Инфоурок / География / Конспекты / Размещение населения Донецкой области
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Размещение населения Донецкой области

библиотека
материалов

Урок ___. Тема: Размещение населения. Городское и сельское население.
Цель: сформировать знания о различных типах поселений, сформировать понятия «город», «село», «урбанизация», «агломерация»;
развивать умение объяснять причины изменений в системе расселения, приводить примеры территорий с разным уровнем урбанизации, оценивать социальные проблемы в сельской местности;
воспитывать патриотизм, социальную культуру, культуру работы на уроке.
Оборудование: карта размещение населения Украины, атласы Донецкая область.
Тип урока изучение нового материала
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
II. Актуализация и мотивация учебной деятельности

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Перечислите основные занятия населения нашего края в прошлом.
2. Назовите основные профессии области в настоящее время.
3. Что вы знаете о профессии своих родителей?
4. Какие профессии нравятся вам?
5. Какие обычаи и обряды сохранились в нашей местности до настоящего времени?
6. Какие основные религиозные праздники солнцеворота вы знаете?
7. Расскажите о традициях вашей семьи

8. Рассказ о родословном древе своей семьи.

Какие типы населенных пунктов вам известны?
Какие причины влияют на характер заселения определенной территории?
Какой показатель используют для оценки степени заселенности территории?
Вам хорошо известны слова: город, населенный пункт, поселок, село, хутор. Но часто человек, зная и употребляя определенные слова в разговоре, не может точно сказать, что они означают. После сегодняшнего урока вы сможете отличать населенные пункты один от другого. Называть их характеристики, поймете закономерности, по которым развиваются некоторые из них, узнаете особенности расселения в нашем регионе.

III. Изучение нового материала (рассказ с элементами беседы)
1.Размещение населения.
Расселение населения – это размещение населения на определенной территории, совокупность населенных пунктов. Расселение населения имеет региональные различия относительно его плотности, численности и людности населенных пунктов, их географии, территориальных особенностей, возникновения и развития городов, сельских поселений. Вместе с тем, изменения в размещении производства и других видов деятельности имеют непосредственное влияние на региональные особенности расселения, изменение численности городского и сельского населения, а также на развитие поселений. Наш край – густонаселенная территория. Высокая заселенность связана со многими природно-историческими и экономическими особенностями освоения земель Донецкого края. Более точную картину размещения населения нашего края отражает показатель плотности населения. Плотность населения – это отношение количества населения, проживающего на определенной территории, к ее площади. Плотность населения области – 163 человека на 1 км2. Население по территории области размещено неравномерно. Так, можно выделить два типа регионов. Первый тип – территории с наибольшей плотностью населения: Донецко-Горловская и Шахтерская агломерации, имеющие отношение к добывающей и металлургической промышленности. И как их продолжение – второй тип территорий, включающий в себя Константиновскую, Краматорскую, Дружковскую и Славянскую агломерации (или так называемую Северо-Донецкую агломерацию), имеющих отношение к машиностроению, химической и металлургической промышленности. Наименьшая плотность населения отмечается в периферийных районах области.
2.Городское и сельское население.
Население проживает в различных по количеству населения и типу деятельности населенных пунктах.
Населенный пункт (поселение) – это место проживания и деятельности людей. Различают два типа населенных пунктов: городские и сельские. Городские населенные пункты – это города и поселки городского типа.
Городом считается населенный пункт с населением 12 тыс. и более человек, жители которого заняты преимущественно не в сельскохозяйственных отраслях.
Города различают по количеству населения и по функциям, которые они выполняют.
По количеству населения различают малые (до 50 тыс. жителей), средние (50–100 тыс.), большие (100–500 тыс.), очень большие (500–1 000 тыс.), города-миллионеры (более 1 млн жителей). Функции городов очень разнообразные: административно-хозяйственные, транспортно-распределительные, научно-образовательные, курортно-оздоровительные, политические, культурные и другие. Чаще всего города выполняют сразу несколько функций, т.е. являются многофункциональными. Например, Донецк: областной центр, неофициальная столица Донбасса, промышленный, научный и культурный центр. В нашем крае расположены 52 города, из них 28 – областного значения, 18 – районного значения.
Статус
посёлка городского типа имеет 131 населённый пункт и 1 118 сельских населенных пунктов, в которых проживали 4 343,9 тыс. лиц на 01.01.2014 года.
Городское население представляет 3 937,7 тыс. лиц, сельское – 406,2 тыс. лиц. Больших городов с численностью жителей более 100 тыс. чел. в регионе шесть: Горловка, Донецк, Краматорск, Макеевка, Мариуполь, Славянск. В городах и поселках городского типа Нашего края проживает почти 90,61 % населения. Как видим, количество и доля городского населения в нашем регионе постоянно растет.
Процесс увеличения числа городов, городских жителей и их роли в жизни региона называется урбанизацией.
Наш край – самая урбанизированная территория, здесь наибольшее количество городов и приравненных к ним населенных пунктов, много промышленных предприятий.
Проблема! Давайте над ней подумаем.
Процессы урбанизации вызывают многочисленные проблемы для горожан: заторы на дорогах, переполненный городской транспорт, часто неблагоприятные экологические условия из-за большого количества мусора, загрязнение воздуха и вод и т.п. Возможно ли, по вашему мнению, уменьшить груз городских проблем? Свой ответ обоснуйте.

В результате таких процессов формируются городские агломерации.
Агломерация – это сосредоточение взаимосвязанных городских поселений, ядром которых является большой город. Агломерация представляет собой систему расселения, которая характеризуется сближением, а также территориальным сращиванием поселений, имеющих между собой тесные связи. Признаками агломерации является высокая плотность городского населения и непрерывность застройки, наличие большого города-центра и многочисленных меньших городов-спутников, имеющих с ним тесные связи, трудовые и культурно-бытовые внутренние миграции населения. Городские поселения в нашей области создали такие агломерации: Донецко-Макеевскую, Горловско-Енакиевскую, Краматорско-Константиновскую, Торезско-Снежнянскую.
Село – это населенный пункт, в котором люди ведут сельский образ жизни, занимаясь преимущественно сельским хозяйством. На количество населения, размещение и особенности застройки сел в значительной степени
влияли природные условия и ресурсы: рельеф, реки, залегания подземных вод, размещение сельскохозяйственных угодий и покрытых лесом площадей. Наиболее развиты сельские территории, прилегающие к крупным городам, это преимущественно такие районы, как: Артемовский, Ясиноватский, Марьинский, Красноармейский. Почти во всех сельских населенных пунктах наблюдается определенная закономерность: чем более отдаленным является населенный пункт от городов и промышленных объектов, тем менее он развит.

IV. Закрепление
Метод географическая лаборатория: ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ:
1. Проанализируйте динамику уменьшения сельского населения стр.42-43 (табл. 1). Назовите причины, которые обусловили этот процесс.
2. Используя карту населенных пунктов стр. 42-43 (рис. 1), выпишите города с численностью населения менее 50 тыс.

V. Итог урока:
Различают два типа населенных пунктов: городские и сельские.
Значительная часть населения области проживает в городах и поселках городского типа.
Плотность населения составляет 163 чел. на 1 км2.
Наш край относится к самым урбанизированным областям.

Домашнее задание: (дифференцированное) § 8 изучить, стр.43 вопросы1,2,4 устно, 4- письменно; задание 3 письменно;
сообщение «Из истории возникновения населенных пунктов».



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-267711

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"