1143650
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеСтатьиРазличные формы работы в Детском конструкторском бюро

Различные формы работы в Детском конструкторском бюро

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ И ВИДОВ ЗАНЯТИЙ

ДЛЯ ОПТИМИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДЕТСКОМ КОНСТРУКТОРСКОМ БЮРО

МБОУ ДОД «ДДЮТ» г. НОВОМОСКОВСКА


Педагог дополнительного образования высшей категории НИКОЛАЕВА Н.В.


Объединение ДКБ создано в 1970 году Марачевым Виктором Матвеевичем и работает по дополнительной общебразовательной общеразвивающей программе «Космическое проектирование», рассчитанной преимущественно на школьников 9-11 классов.

Опыт работы показывает, что обучение наиболее эффективно при освоении модуля «творческий проект», в основе которого лежит схема «от идеи до конечного результата». Развивается самостоятельное мышление ребёнка по поиску способов её решения, включается пусковой механизм творческой активности.

Проектный метод обучения оптимален, так как ориентирован на достижение целей самих обучающихся, формирует большое количество умений и навыков, развивает и поддерживает творческую индивидуальность ребёнка.

Основополагающими принципами деятельности являются:

- свободный выбор ребёнком видов и сфер деятельности;

- ориентация на личностные интересы, потребности,

способности ребёнка;

- возможность свободного самоопределения с последующей

самореализацией;

- практико-деятельностная основа образовательного процесса.

Дополнительная образовательная программа «Космическое проектирование» имеет научно – техническую направленность, позволяет ребёнку максимально реализовать себя, самоопределиться предметно, социально, профессионально, личностно. Обеспечивает право и возможность каждой личности на удовлетворение образовательных потребностей в соответствии с индивидуальными интересами, ценностными ориентациями, желаниями и способностями.

Актуальность программы обусловлена возросшей потребностью в квалифицированных инженерных кадрах, научных работниках в производственной сфере, поддержке одарённых детей, в развитии творческого мышления.

Формы работы: индивидуальные занятия, занятия малыми группами, творческие работы, научные проекты, защита авторских проектов, участие во Всероссийских и областных конференциях.

Для повышения мотивации обучающихся рассматривается различные формы проведения занятий, реализуемых в рамках программы социального партнерства с ВУЗами – МГТУ им.Баумана, МАИ, ТулГУ, НИ РХТУ.

  1. Консультации с научными руководителями при выезде в ВУЗ.

Для выбора тематики научно-исследовательского проекта школьники выезжают в МГТУ им.Баумана на выбранные кафедры, где встречаются с кураторами и преподавателями. Для каждого направления назначается научный консультант, в процессе личного общения с которым и по интернету обучающийся получает необходимую информацию, список литературы, формирует научную основу проекта.

Под их руководством созданы творческие научно-исследовательские работы по темам:

  • «Формирование математической модели распознавания изображения на борту космического аппарата дистанционного зондирования Земли»;

  • «Теплозащита космических кораблей на примере ОК «Буран»;

  • «Исследование процессов подготовки углеводородного компонента ракетного топлива по влагосодержанию»;

  • «Многофункциональный космический транспорт дальнего радиуса»;

  • «Изменение траектории астероида с помощью взрыва и удара»

  • «Исследования Марса с поверхности Фобоса»

  • «Ковш-захват для Лунохода» и многие другие.

  1. Встречи с преподавателями ВУЗов в ДДЮТ

По возможности приглашаются преподаватели ВУЗа непосредственно на занятия в Лаборатории. Долголетнее сотрудничество связывало ДКБ с профессором МАИ Г.А.Полтавцем. Приглашаем к работе с обучающимися преподавателей НИ РХТУ им. Д.И.Менделеева.

Несколько лет мы активно сотрудничаем с преподавателем ТулГУ Слепцовым С.В. Его лекционные и практические занятия помогают школьникам по-новому увидеть привычные вещи, показывают возможность мыслить нестандартно.

