Инфоурок / Информатика / Презентации / Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации.

библиотека
материалов
Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации Подготовил...
Повторим: Кроссворд «Инструменты графического редактора» http://linda6035.uco...
Какие определения здесь перечислены: Знания или сведения, которые мы получаем...
Передача информации http://linda6035.ucoz.ru/
Обработка информации http://linda6035.ucoz.ru/
Изменение формы представления Систематизация – разделение на группы по некото...
Произведи систематизацию http://linda6035.ucoz.ru/
Систематизировали на группы: ТРАНСПОРТ ЖИВОТНЫЕ фигуры фигуры http://linda603...
Анастасии Юрочкиной не нравилось, что каждый раз учительница называет её фами...
Рассмотрите все числа какие из них являются «лишним»? 2, 3, 6, 7, 11 18, 12,...
Подведем итоги урока: Информация, передача информации. Обработка информации...
Спасибо за внимание!!! http://linda6035.ucoz.ru/
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации Подготовил
Описание слайда:

Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации Подготовил: учитель информатики и ИКТ Копаницкая Е.А. МАОУ гимназия №5 http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 2 Повторим: Кроссворд «Инструменты графического редактора» http://linda6035.uco
Описание слайда:

Повторим: Кроссворд «Инструменты графического редактора» http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 3 Какие определения здесь перечислены: Знания или сведения, которые мы получаем
Описание слайда:

Какие определения здесь перечислены: Знания или сведения, которые мы получаем из окружающей нас среды? Обработка, передача, получение новой информации? Что это? ИНФОРМАЦИЯ Действия с информацией Носители информации http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 4 Передача информации http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

Передача информации http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 5 Обработка информации http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

Обработка информации http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 6 Изменение формы представления Систематизация – разделение на группы по некото
Описание слайда:

Изменение формы представления Систематизация – разделение на группы по некоторым признакам. Поиск информации 3. Сортировка информации – расположение информации в определенном порядке ПО АЛФАВИТУ В ХРОНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ПО НОМЕРУ http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 7 Произведи систематизацию http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

Произведи систематизацию http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 8 Систематизировали на группы: ТРАНСПОРТ ЖИВОТНЫЕ фигуры фигуры http://linda603
Описание слайда:

Систематизировали на группы: ТРАНСПОРТ ЖИВОТНЫЕ фигуры фигуры http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 9 Анастасии Юрочкиной не нравилось, что каждый раз учительница называет её фами
Описание слайда:

Анастасии Юрочкиной не нравилось, что каждый раз учительница называет её фамилию последней. Помогите Анастасии составить список Список учительницы: Аршавин Антон Башмакова Анна Емельянов Илья Куницин Арнольд Потемкин Иван Тульская Ольга Фомин Юрий Юрочкина Анастасия Список Анастасии: Юрочкина Анастасия Фомин Юрий Тульская Ольга Потемкин Иван Куницин Арнольд Емельянов Илья Башмакова Анна Аршавин Антон http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 10 Рассмотрите все числа какие из них являются «лишним»? 2, 3, 6, 7, 11 18, 12,
Описание слайда:

Рассмотрите все числа какие из них являются «лишним»? 2, 3, 6, 7, 11 18, 12, 3, 29, 45, 28 10, 20, 30, 40, 36, 40, 50 72, 62, 52, 45, 32, 82 24, 29, 22, 37, 25, 28 1, 2, 3, 5, 6, 7 http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 11 Подведем итоги урока: Информация, передача информации. Обработка информации
Описание слайда:

Подведем итоги урока: Информация, передача информации. Обработка информации Систематизация, поиск, сортировка Научились решать задачи используя новые знания http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 12 Спасибо за внимание!!! http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!! http://linda6035.ucoz.ru/



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Планируемые образовательные результаты:

предметные – представление об информационных задачах и их разнообразии; представление о двух типах обработки информации;

метапредметные – умение выделять общее; представления о подходах к упорядочению (систематизации) информации;

личностные – чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды.

Решаемые учебные задачи:

1) дать учащимся представление о процессе обработки информации как решении информационной задачи;

2) привести примеры информационных задач;

3) дать учащимся представление о двух типах обработки информации;

4) акцентировать внимание учащихся на обработке информации, изменяющей форму представления, но не изменяющей еѐ содержания;

5) дать учащимся общее представление о систематизации информации и рассмотреть примеры систематизации информации.

Основные понятия, рассматриваемые на уроке: информация; обработка информации; информационная задача; систематизация информации.

Используемые на уроке средства ИКТ: персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран; ПК учащихся.

Электронное приложение к учебнику:

1) презентация «Обработка информации»;

2) плакат «Обработка информации».

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

  • 1)упражнение «Выделение предметов по общим признакам» (196615).

Общая информация

Номер материала: 288061

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"