Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Размышление на методическом объединении "Духовно-нравственное воспитание на уроках подготовки к ЕГЭ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Размышление на методическом объединении "Духовно-нравственное воспитание на уроках подготовки к ЕГЭ"

библиотека
материалов
«Духовно-нравственное воспитание на уроках подготовки к ЕГЭ по русскому языку...
Почему я соединила две разные темы? Актуальность выбранной темы продиктована...
Само по себе образование не гарантирует высокого уровня нравственной воспита...
«Как страшен может быть разум, если он служит не добру, а злу». Аристотель
Большие возможности для нравственного влияния на школьников имеет учебный мат...
Как соединить несоединимое – технологию и духовность? Я покажу это на примере...
В-8. Средства речевой выразительности. Это единственное задание (не считая со...
В демоверсии задание В8 выглядит так:
Трудности, с которыми я столкнулась. 1. Эта тема разработана недостаточно не...
Последовательность освоения нового. 5 -6класс Зачем нужны средства речевой вы...
5-6 класс. Лексические средства речевой выразительности
ТРОПЫ - это обобщённое название лексических приёмов, состоящих в употреблени...
Тропы, их виды
Создание карты духовного мира человека. Цель данной работы –создание условий...
Цели и задачи. Образовательная: уметь доказывать принадлежность текста к худо...
Создание метафоричских сказок Примерные словосочетания. Водопад любви, Замок...
Высказывания детей. «Внутренний мир человека – это его душа»   «Внутренний ми...
Сочинения учеников. Метафорические сказки. Мне представляется большая, сказоч...
Когда я пошёл в школу, мне пришлось подниматься по Горе трудолюбия к зав...
Страна добра есть в душе каждого человека. В ней растут деревья Силы воли,...
Аллегорические сказки по карте духовного мира человека «По одному и тому же в...
Нестандартные формы и методы обучения позволят обеспечить занимательность за...
Учебно-методический комплекс по теме "Тропы как речевые приемы» Тарасова Н.А...
Язык –это отражение внешней и внутренней культуры человека, его духовного мир...
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Духовно-нравственное воспитание на уроках подготовки к ЕГЭ по русскому языку
Описание слайда:

«Духовно-нравственное воспитание на уроках подготовки к ЕГЭ по русскому языку» Выступление на методическом объединении учителей русского языка и литературы 17.03.2015 года

№ слайда 2 Почему я соединила две разные темы? Актуальность выбранной темы продиктована
Описание слайда:

Почему я соединила две разные темы? Актуальность выбранной темы продиктована временем. Человек начинается с детства. Именно в детстве закладывается фундамент нравственности. Hо лишь через годы будет ясно, оказались ли семена добра всхожими, или же их загубили сорняки зла.

№ слайда 3 Само по себе образование не гарантирует высокого уровня нравственной воспита
Описание слайда:

Само по себе образование не гарантирует высокого уровня нравственной воспитанности, так как  духовность и нравственность - это качества личности, определяющие мировоззрение, повседневное поведение человека, его отношение к другим людям, а в целом его судьбу.

№ слайда 4 «Как страшен может быть разум, если он служит не добру, а злу». Аристотель
Описание слайда:

«Как страшен может быть разум, если он служит не добру, а злу». Аристотель

№ слайда 5 Большие возможности для нравственного влияния на школьников имеет учебный мат
Описание слайда:

Большие возможности для нравственного влияния на школьников имеет учебный материал, особенно по литературе и по русскому языку.

№ слайда 6 Как соединить несоединимое – технологию и духовность? Я покажу это на примере
Описание слайда:

Как соединить несоединимое – технологию и духовность? Я покажу это на примере подготовки к заданию В-8 ЕГЭ ( русский язык)

№ слайда 7 В-8. Средства речевой выразительности. Это единственное задание (не считая со
Описание слайда:

В-8. Средства речевой выразительности. Это единственное задание (не считая сочинения), за которое выпускник может получить максимум 4 балла. Надо только правильно расставить все цифры. Но как это сделать?

