- Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
- Тема: Числа от 1 до 10
- 30.09.2020
- 1264
- 71

ЗАГАДКИ ПРО ШКОЛУ
1: Карандаш
Палочка волшебная есть у меня друзья.
Палочкою этой могу построить я
Башню, дом и самолет,
И огромный пароход!
(Карандаш)
2: Азбука
Первая книжка
Для всех детишек:
Учит — мучит,
А научит — радует.
(Азбука)
3: Атлас
Я - сборник карт; от ударения
Зависят два моих значенья.
Захочешь - превращусь в названье
Блестящей, шелковистой ткани я.
(Атлас)
4: Карандаш
Для меня резинка, братцы, лютый враг!
Не могу я столковаться с ней никак.
Сделал я кота и кошку - красота!
А она прошлась немножко - нет кота!
С ней хорошую картинку не создать!
5: Географическая карта
Моря есть - плавать нельзя,
дороги есть - ехать нельзя,
земля есть - пахать нельзя.
Что это?
(Географическая карта)
6: Карандаш
Не похож на человечка,
но имеет он сердечко,
и работе круглый год
он сердечко отдает.
Он и чертит, и рисует.
А сегодня вечерком
он раскрасил мне альбом.
(Карандаш)
7: Книга
Кто говорит молча?
(Книга)
8: Книга
Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита,
не человек, а рассказывает.
(Книга)
9: Ручка и карандаш
В белом поле по дороге
мчится конь мой одноногий
и на много-много лет
оставляет он свой след.
(Ручка, карандаш)
10: Портфель, книги и тетради
Новый дом несу в руке,
дверцы дома - на замке.
Тут жильцы бумажные,
все ужасно важные.
(Портфель, книги, тетради)
11: Алфавит
Буквы-значки, как бойцы на парад,
в строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
и называется строй ...
(Алфавит)
12: Буквы
Черные, кривые,
от рожденья все немые,
встанут вряд -
сейчас заговорят.
(Буквы)
13: Буквы
На странице букваря
тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
знает каждый грамотей.
(Буквы)
14: Грамота
Пером сеют, глазами жнут,
Головой едят, памятью переваривают.
(Грамота)
15: Буквы
Тридцать три сестрички
Ростом невелички.
Если знаешь их секрет,
То на все найдешь ответ.
16: Буквы
Черные птички на каждой страничке
Молчат, ожидают, кто их отгадает.
(Буквы)
17: Книга
Я все знаю, всех учу, но всегда сама молчу.
(Книга)
18: Книга
Не сорочка, а сшита, не человек, а рассказывает.
(Книга)
19: Мел
Белый камешек растаял,
На доске следы оставил.
(Мел)
Настоящий материал опубликован пользователем Салиева Муътабар Иномовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
Константинова Елена Александровна
массажист
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Константинова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником
Обучающие карточки .
Загадки про ягоды для детей 3-4, 5-6-7 лет с ответами.
Загадки про лесные и садовые ягоды прекрасно подойдут для праздников в детском саду, утренников или дня рождения с аниматорами.
В файле 5 загадок про ягоды.На первом листе загадка про облепиху ,на втором листе про ежевику,на третьем листе про землянику,на четвертом листе про рябину и на пятом листе про смородину.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Загадка – это краткое образное описание предмета или явления в несколько отвлеченном или иносказательном виде. Это представляет для ребенка определенные трудности.
Задача воспитателя состоит не в том, чтобы дети запоминали как можно больше загадок, а в том, чтобы отгадывая, ребенок учился активно мыслить, сопоставлять, сравнивать.
Первоначально на занятиях главная задача заключается в том, чтобы учить детей мотивировать свои ответы, представлять доказательства правильности отгадки (Как вы догадались?). На таких занятиях дети сначала рассматривают несколько предметов, о которых потом будут предложены загадки, причем педагог подчеркивает, только те признаки, которые фигурируют в текстах загадок. Затем дети отгадывают загадки об этих предметах и объясняют свои ответы (два конца, два кольца, посередине гвоздик).
Помимо народных загадок, доступных детям , используются и авторские. Когда дети научились отгадывать загадки о знакомых предметах ближайшего окружения, им стали предлагать загадки по представлениям.
Целесообразно загадывать детям загадки в соответствующей ситуации.
7 235 603 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 214 461 материал из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.