Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Размышления учителя на тему: "Как прошли выходные у школьников"

Размышления учителя на тему: "Как прошли выходные у школьников"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Размышления учителя на тему: «Как прошли выходные у школьников»

В понедельник я попросила детей ответить на вопрос, как они провели выходные. Домашние задания на субботу и воскресенье в начальной школе не задаются, а значит, свободного времени очень много. Ответы детей, мягко говоря, удивили. Из 50 человек, которые попали в выборку, 42 ответили примерно одинаково:

-смотрел(а) телевизор;.

-играл(а) в компьютерные игры;

-ходил(ла) в гости к друзьям;

-помогал(а) маме на кухне;

-рисовал(а), клеил(а) и т.д.

А чем были заняты родители? Это был второй вопрос. Добрая половина опрошенных дала стандартный ответ:

-папа смотрел телевизор, а мама готовила, убирала.

От души порадовалась за 8 семей, у которых выходные прошли по-другому, и что немаловажно, были проведены родителями вместе с детьми.

Мы ездили в Севастополь. Гуляли у моря, побывали в " Аквариуме".

-Всей семьей готовили подарки к дню рождения бабушки-газету, рамку для фото, сувениры.

-Ездили на дачу, я помогал родителям работать, потом был обед на свежем воздухе.

-Мама учила меня вязать, а папа с братом ремонтировали машину.

-Были в театре. Понравился спектакль, потом зашли в детское кафе, где поделились впечатлениями об увиденном.

-Клеили обои в зале. Мне понравилось помогать, видеть, как преображается комната.

-Ходили на день рождения к крестной. И сидели за одним столом со взрослыми. Родители приготовили конкурсы для всех, а еще-подарки-сувениры. Было весело!

-Были в Детском парке на аттракционах.

Анализируя ответы детей, думая над ними, понимаешь, что в большинстве семей, к сожалению, каждый живет сам по себе... И возникают вопрос: А зачем тогда создавалась семья? Почему утрачена ее основная функция? И где воспитание, единение, общие интересы?

Конечно, сложно упрекнуть маму (которая частенько работает на двух работах), в том, что она в выходные уделяет мало внимания детям. Где там! Еле успевает убрать, постирать, приготовить, отдохнуть и снова настают трудовые будни.

А что по этому поводу говорят папы? " Я приношу деньги, а воспитание-женская забота" Пока дочка мала, ей, конечно, больше необходима мама. А если в семье мальчик? Ведь ему общение с папой просто необходимо!

И вообще, где взять этих отцов? Как свидетельствует статистика, в каждом классе 20-30 % семей-неполные. И есть такие" полные семьи", где общение детей с папой, мягко говоря, лучше ограничить. Чего греха таить, нередко папы позволяют себе " расслабиться " в выходные, со всеми вытекающими последствиями.

И все-таки... Может, пора вернуться к истокам? Попробовать понять, что выходные-для укрепления семьи. А значит, хоть несколько часов в субботу и воскресенье необходимо уделить детям, вместе почитать книжку, что-то смастерить, просто поговорить по душам. Разве у нас нет общих дел с детьми?

С чего начать? С себя. Со своей родословной. Посмотрите вместе семейный альбом. Расскажите детям про их дедушек и бабушек, прадедушек и прабабушек: где они жили, что доброго сделали в жизни, чем запомнились людям.

Придумайте и вместе с детьми нарисуйте герб своей семьи. Я уверена, что это занятие захватит всех.

Выпустите домашнюю газету, хотя бы ко дню рождения, годовщине свадьбы (или знакомства) родителей. И, конечно, не забывайте про семейные обеды, чаепития с обсуждением событий прошедшего дня.

Узнайте про планы ребенка, помогите в их осуществлении, станьте сыну или дочке добрым советчиком и другом.

Помните, дети скоро вырастут, и уже свои семьи будут строить по образу и подобию той, в которой выросли сами. Есть над чем задуматься, уважаемые взрослые...