Одно из самых ярких впечатлений этого года – встреча с выпускниками Лаборатории: сотрудником ЦПК Максимом Зайцевым и космонавтом –испытателем Николаем Тихоновым. Их беседы с обучающимися, индивидуальные консультации до сих пор вспоминаются ребятами при аргументации своих идей.

  1. Подготовка научных сообщений.

В рамках работы над индивидуальной темой обучающиеся зачастую сталкиваются с материалом, необходимым и важным для остальных. В таких случаях они самостоятельно готовят 3-5-минутное сообщение для всей группы. Темы могут быть предложены самими обучающимися:

  • Состав лунного грунта (Ложевский В., 5 класс)

  • Точки Лагранжа (Филиппов Д., 9 класс)

  • Роботы для подводных работ (Сергеев В., 10 класс)

  • РДТТ (Литвинов А., 10 класс)

  • Ядерные двигатели (Евдокимов В., 11 класс)

  1. Публичная защита работ.

Одним из самых сложных для школьника моментом в работе над творческим проектом становится представление работы перед членами жюри. При подготовке презентации необходимо учесть возрастные и психологические особенности подростка, его уровень подготовки. При выступлениях на Всероссийских и региональных конкурсах и конференциях важнейшими критериями являются ораторские и дискуссионные навыки. В процессе занятий каждый школьник неоднократно представляет презентацию перед своими педагогами, на публичную презентацию приглашаются представители администрации и педколлектива ДДЮТ, преподаватели НИ РХТУ, родители, обучающиеся других объединений, одноклассники. Многочисленная аудитория, большое количество вопросов помогает выступающему почувствовать конкурсную атмосферу, проверить свои знания. Уровень заданных вопросов и полученных замечаний, умение грамотно сформулировать ответ определяют степень подготовки ребенка к предстоящему мероприятию.

Многолетний творческий союз у Лаборатории с Молодежным космическим центром МГТУ им.Н.Э.Баумана, руководит которым профессор В.И.Майорова. По инициативе этого научного студенческого общества и при его непосредственном участии проводится Всероссийская олимпиада «Шаг в будущее. Космонавтика», в рамках которой параллельно с научной программой проходит много образовательных и культурных мероприятий: экскурсии в Центр подготовки космонавтов им.Ю.А.Гагарина, Центр управления полетами, в демонстрационный зал РКК «Энергия», на загородную учебную базу МГТУ им.Баумана, встречи с космонавтами, учеными, посещение театров, музеев.

Разнообразные формы занятий развивают коммуникативные компетенции подростка, его внимание, память, умение сосредоточиться и переключаться на новые виды деятельности. Многие выпускники отмечают, что начало обучения в ВУЗе становится более комфортным, отсутствует страх перед общением с профессорско-преподавательским составом ВУЗа, новыми формами обучения и контроля успеваемости, созданием курсовых проектов и их защитой.

Социальное партнерство образовательных учреждений разного уровня в аэрокосмическом направлении позволяет организовать целостный систематизированный непрерывный образовательный процесс от детской заинтересованности к получению серьезной профессии через овладение знаниями, умениями и навыками на каждом этапе взросления. В подтверждение этому – наши выпускники: член отряда космонавтов, Вице-президент ВАКО «Союз» Николай Тихонов, ведущий инженер ЦПК им.Ю.А.Гагарина, член правления ВАКО «Союз», председатель оргкомитета XXVI Всероссийского конкурса «Космос» Максим Зайцев, выпускник МГТУ им.Н.Э.Баумана, многолетний сотрудник МКЦ. Эти ребята не только сами прошли все этапы аэрокосмического образования, но и пропагандируют его для новых поколений обучающихся. Их силами и упорством создаются программы, повышающие интерес к техническому творчеству и космонавтике.

Общая информация

Номер материала: ДБ-195746

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.