После словwhile и as используется только Past Continuous, when может вводить оба времени.



Общая информация

Номер материала: ДВ-509034

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.