Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
миграция.
2 слайд
Проверка Д/З «Верю, не верю»
В понятие «качество населения» входят показатели – средняя продолжительность жизни и уровень грамотности.
Примерно в половине стран мира преобладает женское население. Особенно в странах СНГ и Зарубежной Европы.
Экономически активное население – часть трудоспособного населения, вовлеченная в процесс воспроизводства. В среднем в мире 49%.
Классификация народов по языку – подразумевает происхождение нескольких языков от одного «праязыка». В мире на первом месте по распространенности – сино-тибетская языковая семья.
Когда национальные (этнические) границы совпадают с политическими образуется однонациональное государство.
3 слайд
Проверка Д/З «Верю, не верю»
В понятие «качество населения» входят показатели – средняя продолжительность жизни и уровень грамотности. +
Примерно в половине стран мира преобладает женское население. Особенно в странах СНГ и Зарубежной Европы. +
Экономически активное население – часть трудоспособного населения, вовлеченная в процесс воспроизводства. В среднем в мире 49%. +
Классификация народов по языку – подразумевает происхождение нескольких языков от одного «праязыка». В мире на первом месте по распространенности – сино-тибетская языковая семья. –
Когда национальные (этнические) границы совпадают с политическими образуется однонациональное государство. +
4 слайд
География 10 класс
Размещение и миграции населения
5 слайд
Цели и задачи
1. Дать определения основным понятиям темы
2. Сформировать представление об особенностях размещения населения по планете;
3. Выявить причины неравномерного размещения населения и механического движения людей.
6 слайд
Плотность населения
7 слайд
Что такое миграция?
Миграции населения – это перемещения людей из одного места в другое, связанные с изменением постоянного места жительства.
8 слайд
Внешние миграции связанны с переселением из одной страны в другую.
Внутренние миграции происходят в пределах одной страны.
9 слайд
Внешняя миграция по направлению движения людей подразделяется на эмиграцию и иммиграцию.
Эмиграция – выезд людей из своей страны.
Иммиграция – въезд населения в страну.
10 слайд
Миграции населения.
(перемещение и переезд людей.)
ВНЕШНИЕ ВНУТРЕННИЕ
(Переезд между стран) (переезд внутри страны.)
ЭмиграцияМаятниковые
ИммиграцияСезонные
РеэмиграцияВременные
Утечка “умов” Из города в село и обратно
Сальдо миграции – разность между иммиграцией и эмиграцией.
11 слайд
Миграционные волны.
Первая глобальная миграция.
Миграция связанна с эпохой Великих географических открытий, начавшейся в XVI в. Это массовая миграция населения европейских стран в американские и африканские колонии. За XVII-XIX в. из Европы уехало более 100 млн. человек, они обосновались в североамериканских колониях Великобритании: США и Канаде. Также шло переселение негров из Африки в Америку для работы на рудниках и плантациях.
Вторая миграционная волна - обратная.
Началось движение населения из бывших колоний в развитые страны. Из бывших колоний уезжали не только потомки белых переселенцев, но и представители коренного населения этих стран. В основном миграция шла в бывшие метрополии, поскольку европейские языки очень часто оставались средством межнационального общения в бывших колониях.
12 слайд
►Размещено неравномерно!
►70% людей проживают на 7% территории
► 50% обитаемой суши имеет менее 5 человек на 1 км2
►Совершенно не освоено 15 % суши
►Из 100 человек 80 проживают на равнинах.
► В 200-км зоне побережья морей сосредоточенно 50% населения.
► Максимальная плотность в Восточной и Южной Азии – в среднем 200 человек на 1 км2 ( может достигать 2000 человек на 1 км2).
13 слайд
Средняя плотность населения 47 чел. на км2
14 слайд
Ночной снимок из космоса
15 слайд
Ночной снимок из космоса
16 слайд
Бангладеш -- 900 чел. на км2
17 слайд
Монако -- 16 400 чел. на км2
18 слайд
Миграция населения
19 слайд
Виды миграций
Миграции
Масштабы
внутренние
внешние
Время
временные
постоянные
Формы
принудительные
добровольные
20 слайд
«Люди не перелетные птицы, и их переселение объясняется не биологическими , а общественными законами».
Н.Н. Баранский
Международные «Утечка мозгов» Внутренние
(трудовые)
Утечка мускулов
Эпоха ВГО
После ВОВ
Причины:
Экономическая,
Политическая, этническая ситуация (БЕЖЕНЦЫ),
Поиск лучшей жизни,
Поиск работы.
Основной поток из развивающихся стран в развитые страны
Вторая половина 20 века.
Переманивание иностранных ученых, специалистов высокой квалификации .
Начало: из Западной Европы в США. Сейчас главный поставщик - развивающиеся страны.
Из сельской местности в города,
Между малыми и большими городами,
Освоение новых земель,
Из районов горячих точек и экологических катастроф.
21 слайд
Основные центры притяжения трудовых ресурсов
Западная Европа- особенно ФРГ, Франция, Великобритания и Швейцария. Приезжают из Южной Европы, Западной Азии и Северной Африки, СНГ.
Это США – легальная иммиграция из стран Латинской Америке, Азии, Европы. Но 1 млн. мигрантов в год – нелегалов.
Страны Персидского залива (нефтедобывающие) – переселенцы из Индии, Египта, Пакистана превышают местное население.
Со значительной иммиграцией выделяют – Канаду, Австралию, Израиль.
22 слайд
23 слайд
24 слайд
1) Средняя плотность населения мира составляет:
А) 15 чел./км2;
Б) 20 чел./км2;
В) 45 чел./км2.
2) Крупнейшие сгустки населения сформировались на низменностях:
А) Восточной Европы;
Б) Латинской Америки;
В) Восточной Азии.
3) Главной причиной высокой плотности населения в странах Южной и Юго-Восточной Азии являются:
А) исключительно благоприятные природные условия;
Б) занятия трудоёмким сельским хозяйством;
В) высокий уровень развития промышленности.
4) Главная причина миграций населения в современном мире:
А) политическая;
Б) религиозная;
В) экономическая.
5) Выберите неверное утверждение:
А) В начале XXI века основной поток трудовых миграций направлен из развитых стран в развивающиеся;
Б) Внутренние миграции сохраняют своё значение в странах, где наблюдаются значительные различия в плотности населения, например, в Австралии, Канаде, России;
В) Основной причиной сохранения вынужденных миграций будет оставаться разница в оплате труда в развивающихся и экономически развитых странах.
25 слайд
Ответы
В
В
Б
В
А
26 слайд
Домашнее задание:
Повторить тему «Плотность и миграции населения» и параграф 7
Сделать письменное сообщение в тетради о городе - миллионере.
Токио, Лос-Анжелес, Лондон, Париж, Мехико,
Рио-де-Жанейро, Буэнос-айрос, Лагос, Джакарта,
Мумбаи, Каир, Карачи, Дели, Шанхай,Осака, Дакка,
Колката, Манила, Сан-Паулу, Нью-Йорк, Пекин, Сеул.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: Размещение населения и его миграции
Цели и задачи:
Основные понятия и термины:
Методы, виды и формы деятельности: проблемно-поисковый метод, эвристический метод; индивидуально-групповая, фронтальная работа; работа с различными источниками; выделение информации из текста; тестовый контроль.
Оборудование: настенная карта «Плотность населения мира», учебник, атлас, тетрадь, компьютер, мультимедиапроектор, экран, колонки, презентация.
Ход урока
План изучения темы:
6 663 054 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Суржик Олеся Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.