№ слайда 8 В демоверсии задание В8 выглядит так:
Описание слайда:

В демоверсии задание В8 выглядит так:

№ слайда 9 Трудности, с которыми я столкнулась. 1. Эта тема разработана недостаточно не
Описание слайда:

Трудности, с которыми я столкнулась. 1. Эта тема разработана недостаточно не только в учебниках, но и в научных трудах. Нет единой классификации изобразительных средств. Нет упражнений, тренировочных и диагностических. Нет схем и таблиц. Нет пояснений, зачем нужны изобразительные средства в речи. Создаётся впечатление, что средства речевой выразительности нужны, чтобы сдать ЕГЭ и потом о них забыть навсегда.

№ слайда 10 Последовательность освоения нового. 5 -6класс Зачем нужны средства речевой вы
Описание слайда:

Последовательность освоения нового. 5 -6класс Зачем нужны средства речевой выразительности? Работа над понятиями (терминами) Создание карты темы. Терминологический диктант. Работа с художественными текстами. ( Нахождение средств речевой выразительности, определение роли в тексте). Работа с поэтическими текстами. Придумывание собственных метафор. Создание карты духовного мира человека. Метафорические сочинения.

№ слайда 11 5-6 класс. Лексические средства речевой выразительности
Описание слайда:

5-6 класс. Лексические средства речевой выразительности

№ слайда 12 ТРОПЫ - это обобщённое название лексических приёмов, состоящих в употреблени
Описание слайда:

ТРОПЫ - это обобщённое название лексических приёмов, состоящих в употреблении слова в переносном значении. 

№ слайда 13 Тропы, их виды
Описание слайда:

Тропы, их виды

№ слайда 14 Создание карты духовного мира человека. Цель данной работы –создание условий
Описание слайда:

Создание карты духовного мира человека. Цель данной работы –создание условий для формирования потребностей в непрерывном совершенствовании, самореализации и творческой активности . Духовно-нравственное воспитание школьников. Мы образно представили внутренний мир человека В человеке рядом уживаются добро и зло, и часто их границы очень зыбки. Попытаться разобраться в себе, используя элементы игры, основываясь на образном восприятии мира и человека – задача интересная и увлекательная. Каждый ребёнок хочет совершенствовать свою душу, свой внутренний мир. Какие качества характера, качества души ты хотел бы воспитать в себе , а какие хотел бы искоренить?

№ слайда 15 Цели и задачи. Образовательная: уметь доказывать принадлежность текста к худо
Описание слайда:

Цели и задачи. Образовательная: уметь доказывать принадлежность текста к художественному стилю речи, совершенствовать навыки анализа текста, формировать умение находить в речи изобразительные средства, определять их роль, различать тропы и стилистические фигуры речи, учиться писать сочинения с применением средств выразительности. Развивающая: способствовать активизации самостоятельной деятельности учащихся, развитие устной и письменной речи, навыков исследовательской работы, умения наблюдать, анализировать; расширять возможности собственного словарного запаса. Воспитательная: формирование познавательного интереса, мотивации к обучению через разнообразие используемых приёмов, гарантированность достижения желаемых результатов, воспитание культуры умственного труда, коммуникативного общения учащихся.

№ слайда 16 Создание метафоричских сказок Примерные словосочетания. Водопад любви, Замок
Описание слайда:

Создание метафоричских сказок Примерные словосочетания. Водопад любви, Замок милосердия, Дерево дружбы, Радуга успеха, Облака радости, Холм справедливости, Поляна счастья, Тропа терпения, Река трудолюбия, Дворец справедливости, Холм милосердия, Вершина успеха, Звездопад знаний. Туча гнева, Тропа жадности, Камни лжи, Лужа упрямства, Болото лени.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Высказывания детей. «Внутренний мир человека – это его душа»   «Внутренний ми
Описание слайда:

Высказывания детей. «Внутренний мир человека – это его душа»   «Внутренний мир человека понятен после общения с ним. Если человек добрый, душа у него светлая».   «Карта внутреннего мира помогает разобраться в себе и лучше понять других».   «Интересно рисовать карту внутреннего мира человека. Ты смотришь на себя со стороны и стараешься лучше себя понять».   «Душа человека как книга. Ты начинаешь открывать что-то новое в самом себе и других людях».   «У каждого человека есть душа. Но она у всех разная. Когда я нарисовал карту внутреннего мира человека, я понял, что мне надо изменить в себе, хотя это очень трудно».    

