237324
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыРазмещение населения Донецкой области

Размещение населения Донецкой области

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок ___. Тема: Размещение населения. Городское и сельское население.
Цель: сформировать знания о различных типах поселений, сформировать понятия «город», «село», «урбанизация», «агломерация»;
развивать умение объяснять причины изменений в системе расселения, приводить примеры территорий с разным уровнем урбанизации, оценивать социальные проблемы в сельской местности;
воспитывать патриотизм, социальную культуру, культуру работы на уроке.
Оборудование: карта размещение населения Украины, атласы Донецкая область.
Тип урока изучение нового материала
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
II. Актуализация и мотивация учебной деятельности

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Перечислите основные занятия населения нашего края в прошлом.
2. Назовите основные профессии области в настоящее время.
3. Что вы знаете о профессии своих родителей?
4. Какие профессии нравятся вам?
5. Какие обычаи и обряды сохранились в нашей местности до настоящего времени?
6. Какие основные религиозные праздники солнцеворота вы знаете?
7. Расскажите о традициях вашей семьи

8. Рассказ о родословном древе своей семьи.

Какие типы населенных пунктов вам известны?
Какие причины влияют на характер заселения определенной территории?
Какой показатель используют для оценки степени заселенности территории?
Вам хорошо известны слова: город, населенный пункт, поселок, село, хутор. Но часто человек, зная и употребляя определенные слова в разговоре, не может точно сказать, что они означают. После сегодняшнего урока вы сможете отличать населенные пункты один от другого. Называть их характеристики, поймете закономерности, по которым развиваются некоторые из них, узнаете особенности расселения в нашем регионе.

III. Изучение нового материала (рассказ с элементами беседы)
1.Размещение населения.
Расселение населения – это размещение населения на определенной территории, совокупность населенных пунктов. Расселение населения имеет региональные различия относительно его плотности, численности и людности населенных пунктов, их географии, территориальных особенностей, возникновения и развития городов, сельских поселений. Вместе с тем, изменения в размещении производства и других видов деятельности имеют непосредственное влияние на региональные особенности расселения, изменение численности городского и сельского населения, а также на развитие поселений. Наш край – густонаселенная территория. Высокая заселенность связана со многими природно-историческими и экономическими особенностями освоения земель Донецкого края. Более точную картину размещения населения нашего края отражает показатель плотности населения. Плотность населения – это отношение количества населения, проживающего на определенной территории, к ее площади. Плотность населения области – 163 человека на 1 км2. Население по территории области размещено неравномерно. Так, можно выделить два типа регионов. Первый тип – территории с наибольшей плотностью населения: Донецко-Горловская и Шахтерская агломерации, имеющие отношение к добывающей и металлургической промышленности. И как их продолжение – второй тип территорий, включающий в себя Константиновскую, Краматорскую, Дружковскую и Славянскую агломерации (или так называемую Северо-Донецкую агломерацию), имеющих отношение к машиностроению, химической и металлургической промышленности. Наименьшая плотность населения отмечается в периферийных районах области.
2.Городское и сельское население.
Население проживает в различных по количеству населения и типу деятельности населенных пунктах.
Населенный пункт (поселение) – это место проживания и деятельности людей. Различают два типа населенных пунктов: городские и сельские. Городские населенные пункты – это города и поселки городского типа.
Городом считается населенный пункт с населением 12 тыс. и более человек, жители которого заняты преимущественно не в сельскохозяйственных отраслях.
Города различают по количеству населения и по функциям, которые они выполняют.
По количеству населения различают малые (до 50 тыс. жителей), средние (50–100 тыс.), большие (100–500 тыс.), очень большие (500–1 000 тыс.), города-миллионеры (более 1 млн жителей). Функции городов очень разнообразные: административно-хозяйственные, транспортно-распределительные, научно-образовательные, курортно-оздоровительные, политические, культурные и другие. Чаще всего города выполняют сразу несколько функций, т.е. являются многофункциональными. Например, Донецк: областной центр, неофициальная столица Донбасса, промышленный, научный и культурный центр. В нашем крае расположены 52 города, из них 28 – областного значения, 18 – районного значения.
Статус
посёлка городского типа имеет 131 населённый пункт и 1 118 сельских населенных пунктов, в которых проживали 4 343,9 тыс. лиц на 01.01.2014 года.
Городское население представляет 3 937,7 тыс. лиц, сельское – 406,2 тыс. лиц. Больших городов с численностью жителей более 100 тыс. чел. в регионе шесть: Горловка, Донецк, Краматорск, Макеевка, Мариуполь, Славянск. В городах и поселках городского типа Нашего края проживает почти 90,61 % населения. Как видим, количество и доля городского населения в нашем регионе постоянно растет.
Процесс увеличения числа городов, городских жителей и их роли в жизни региона называется урбанизацией.
Наш край – самая урбанизированная территория, здесь наибольшее количество городов и приравненных к ним населенных пунктов, много промышленных предприятий.
Проблема! Давайте над ней подумаем.
Процессы урбанизации вызывают многочисленные проблемы для горожан: заторы на дорогах, переполненный городской транспорт, часто неблагоприятные экологические условия из-за большого количества мусора, загрязнение воздуха и вод и т.п. Возможно ли, по вашему мнению, уменьшить груз городских проблем? Свой ответ обоснуйте.

В результате таких процессов формируются городские агломерации.
Агломерация – это сосредоточение взаимосвязанных городских поселений, ядром которых является большой город. Агломерация представляет собой систему расселения, которая характеризуется сближением, а также территориальным сращиванием поселений, имеющих между собой тесные связи. Признаками агломерации является высокая плотность городского населения и непрерывность застройки, наличие большого города-центра и многочисленных меньших городов-спутников, имеющих с ним тесные связи, трудовые и культурно-бытовые внутренние миграции населения. Городские поселения в нашей области создали такие агломерации: Донецко-Макеевскую, Горловско-Енакиевскую, Краматорско-Константиновскую, Торезско-Снежнянскую.
Село – это населенный пункт, в котором люди ведут сельский образ жизни, занимаясь преимущественно сельским хозяйством. На количество населения, размещение и особенности застройки сел в значительной степени
влияли природные условия и ресурсы: рельеф, реки, залегания подземных вод, размещение сельскохозяйственных угодий и покрытых лесом площадей. Наиболее развиты сельские территории, прилегающие к крупным городам, это преимущественно такие районы, как: Артемовский, Ясиноватский, Марьинский, Красноармейский. Почти во всех сельских населенных пунктах наблюдается определенная закономерность: чем более отдаленным является населенный пункт от городов и промышленных объектов, тем менее он развит.

IV. Закрепление
Метод географическая лаборатория: ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ:
1. Проанализируйте динамику уменьшения сельского населения стр.42-43 (табл. 1). Назовите причины, которые обусловили этот процесс.
2. Используя карту населенных пунктов стр. 42-43 (рис. 1), выпишите города с численностью населения менее 50 тыс.

V. Итог урока:
Различают два типа населенных пунктов: городские и сельские.
Значительная часть населения области проживает в городах и поселках городского типа.
Плотность населения составляет 163 чел. на 1 км2.
Наш край относится к самым урбанизированным областям.

Домашнее задание: (дифференцированное) § 8 изучить, стр.43 вопросы1,2,4 устно, 4- письменно; задание 3 письменно;
сообщение «Из истории возникновения населенных пунктов».

Общая информация

Номер материала: ДБ-267711

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.