"Разнообразие природы родного края"

• 1 слайд

  Проект:
  «Разнообразие природы родного края»
  
  
  МБОУ «Славская СОШ»
  УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
  Цеслик Лариса Викторовна
  
  
  г. Славск – 2017г.
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Цель: Формировать целостное восприятие картины мира и осознавать в нём место человека.
  
  Задачи:
  1). Формировать уважительное отношение к России. Беречь родную природу.
  2). Осознавать ценность, целостность и многообразие окружающего мира, своё место в нём человека.
  3). Охранять окружающую природу – наше настоящее и будущее богатство России.
  
  

• 3 слайд

  План:
  
  1. Разнообразие растений на Земле.
  2. Растения леса.
  3. Значение природы для людей.
  4. Берегите растения!
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Водоросли - жители воды. Одни из них так малы, что рассмотреть их можно только в микроскоп. Другие имеют вид тонких шелковистых нитей зеленого цвета. Третьи (например: морская капуста) похожи на длинные бурые ленты.
  
  Мхи растут во влажных местах. Они имеют стебли и листья, но у них не бывает корней, цветков, плодов с семенами.
  
  
  
  Папоротники легко узнать по красивым листьям, похожим на большие перья. Кроме листьев, у папоротников есть корни и стебли. Цветков, плодов и семян у них не бывает.
  
  

• 6 слайд

  Цветковые – это такие растения, у которых есть цветки и плоды. Они имеют и все другие части: корни, стебли, листья. Эти растения наиболее разнообразны.
  
  Хвойные растения - это сосна, ель, можжевельник и др. Хвоинки – это их листья! У хвойных не бывает цветков и плодов. На месте плодов у них шишки, в которых и
  созревают семена.
  цветковые
  хвойные растения
  

• 7 слайд

  Растения леса
  Берёза Ромашка
  

• 8 слайд

  очень огромное!
  

• 9 слайд

  Вывод:
  * Как хорошо, что на Земле есть растения!
  * Сколько радости доставляет нам их красота!
  * Они выделяют в воздух кислород, необходимый для дыхания живых существ.
  * Для животных растения - это и дом, и пища.
  
  Берегите растения!!!
  

• 10 слайд

  Источники информации:
  1. Интернет.
  
  2. Личные наблюдения.