- 16.01.2015
- 1031
- 0
«Успех – это не более чем несколько простых правил, соблюдаемых регулярно, а неудача – это просто несколько ошибок, повторяемых ежедневно. Вместе они составляют то, что приводит нас либо к удаче, либо к поражению…»
Джим Рон
Современный руководитель - какой он?
В моем понимании современный руководитель - это человек, который собирает коллектив и создает условия для эффективной работы. Для меня ключевой ролью является необходимость выработки стратегии развития образовательного учреждения, еѐ миссии. Выработав стратегию и миссию, их необходимо осознать и сделать личным делом каждого сотрудника, обучающегося, родителя. Руководителю, развивая и совершенствуя свои личностные качества, изменяя стиль руководства, можно повысить эффективность работы образовательного учреждения. Конечно, кроме работы внутри образовательного учреждения, важно то, что тебя окружает, какие проблемы и тенденции сегодня на рынке образовательных услуг, а проблемы эти следующие:
- утрата привычных целей образования;
- инертность, присущая всем образовательным системам и обществу в целом;
- проблема социальной дифференциации и качества образования;
- проблемы средней и высшей школы;
- формирование нравственных ориентиров у молодѐжи;
- понижение социального статуса педагога;
- проблема государственного финансирования и др.
Этот перечень можно продолжать до бесконечности, но самое главное - нельзя погрязнуть в этих проблемах. Очень важно, осознав проблему, начать действовать и обязательно захотеть решить еѐ. Начать, конечно, необходимо с себя. Я считаю, что нельзя изменить ситуацию, не изменив себя. Поэтому важно искать свежие тенденции развития, новшества, внедрять различные инновации.
Для меня любая инновация – это риск… А риск - дело благородное. Если не пытаться, тогда можно долго стоять на месте.
Благодаря инновациям появляются авторские концепции, новые модели школ; разрабатываются программы развития образовательных учреждений; активно обновляется содержание образования; происходит перестройка форм, методов, процесса обучения и воспитания; создаются системы мониторинга, диагностического сопровождения образовательного процесса, осуществляется переход ОУ из режима функционирования в режим развития и саморазвития.
Я считаю, что современный руководитель образовательного учреждения должен быть: дальновидным, объективным, последовательным, предприимчивым, мобильным, лидером.
Для того чтобы соответствовать всем этим критериям, необходимо найти свою формулу успеха.
У каждого человека в жизни есть шанс на успех, хотя исходные данные у всех разные. Использовать его – значит открыть для себя секрет формулы успеха и дальше идти по жизни счастливым и успешным человеком. Успех мало поймать, его еще надо удержать. Он требует постоянного внимания к себе. Иначе он может нас покинуть.
Никогда не сомневайтесь в себе и своих планах.
Моя формула успеха заключается в следующем:
1. Позитивное мышление. Ежедневно я настраиваю себя на то, что всѐ вокруг замечательно. Игнорирую любой негатив. Я благодарна, искренна, честна, открыта. Поэтому нужные люди, события и средства сами тянутся ко мне.
2. Вера в себя, свой успех. Я верю в себя и в свои силы, потому что сомнения ведут к проигрышу. Я верю в то, что я - победитель. Мне не страшно изменить свою жизнь. Когда веришь в свой успех, надо идти только вперед и никогда не откладывать ничего на завтра.
3. Мотивация на успех. Еще одно условие, без которого я не смогла бы сдвинуться с места – желание изменить свою жизнь в лучшую сторону. Оно должно быть страстным и не допускающим путей отступления. Только так можно добиться настоящего успеха. Мотивация – занятие сугубо личное. В качестве мотивации моих сотрудников и обучающихся выступают следующие факторы: признание достижений, ощущение победы, благотворительность, повышение чувства собственного достоинства, любовь.