№ слайда 19 Сочинения учеников. Метафорические сказки. Мне представляется большая, сказоч
Описание слайда:

Сочинения учеников. Метафорические сказки. Мне представляется большая, сказочная страна, в которой есть Водопад любви, Замок милосердия, Дерево дружбы, Радуга успеха, Облака радости, Холм справедливости. Там есть Поляна счастья, Тропа терпения, Река трудолюбия. Но там существуют и Туча гнева, Тропа жадности, Камни лжи, Лужа упрямства, Кактус лени. В моей стране течёт большая глубокая река. Она никогда не просыхает, а становится всё шире и глубже. Это Река трудолюбия. А в пустынной части страны постепенно засыхает Кактус лени.

№ слайда 20 Когда я пошёл в школу, мне пришлось подниматься по Горе трудолюбия к зав
Описание слайда:

Когда я пошёл в школу, мне пришлось подниматься по Горе трудолюбия к заветной цели - Вершине успеха. Гора очень высокая, с опасными выступами. Споткнёшься – и ты летишь в Овраг лени, из которого очень трудно выбраться. Я поднимаюсь по этой горе всё выше и выше. После определённого этапа есть ровные площадки, на которых можно отдохнуть. Они называются «Выходные» и «Каникулы».Но останавливаться на них можно недолго. Мне казалось, что заветная цель уже близко. Когда же я покорю вершину этой горы? Я уже в пятом классе, а до вершины ещё далеко. Я до сих пор поднимаюсь по Горе трудолюбия и верю, что поднимусь до самой вершины.

№ слайда 21 Страна добра есть в душе каждого человека. В ней растут деревья Силы воли,
Описание слайда:

Страна добра есть в душе каждого человека. В ней растут деревья Силы воли, есть холм Честности , Замок старания. Этот замок очень красив как внутри, так и снаружи. Люди долго трудились, чтобы сотворить такое чудо. Старание необходимо каждому человеку, оно помогает достичь успехов. Старание и терпение дополняют друг друга. Выйдя из замка, я прошла по Дороге терпения к Озеру трудолюбия. Чудесный вид открывался с этого прекрасного места. Вечером я увидела Звездопад знаний. Знания – это мой багаж, который я накапливаю всю жизнь. Мелькнула на небе самая яркая звезда – Звезда успеха. Успех приходит только к людям, которые не сбиваются с истинного пути, живут по законам добра. Я поняла, что только от моих усилий зависит успех в жизни.

№ слайда 22 Аллегорические сказки по карте духовного мира человека «По одному и тому же в
Описание слайда:

Аллегорические сказки по карте духовного мира человека «По одному и тому же вопросу каждому здравомыслящему человеку приходят в голову примерно одни и те же соображения, и лишь та форма, в которую они обличены, вызывает внимание и восхищение .» П. Мериме

№ слайда 23 Нестандартные формы и методы обучения позволят обеспечить занимательность за
Описание слайда:

Нестандартные формы и методы обучения позволят обеспечить занимательность занятий, учесть индивидуальные особенности группы, использовать содержание учебного материала, активизировать познавательную деятельность, отыскать резервы времени, наладить процесс сотрудничества учителя и ученика. Нестандартные уроки воспитывают общую культуру и культуру мнений, умение грамотно вырабатывать собственную активную, высоконравственную позицию..

№ слайда 24 Учебно-методический комплекс по теме "Тропы как речевые приемы» Тарасова Н.А
Описание слайда:

Учебно-методический комплекс по теме "Тропы как речевые приемы» Тарасова Н.А., Луганская А.А., 2011 год Сайт Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

№ слайда 25 Язык –это отражение внешней и внутренней культуры человека, его духовного мир
Описание слайда:

Язык –это отражение внешней и внутренней культуры человека, его духовного мира. Поэтому знание средств выразительности языка должно стать не только необходимостью, чтобы хорошо сдать экзамен, но и потребностью говорить ярко, образно, метафорично.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров128
Номер материала ДБ-019638
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх