1522597
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыКонспектыРазмышление о роли современного учителя

Размышление о роли современного учителя

библиотека
материалов

Наполнить жизнь ученика добром и красотой, раскрыть и углубить его сознанье. Он в жизнь приходит не пустой – с потенциалом скрытых знаний. Из прошлых жизней он несёт с собой способности, возможности, талант. И мы должны с любовью, добротой помочь раскрыть, отшлифовать брильянты.

Н.Комисаренко

Все начинается с любви. С любви к жизни, к Родине, к Школе… С любви к тем малышам, которые впервые переступают школьный порог и смотрят испуганными глазами на окружающий их новый Мир. И первый, кто встретится у них на пути – Учитель. Великолепно, если этим главным человеком станет Учитель с большой буквы. Тогда в жизни у них зажжется путеводная звезда, которая будет светить им долгие годы. А пока дети ждут любви, участия и понимания от главного в школе и в его жизни человека, — своего учителя. Они приходит в школу с открытой душой, с искренним желанием хорошо учиться. Учитель должен научить ребёнка учиться, и тогда яркая захватывающая жизнь потечет в мире красоты и творчества.

Но один учитель — это лишь маленький кирпичик в большой надежной крепости, которая называется школа, вся педагогика.

Велик тот учитель, который сумел в полной мере раскрыть и доступно объяснить всю сложность и многообразие обучения и заинтересовать в нем ученика всерьез и надолго. Хвала тому педагогу, который смог раскрыть таланты каждого своего ученика.

Сегодня учитель перестал быть единственным носителем информации. В наше время все сложнее учителю привлечь внимание ученика. В век высоких технологий, интернета и телевидения можно получить любую информацию, не выходя из дома. Теперь ему необходимо быть путеводителем в океане новостей и прекрасно в нем ориентироваться; дать возможность ученику самому находить вопросы на свои ответы, поощрять самостоятельность и желание выражать собственную точку зрения. Ученик перестает быть только слушателем. Он должен стать партнером учителя в поисках истины. Учитель, в свою очередь, становится и наставником, и другом, и психологом, и доктором, а в некоторых случаях и мамой с папой, т. е. человеком, который в трудную (и в счастливую) минуту готов выслушать, поддержать, помочь и направить.

Учитель обязан быть мастером. Мастер – это сплав личной культуры, знаний и кругозора с совершенным владением методами и приемами обучения. Это искусство общения с детьми. Учитель обязан воспринимать учеников такими, какими они есть, видеть в ученике все самое лучшее: положительные качества, задатки, возможности.

Как бы хорошо не был оснащен педагогический процесс техническими средствами обучения, ничто не заменит непосредственного общения учителя со своими учениками, ведь живое, эмоциональное учительское слово ничем не удастся заменить.

Каким же должен быть учитель, чтобы оправдать доверие детей, родителей, чтобы выполнить все задачи обучения и воспитания, которые ставит перед собой современное общество, условия жизни?

Конечно, учитель должен в совершенстве знать свой предмет, его теорию, методику и передавать свои знания детям. Но самое главное, по-моему, что должен сделать учитель, особенно учитель начальных классов, – это воспитать достойного человека, честного, справедливого. А уже потом научить такого человека учиться самостоятельно добывать новые знания, искать и обрабатывать информацию, анализировать результаты своей деятельности.







Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.