Инфоурок / Технология / Презентации / Разметка заготовок рейсмусом и разметочным циркулем.

Разметка заготовок рейсмусом и разметочным циркулем.


библиотека
материалов
преподаватель Назаренко И.П. * Тема 52-54: Разметка заготовок рейсмусом и раз...
преподаватель Назаренко И.П. * Вопросы: 1. Каким разметочным инструментом на...
преподаватель Назаренко И.П. * Налаживают рейсмус следующим образом. Ослабляю...
преподаватель Назаренко И.П. *
* преподаватель Назаренко И.П. Для одновременного прочерчивания большего коли...
* преподаватель Назаренко И.П. Разметочный циркуль – это инструмент для вычер...
*
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 преподаватель Назаренко И.П. * Тема 52-54: Разметка заготовок рейсмусом и раз
Описание слайда:

преподаватель Назаренко И.П. * Тема 52-54: Разметка заготовок рейсмусом и разметочным циркулем Домашнее задание: Технология обработки древесины. И.А.Карабанов, §25 с. 67-69

№ слайда 2 преподаватель Назаренко И.П. * Вопросы: 1. Каким разметочным инструментом на
Описание слайда:

преподаватель Назаренко И.П. * Вопросы: 1. Каким разметочным инструментом наносится разметка на древесину 2. Что такое рейсмас, где используют? 3. Что такое разметочный циркуль, где его применяют? Рейсмус или рейсмас (из нем. Reißmaß) – это инструмент для нанесения разметочных линий параллельно базовой стороне. Им размечают заготовки по ширине и толщине.

№ слайда 3 преподаватель Назаренко И.П. * Налаживают рейсмус следующим образом. Ослабляю
Описание слайда:

преподаватель Назаренко И.П. * Налаживают рейсмус следующим образом. Ослабляют клин 3, один из разметочных брусков 4 устанавливают по линейке на нужный размер. Если заданы два размера, то устанавливают и второй разметочный брусок. В таком положении бруски закрепляют клином. При разметке колодку рейсмуса прижимают к базовой кромке заготовки, проводят шпилькой риску с одной стороны, затем с другой стороны заготовки.

№ слайда 4 преподаватель Назаренко И.П. *
Описание слайда:

преподаватель Назаренко И.П. *

№ слайда 5 * преподаватель Назаренко И.П. Для одновременного прочерчивания большего коли
Описание слайда:

* преподаватель Назаренко И.П. Для одновременного прочерчивания большего количества линий или в случае, когда нет необходимости в изменении размеров, вместо рейсмуса может быть использована скоба. Скоба представляет собой деревянный брусок с выступом, в который забито необходимое количество гвоздей.

№ слайда 6 * преподаватель Назаренко И.П. Разметочный циркуль – это инструмент для вычер
Описание слайда:

* преподаватель Назаренко И.П. Разметочный циркуль – это инструмент для вычерчивания окружностей, дуг, деления отрезков и окружностей на части, переноса размеров с измерительной линейки на заготовку.

№ слайда 7 *
Описание слайда:

*

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Тема 52-54: Разметка заготовок рейсмусом и разметочным циркулем.

Цели занятия:

а) учебные:

  • Øознакомить учащихся с разметкой заготовок рейсмусом и разметочным циркулем;
  • Øознакомить учащихся с применением разметочного инструмента;
  • б) воспитательные:

1. Способствовать формированию и развитию познавательного интереса к предмету.

Используемые дидактические материалы и ТСО:

1.Учебники, плакаты. Экран, проектор, слайды

2.Материалы для контроля знаний

Домашнее задание: Технология обработки древесины. И.А.Карабанов, §25 с. 67-69

Контрольное задание: 1. Каким разметочным инструментом наносится разметка на древесину 2. Что такое рейсмас, где используют? 3. Что такое разметочный циркуль, где его применяют?

I.Вводная часть7 мин.

Принимаю доклад дежурного по классу, проверяю наличие учеников, их внешний вид и готовность к занятию (оформляю классный журнал). Довожу тему, учебные цели и вопросы занятия. Довожу перечень навыков, формируемых в ходе занятия:

- организованность на начало работы;

- организация рабочего места;

- соблюдение правил и мер безопасности на рабочем месте;

Провожу контрольный опрос: 1. Что такое модель? 2. Назовите этапы моделирования? 3.Для чего изготовляют модели?

II.Основная часть 80 мин.

1. Разметка заготовок рейсмусом и разметочным циркулем

Рейсмус или рейсмас (из нем. Reißmaß) – это инструмент для нанесения разметочных линий параллельно базовой стороне. Им размечают заготовки по ширине и толщине. Налаживают рейсмус следующим образом. Ослабляют клин 3, один из разметочных брусков 4 устанавливают по линейке на нужный размер. Если заданы два размера, то устанавливают и второй разметочный брусок. В таком положении бруски закрепляют клином. При разметке колодку рейсмуса прижимают к базовой кромке заготовки, проводят шпилькой риску с одной стороны, затем с другой стороны заготовки.

Для одновременного прочерчивания большего количества линий или в случае, когда нет необходимости в изменении размеров, вместо рейсмуса может быть использована скоба. Скоба представляет собой деревянный брусок с выступом, в который забито необходимое количество гвоздей.

Разметочный циркуль – это инструмент для вычерчивания окружностей, дуг, деления отрезков и окружностей на части, переноса размеров с измерительной линейки на заготовку.

III.Заключительная часть 3 мин.

Напоминаю тему и учебные цели занятия, делаю выводы об их достижении. Оцениваю навыки дежурного по учебной группе, довожу оценки за контрольный опрос. Даю задание на дом, заполняю классный журнал. Заканчиваю занятие.

учительИ. Назаренко

Общая информация

Номер материала: 255991

Похожие материалы