4. Команда единомышленников. Чтобы выстроить хорошую работу заведения, от руководителя требуется немного: не бояться окружить себя людьми, которые, может быть, в чем-то умнее и талантливее, чем он сам, и дать им направление. Тогда все, что было задумано, будет сделано даже лучше, чем предполагалось. Я считаю, что людям, которые работают в образовании, надо помнить: мы работаем не для того, чтобы создавать себе поле для реализации наших творческих начал, это вторично. Главная миссия руководителя образовательного учреждения - создать такие условия, чтобы в ней хорошо было обучающимся. На первом плане - студенты, их потенциал.
5. Решительность. Решительность – одна из самых лучших друзей всех гениальных открытий. Успех невозможен, если вы будете постоянно смотреть на жизнь в форме «если бы…, вроде бы…, может быть…, возможно… и т.д». Боритесь со своими комплексами неуверенности. Каждый день делайте хоть один, пусть самый маленький, но шаг, приближающий вас к вашей цели (вашему плану, проекту).
6. Упорство. Главное для меня в этом критерии никогда не сдаваться и не отступать от своих идей, планов, кто бы и что ни говорил!
7. Самодисциплина. В понятие самодисциплины я включаю умение делать то, что надо, независимо от того, хочешь ты этого или нет. Главное, расставить приоритеты над всеми текущими делами (целями, проектами, мелкими жизненными обязанностями и т.д.) и четко следовать этим приоритетам.
8. Самоконтроль, терпимость, умение прощать. Владение собой, лояльное отношение ко всем окружающим людям, умение прощать ошибки других людей - вот те составляющие, которые я вкладываю в этот критерий. Нетерпимость в любом ее проявлении вернется назад в несколько раз сильней.
9. Сила воли. Люди с большой силой воли всегда добивались успехов. Все известные исторические личности, лидеры своих эпох, успешные и богатые люди обладали большой силой воли, которая вела их к победам.
10. Целеполагание, расстановка приоритетов. Правильная постановка цели - основной залог достижения успеха. Без четко сформулированной цели сложно добиться что-то существенное. Без долгосрочной цели невозможно знать куда идти.
Работа с целями – это один из самых важных пунктов саморазвития. Необходимо научиться максимально четко и подробно формулировать цели, визуализировать их, вести письменное планирование их достижения, уметь расставлять приоритеты, корректировать цели в зависимости от ситуации. Жизненный успех начинается с недвусмысленного определения и записывания того, кем Вы являетесь и чего хотите.
11. Желание помогать другим людям, умение делиться знаниями, своими секретами успеха. Есть множество аспектов успешного общения. Для меня важно искреннее отношение к людям, сопереживание, настоящая любовь к людям, и тогда они вам ответят тем же.
12. Гибкое реагирование. Умение менять, корректировать свои планы с учетом текущей ситуации. Важное качество, которому надо учиться. Важно не просто слепо идти к своим целям, важно замечать подсказки и знаки, появляющиеся по пути, иначе можно пропустить свой «счастливый билет».
И, наконец, вывожу свою формулу УСПЕХА
Волшебная формула УСПЕХА – существует! Правда, вы не найдете еѐ ни в одной книге, потому что вы ее открываете сами. Она у каждого своя. Иметь настоящую, большую цель и использовать шанс. Вот и все.
Часто задаю себе вопрос: счастливый ли я человек? И даю однозначный ответ – ДА! У меня есть дело, без которого я не могу представить свое будущее. Я вместе со своими коллегами и обучающимися поднимаюсь по лестнице познания мира. Иду рядом с ними. Не паникую, а указываю дорогу, направляю. Поднимаюсь чуть выше, протягиваю руку. Заставляю дотянуться и отпускаю от себя, радуюсь победе. Потому что она и моя тоже. Я – успешный Человек!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
«Успех – это не более чем несколько простых правил, соблюдаемых регулярно, а неудача – это просто несколько ошибок, повторяемых ежедневно. Вместе они составляют то, что приводит нас либо к удаче, либо к поражению…»
Джим Рон
Для каждого человека формула успеха своя. Но есть и нечто общее для всех - «Думай», «Говори», «Делай». У каждого человека в жизни есть шанс на успех, хотя исходные данные в этой жизни у всех разные. Но у каждого, кто родился на земле, есть такой шанс. Использовать этот шанс – значит открыть для себя секрет формулы успеха и дальше идти по жизни счастливым и успешным человеком. При написании эссе я хотела бы опираться на слова книги замечательного автора Марка Волина «Измени свою жизнь, построй свой успех. Формула идеального успеха. Расширенная форма», которая напрямую созвучна с моим сердцем и моими качествами руководителя.
У каждого из нас есть свое предназначение, свой путь на земле. Только мы сами являемся творцами своей реальности. Окружающий мир будет в том виде, в котором мы пожелаем. Будем ли мы думать о проблемах или об удаче и успехе, реальность будет принимать форму с учетом наших мыслей.
Успех мало поймать, его еще надо удержать. Он требует постоянного внимания к себе. Иначе, он может нас покинуть. Никогда не сомневайтесь в себе и своих планах.
Итак, какова же моя формула успеха:
1. Позитивное мышление. Ежедневно я настраиваю себя на то, что всё вокруг замечательно. Я игнорирую любой негатив. Я благодарна, искренна, честна, открыта и нужные люди, события и средства сами тянутся ко мне.
2. Вера в себя, свой успех. Я верю в себя и в свои силы, потому что сомнения ведут к проигрышу. Я верю в то, что я победитель. Я не боюсь изменить свою жизнь. Когда веришь в свой успех надо идти только вперед и никогда не откладывать ничего на завтра.
3. Мотивация на успех. Еще одно условие, без которого я не смогла бы сдвинуться с места – желание изменить свою жизнь в лучшую сторону. Желание человека стремящегося к успеху должно быть страстным и не допускающим путей отступления. Только так можно добиться настоящего успеха. Мотивация – занятие сугубо личное. В качестве мотивации моих сотрудников и обучающихся выступают следующие факторы: признание достижений, ощущение победы, благотворительность, повышение чувства собственного достоинства, любовь.
4. Команда единомышленников. Чтобы выстроить хорошую работу заведения, от руководителя требуется немного: не бояться окружить себя людьми, может быть, в чем-то умней и талантливей, чем он сам, и дать им направление. Тогда все, что он задумал, они сделают лучше, чем он это предполагал. Я думаю, что людям, которые работают в образовании, надо помнить: мы работаем не для того, чтобы создавать себе поле для реализации наших творческих начал, это вторично. А главная миссия руководителя образовательного учреждения - создать такие условия, чтобы в ней хорошо было обучающимся. На первом плане - студенты, их потенциал.
5. Решительность. Эта составляющая хоть и тесно связано с верой в себя, но должна рассматриваться отдельно, потому что наличие веры в себя часто не дает результатов, если его не слить воедино с решимостью. Только в тандеме эти два качества дают абсолютный результат. Решительность – одна из самых лучших друзей всех гениальных открытий. Успех не возможен, если вы будете постоянно смотреть на жизнь в форме «если бы…, вроде бы…, может быть…, возможно… и т.д). Боритесь со своими комплексами неуверенности. Каждый день делайте хоть один, пусть самый маленький, но шаг, приближающий вас к вашей цели (вашему плану, проекту).
6. Упорство. Главное для меня в этом критерии никогда не сдаваться и не отступать от своих идей, планов, кто бы и что вам ни говорил!
7. Самодисциплина. В понятие самодисциплины я включаю умение делать то, что надо независимо от того, хочешь ты этого или нет. Главное расставить приоритеты над всеми текущими делами (целями, проектами, мелкими жизненными обязанностями и т.д.) и четко следовать этим приоритетам.
8. Самоконтроль, терпимость, умение прощать. Владение собой, лояльное отношение ко всем окружающим людям, умение прощать ошибки других людей вот те составляющие, которые я вкладываю в этот критерий. Нетерпимость в любом ее проявлении вернется назад в несколько раз сильней.
9. Сила воли. Люди с большой силой воли всегда добивались успехов. Все известные исторические личности, лидеры своих эпох, успешные и богатые люди обладали большой силой воли, которая вела их к победам.
10. Целеполагание, расстановка приоритетов. Правильная постановка цели - основной залог достижения успеха. Без четко сформулированной цели сложно добиться что-то существенное. Без долгосрочной цели невозможно знать куда идти. Вы будете метаться с одного плана на другой, с одной краткосрочной цели на другую и, в конце концов, зайдете в тупик. Если вы хотите добиться больших результатов в жизни, достичь постоянного успеха, вам нужны большие цели, которые будут манить вас вперед подобно маяку. Работа с целями – это один из самых важных пунктов саморазвития. Необходимо научиться максимально четко и подробно формулировать цели, визуализировать их, вести письменное планирование их достижения, уметь расставлять приоритеты, корректировать цели в зависимости от ситуации. Жизненный успех начинается с недвусмысленного определения и записывания того, кем Вы являетесь и чего хотите.
11. Желание помогать другим людям, умение делиться знаниями, своими секретами успеха. Есть множество аспектов успешного общения. Для меня важно искреннее отношение к людям, сопереживание, настоящая любовь к людям, и тогда они вам ответят тем же.
12. Гибкое реагирование. Умение менять, корректировать свои планы с учетом текущей ситуации. Важное качество, которому надо учиться. Важно не просто слепо идти к своим целям, важно замечать подсказки и знаки, появляющиеся по пути, иначе можно пропустить свой «счастливый билет». Всем людям, кто находится в постоянном поиске и действии в определенные моменты дается шанс получить нечто большее. Но некоторые так затягиваются в «коконы» своих планов, что не обращают внимания даже на явные указания шагнуть в сторону.
Наконец вывожу мою формулу УСПЕХА
Волшебная формула УСПЕХА - существует. Правда, вы её ни в одной книге не найдете, потому что вы ее открываете сами. Она у каждого своя. Иметь настоящую, большую цель и использовать шанс. Вот и все.
Часто задаю себе вопрос: счастливый ли я человек? И даю однозначный ответ – ДА! У меня есть дело, без которого я не могу представить свое будущее. Я вместе со своими коллегами и обучающимися поднимаюсь по лестнице познания мира. Иду рядом с ними. Не паникую, а указываю дорогу, направляю. Поднимаюсь чуть выше, протягиваю руку. Заставляю дотянуться и отпускаю от себя, радуюсь победе. Потому что она и моя тоже. Я – успешный Человек!
Успех – это процесс, а не конечный результат. Мы успешны в развитии, в движении.
Успех немного дальше того места, где ты упал. Неизвестный автор
Лучший способ добиться успеха - следовать советам, которые мы даем другим. Гаролд Тейлор
Удачливость - это не основной критерий успеха, а результат определенного образа жизни. Бодо Шефер
Задумывались ли Вы о том, что вся история развития человечества наполнена стремлением человека к успеху?
А о том, что одной из причин человеческого прогресса является желание стать успешным?
Французский писатель и философ Ларошфуко писал: «Умный человек определяет место для каждого из своих желаний и затем исполняет их по порядку. Наша жадность часто нарушает этот порядок и заставляет преследовать одновременно такое множество целей, что в погоне за пустяками мы упускаем главное».
Литература
Козлов Н. И. Формула успеха, или философия жизни эффективного человека. – М.: АСТ-Пресс, 2002.
Кондрашов А.П. «Формула успеха. Настольная книга лидера для достижения вершины»: РИПОЛ классик; Москва; 2008
Марк Волин «Измени свою жизнь, построй свой успех. Формула идеального успеха. Расширенная форма». - Ростов-на-Дону, 2011 год.
6 656 304 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лосева Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.