Краткое описание документа:

 

  Как прошли выходные? 

     В понедельник я попросила детей ответить на вопрос, как они провели выходные. Домашние задания на субботу и воскресенье в начальной школе не задаются, а значит, свободного времени очень много. Ответы детей, мягко говоря, удивили. Из 50 человек, которые попали в выборку, 42 ответили примерно одинаково:

  -смотрел(а) телевизор;.

  -играл(а) в компьютерные игры;

  -ходил(ла) в гости к друзьям;

    -помогал(а) маме на кухне;

  -рисовал(а), клеил(а) и т.д.

   А чем были заняты родители? Это был второй вопрос. Добрая половина опрошенных дала стандартный ответ:

  -папа смотрел телевизор, а мама готовила, убирала .

  От души порадовалась за 8 семей, у которых выходные прошли по-другому, и что немаловажно, были проведены родителями вместе с детьми.

  Мы ездили в Севастополь. Гуляли у моря, побывали в " Аквариуме".

  -Всей семьей готовили подарки к дню рождения бабушки-газету, рамку для фото, сувениры.

  -Ездили на дачу, я помогал родителям работать, потом был обед на свежем воздухе.

  -Мама учила меня вязать, а папа с братом ремонтировали машину.

  -Были в театре. Понравился спектакль, потом зашли в детское кафе, где поделились впечатлениями об увиденном.

  -Клеили обои в зале. Мне понравилось помогать, видеть, как преображается комната.

  -Ходили на день рождения к крестной. И сидели за одним столом со взрослыми. Родители приготовили конкурсы для всех, а еще-подарки-сувениры. Было весело!

  -Были в Детском парке на аттракционах.

   Анализируя ответы детей, думая над ними, понимаешь, что в большинстве семей, к сожалению, каждый живет сам по себе.. И возникают вопрос: А зачем тогда создавалась семья? Почему утрачена ее основная функция? И где воспитание, единение, общие интересы?

  Конечно, сложно упрекнуть маму ( которая частенько работает на двух работах),в том, что она в выходные уделяет мало внимания детям. Где там! Еле успевает убрать, постирать, приготовить, отдохнуть-и снова настают трудовые будни.

  А что по этому поводу говорят папы? " Я приношу деньги, а воспитание-женская забота" Пока дочка мала, ей, конечно, больше необходима мама. А если в семье мальчик? Ведь ему общение с папой просто необходимо!

   И вообще, где взять этих отцов? Как свидетельствует статистика, в каждом классе 20-30 % семей-неполные. И есть такие" полные семьи", где общение детей с папой, мягко говоря, лучше ограничить. Чего греха таить, нередко папы позволяют себе " расслабиться " в выходные, со всеми вытекающими последствиями.

   И все-таки...Может, пора вернуться к истокам? Попробовать понять, что выходные-для укрепления семьи. А значит, хоть несколько часов в субботу и воскресенье необходимо уделить детям, вместе почитать книжку, что-то смастерить, просто поговорить по душам. Разве у нас нет общих дел с детьми?

  С чего начать? С себя. Со своей родословной. Посмотрите вместе семейный альбом. Расскажите детям про их дедушек и бабушек, прадедушек и прабабушек: где они жили, что доброго сделали в жизни, чем запомнились людям.

  Придумайте и вместе с детьми  нарисуйте герб своей семьи. Я уверена, что это занятие захватит всех.

  Выпустите домашнюю газету, хотя бы к дню рождения, годовщине свадьбы ( или знакомства) родителей. И, конечно, не забывайте про семейные обеды, чаепития с  обсуждением событий прошедшего дня.

  Узнайте про планы ребенка, помогите в их осуществлении, станьте сыну или дочке добрым советчиком и другом.

Помните, дети скоро вырастут, и уже свои семьи будут строить по образу и подобию той, в которой выросли сами. Есть над чем задуматься, уважаемые взрослые...

Автор
Дата добавления 23.04.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров210
Номер материала 493717
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх