Инфоурок География ПрезентацииПрезентация по географии на тему "Размещение и миграции населения мира." 10 класс

Размещение и миграции населения мира.

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по географии на тему "Размещение и миграции населения мира." 10 класс"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • миграция.

    1 слайд

    миграция.

  • Проверка Д/З  «Верю, не верю»В понятие «качество населения» входят показатели...

    2 слайд

    Проверка Д/З «Верю, не верю»
    В понятие «качество населения» входят показатели – средняя продолжительность жизни и уровень грамотности.

    Примерно в половине стран мира преобладает женское население. Особенно в странах СНГ и Зарубежной Европы.

    Экономически активное население – часть трудоспособного населения, вовлеченная в процесс воспроизводства. В среднем в мире 49%.

    Классификация народов по языку – подразумевает происхождение нескольких языков от одного «праязыка». В мире на первом месте по распространенности – сино-тибетская языковая семья.

    Когда национальные (этнические) границы совпадают с политическими образуется однонациональное государство.

  • Проверка Д/З  «Верю, не верю»В понятие «качество населения» входят показатели...

    3 слайд

    Проверка Д/З «Верю, не верю»
    В понятие «качество населения» входят показатели – средняя продолжительность жизни и уровень грамотности. +

    Примерно в половине стран мира преобладает женское население. Особенно в странах СНГ и Зарубежной Европы. +

    Экономически активное население – часть трудоспособного населения, вовлеченная в процесс воспроизводства. В среднем в мире 49%. +

    Классификация народов по языку – подразумевает происхождение нескольких языков от одного «праязыка». В мире на первом месте по распространенности – сино-тибетская языковая семья. –

    Когда национальные (этнические) границы совпадают с политическими образуется однонациональное государство. +

  • География 10 классРазмещение и миграции населения

    4 слайд

    География 10 класс
    Размещение и миграции населения

  • Цели и задачи1.  Дать определения основным понятиям тем...

    5 слайд






















    Цели и задачи
    1. Дать определения основным понятиям темы
    2. Сформировать представление об особенностях размещения населения по планете;
    3. Выявить причины неравномерного размещения населения и механического движения людей.

  • Плотность населения

    6 слайд

    Плотность населения

  • Что такое миграция?     Миграции населения – это перемещения людей из одного...

    7 слайд

    Что такое миграция?
    Миграции населения – это перемещения людей из одного места в другое, связанные с изменением постоянного места жительства.

  • Внешние миграции связанны с переселением из одной страны в другую.
Внутренние...

    8 слайд

    Внешние миграции связанны с переселением из одной страны в другую.
    Внутренние миграции происходят в пределах одной страны.

  • Внешняя миграция по направлению движения людей подразделяется на эмигр...

    9 слайд

    Внешняя миграция по направлению движения людей подразделяется на эмиграцию и иммиграцию.
    Эмиграция – выезд людей из своей страны.
    Иммиграция – въезд населения в страну.

  • Миграции населения.(перемещение и переезд людей.)      ВНЕШНИЕ			   ВНУТРЕНН...

    10 слайд

    Миграции населения.
    (перемещение и переезд людей.)
    ВНЕШНИЕ ВНУТРЕННИЕ
    (Переезд между стран) (переезд внутри страны.)
    ЭмиграцияМаятниковые
    ИммиграцияСезонные
    РеэмиграцияВременные
    Утечка “умов” Из города в село и обратно

    Сальдо миграции – разность между иммиграцией и эмиграцией.

  • Миграционные волны.Первая глобальная миграция.
Миграция связанна с эпохой Вел...

    11 слайд

    Миграционные волны.
    Первая глобальная миграция.
    Миграция связанна с эпохой Великих географических открытий, начавшейся в XVI в. Это массовая миграция населения европейских стран в американские и африканские колонии. За XVII-XIX в. из Европы уехало более 100 млн. человек, они обосновались в североамериканских колониях Великобритании: США и Канаде. Также шло переселение негров из Африки в Америку для работы на рудниках и плантациях.
    Вторая миграционная волна - обратная.
    Началось движение населения из бывших колоний в развитые страны. Из бывших колоний уезжали не только потомки белых переселенцев, но и представители коренного населения этих стран. В основном миграция шла в бывшие метрополии, поскольку европейские языки очень часто оставались средством межнационального общения в бывших колониях.

  • ►Размещено неравномерно! ►70% людей проживают на 7% территории► 50% об...

    12 слайд




    ►Размещено неравномерно!

    ►70% людей проживают на 7% территории

    ► 50% обитаемой суши имеет менее 5 человек на 1 км2

    ►Совершенно не освоено 15 % суши

    ►Из 100 человек 80 проживают на равнинах.

    ► В 200-км зоне побережья морей сосредоточенно 50% населения.

    ► Максимальная плотность в Восточной и Южной Азии – в среднем 200 человек на 1 км2 ( может достигать 2000 человек на 1 км2).

  •     Средняя плотность населения 47 чел. на км2

    13 слайд

    Средняя плотность населения 47 чел. на км2

  • Ночной снимок из космоса

    14 слайд

    Ночной снимок из космоса

  • Ночной снимок из космоса

    15 слайд

    Ночной снимок из космоса

  • Бангладеш --  900 чел. на км2

    16 слайд

    Бангладеш -- 900 чел. на км2

  • Монако --  16 400 чел. на км2

    17 слайд

    Монако -- 16 400 чел. на км2

  • Миграция населения

    18 слайд

    Миграция населения

  • Виды миграцийМиграцииМасштабывнутренниевнешниеВремявременные постоянныеФормып...

    19 слайд

    Виды миграций
    Миграции
    Масштабы
    внутренние
    внешние
    Время
    временные
    постоянные
    Формы
    принудительные
    добровольные

  • «Люди не перелетные птицы, и их переселение объясняется не биологическими , а...

    20 слайд

    «Люди не перелетные птицы, и их переселение объясняется не биологическими , а общественными законами».
    Н.Н. Баранский
    Международные «Утечка мозгов» Внутренние
    (трудовые)
    Утечка мускулов

    Эпоха ВГО
    После ВОВ
    Причины:
    Экономическая,
    Политическая, этническая ситуация (БЕЖЕНЦЫ),
    Поиск лучшей жизни,
    Поиск работы.

    Основной поток из развивающихся стран в развитые страны

    Вторая половина 20 века.
    Переманивание иностранных ученых, специалистов высокой квалификации .

    Начало: из Западной Европы в США. Сейчас главный поставщик - развивающиеся страны.
    Из сельской местности в города,

    Между малыми и большими городами,

    Освоение новых земель,

    Из районов горячих точек и экологических катастроф.

  • Основные центры притяжения трудовых ресурсовЗападная Европа- особенно ФРГ, Ф...

    21 слайд

    Основные центры притяжения трудовых ресурсов
    Западная Европа- особенно ФРГ, Франция, Великобритания и Швейцария. Приезжают из Южной Европы, Западной Азии и Северной Африки, СНГ.

    Это США – легальная иммиграция из стран Латинской Америке, Азии, Европы. Но 1 млн. мигрантов в год – нелегалов.

    Страны Персидского залива (нефтедобывающие) – переселенцы из Индии, Египта, Пакистана превышают местное население.

    Со значительной иммиграцией выделяют – Канаду, Австралию, Израиль.

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • 1) Средняя плотность населения мира составляет:
А) 15 чел./км2;
Б) 20 чел./км...

    24 слайд

    1) Средняя плотность населения мира составляет:
    А) 15 чел./км2;
    Б) 20 чел./км2;
    В) 45 чел./км2.
    2) Крупнейшие сгустки населения сформировались на низменностях:
    А) Восточной Европы;
    Б) Латинской Америки;
    В) Восточной Азии.
    3) Главной причиной высокой плотности населения в странах Южной и Юго-Восточной Азии являются:
    А) исключительно благоприятные природные условия;
    Б) занятия трудоёмким сельским хозяйством;
    В) высокий уровень развития промышленности.
    4) Главная причина миграций населения в современном мире:
    А) политическая;
    Б) религиозная;
    В) экономическая.
    5) Выберите неверное утверждение:
    А) В начале XXI века основной поток трудовых миграций направлен из развитых стран в развивающиеся;
    Б) Внутренние миграции сохраняют своё значение в странах, где наблюдаются значительные различия в плотности населения, например, в Австралии, Канаде, России;
    В) Основной причиной сохранения вынужденных миграций будет оставаться разница в оплате труда в развивающихся и экономически развитых странах.

  • ОтветыВ
В
Б
В
А

    25 слайд

    Ответы
    В
    В
    Б
    В
    А

  • Домашнее задание:Повторить тему «Плотность и миграции населения»  и  параграф...

    26 слайд

    Домашнее задание:
    Повторить тему «Плотность и миграции населения» и параграф 7
    Сделать письменное сообщение в тетради о городе - миллионере.

    Токио, Лос-Анжелес, Лондон, Париж, Мехико,
    Рио-де-Жанейро, Буэнос-айрос, Лагос, Джакарта,
    Мумбаи, Каир, Карачи, Дели, Шанхай,Осака, Дакка,
    Колката, Манила, Сан-Паулу, Нью-Йорк, Пекин, Сеул.

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема: Размещение населения и его миграции

Цели и задачи:

  • Сформировать представление об особенностях размещения населения по планете;
  • Выявить причины неравномерного размещения населения и механического движения людей;
  • Дать понятие о многообразии и больших масштабах современной миграции населения (ритм современной жизни и мобильность населения);
  • Закрепить умения анализировать карты, таблицы.

Основные понятия и термины:

  • Плотность населения;
  • Миграция населения;
  • Эмиграция;
  • Иммиграция;
  • Сальдо миграции;
  • Диаспора.

Методы, виды и формы деятельности: проблемно-поисковый метод, эвристический метод; индивидуально-групповая, фронтальная работа; работа с различными источниками; выделение информации из текста; тестовый контроль.

Оборудование: настенная карта «Плотность населения мира», учебник, атлас, тетрадь, компьютер, мультимедиапроектор, экран, колонки, презентация.

Ход урока

План изучения темы:

  • Размещение населения. Причины, влияющие на размещение населения.
  • Плотность населения.
  • Сгустки основного проживания людей.
  • Миграции населения. Причины и виды миграций.
  • Волны международных миграций.
  • Вынужденные мигранты («интеллектуальная миграция», беженцы, диаспоры).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 054 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.10.2015 4261
    • PPTX 4.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Суржик Олеся Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Суржик Олеся Анатольевна
    Суржик Олеся Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 60552
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технологии географического образования

Педагог в сфере географического образования (учитель географии)

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 114 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения географии для детей с ОВЗ с использованием туристических приемов

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 63 человека

Мини-курс

Введение в медиакоммуникации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека