Тест «Строение и жизнедеятельность растений»
Вариант 1
Уровень А
1.
Жизненные формы голосеменных:
а) деревья и кустарники
б) кустарники и многолетние
травы в) двулетние
травы г) однолетние травы
2.
Сосна относится к:
а) папоротникообразным б)
цветковым растениям
в) покрытосеменным растениям г) голосеменным растениям
3.
Считают, что от
семенных папоротников произошли
а) покрытосеменные растения б) голосеменные
растения в)
папоротникообразные г) мхи
4.Листья сосны называются
а) вайями б) заростком в) хвоей
г) шишками
5. Листья папоротников
называются
а) спорангиями б)
вайями в) заростком г) хроматофором
6. В отличие от мхов у
папоротников нет:
а) стеблей б) спор в)
листьев г) ризоидов
7. Вода необходима
папоротникам для:
а) передвижения б)
дыхания в) размножения г) цветения
8. Где расположены
спорангии у папоротника:
а) на спороносном колоске б) на корневище в)
на листе г) на заростке
9 .Месторождения
каменного угля образовались из
а) древних мхов б) древних
папоротников
в) современных папоротников г древних водорослей
10.
Появление хвощей на лугах и полях свидетельствует о том, что:
а) почва кислая, и в
нее нужно вносить известь;
б) почва щелочная, и в
нее нужно вносить гипс;
в) почва нейтральная — не кислая и не щелочная
Уровень В
11. Преимущество голосеменных по сравнению с
папоротниками состояло в том, что
а) они имели мощную корневую
систему
б) они имели листья и стебли
в) они были более крупные
г) их размножение не зависело от наличия воды
12. Сосны могут расти на песчаной и болотистой
почве, это связано с
а) особенностями корневой
системы б) наличием
хвои в) высотою
деревьев г) мощной корой
Уровень С. Чем высшие растения отличаются от
низших?
Тест «Строение и жизнедеятельность растений»
Вариант 2
Уровень А
1.
К голосеменным
растениям относятся
а) береза б) ель в)
липа г) клен
2.
Хвоя – это
видоизмененные
а) побеги б) шишки в)
листья г) стебли
3.
Считают, что от
семенных папоротников произошли
а) мхи б) хвощи в) покрытосеменные
растения г) голосеменные растения
4.
Ель в отличие от
сосны
а) хвойное
растение б) образует
шишки
в) светолюбивая порода г) теневыносливая порода
5. Листья папоротников
называются
а) спорангиями б) вайями в)
заростком г) хроматофором
6.В отличие от мхов у
папоротников нет:
а)
стеблей б) спор в) листьев г)
ризоидов 7.Вода необходима папоротникам для:
а) передвижения б) дыхания в)
размножения г) цветения
8. Где расположены спорангии у папоротника:
а) на спороносном колоске б) на корневище в)
на листе г) на заростке
9.Месторождения
каменного угля образовались из
а) древних
мхов б) древних
папоротников
в) современных папоротников г) древних
водорослей
10. У
сосны обыкновенной женские и мужские шишки образуются:
а) на разных растениях
— на одних мужские, на других женские;
б) на одних и тех же
растениях;
в) в разных местах произрастания
или тот или другой вариант.
Уровень В
11. Голосеменные считаются наиболее
высокоорганизованными растениями по сравнению с папоротникообразными, потому
что
а) они размножаются семенами б) они
способны к фотосинтезу в) у них есть
стебель, листья, корни г) у них есть стебли, листья, цветки
12 Хвоинки сосны экономно испаряют влагу
благодаря
а) большому числу устьиц
б) плотной кожице, небольшому числу
устьиц в)
наличию хлорофилла
г)
удлиненной форме
Уровень С
13. Что общего у папоротников и мхов?
Тест «Строение и жизнедеятельность растений»
Вариант 3
Уровень А.
1.
Ель относится к
а) покрытосеменным растениям б)
голосеменным растениям в) папоротникам в) цветковым растениям
2.
Голосеменные
произошли от
а) псилофитов б) хвощей в) семенных
папоротников г) мхов
3.
К голосеменным
растениям не относится
а) можжевельник б) ель в)
береза г) сосна
4.
Голосеменные в
отличие от папоротникообразных имеют
а) стебли б) семена в) листья
г) корни
5.Листья папоротников называются
а) спорангиями б) вайями
в) заростком г) хроматофором
6.В отличие от мхов у
папоротников нет:
а)
стеблей б) спор в) листьев г) ризоидов
7.Вода необходима папоротникам для:
а) передвижения б) дыхания
в) размножения г) цветения
8. Где расположены
спорангии у папоротника:
а) на спороносном колоске б) на корневище в)
на листе г) на заростке
9.Месторождения каменного
угля образовались из
а) древних мхов б) древних
папоротников
в) современных папоротников г) древних водорослей
10. Появление
хвощей на лугах и полях свидетельствует о том, что:
а) почва кислая, и в
нее нужно вносить известь;
б) почва щелочная, и в
нее нужно вносить гипс;
в) почва нейтральная — не кислая и
не щелочная.
Уровень В
11.
Голосеменные
считаются наиболее высокоорганизованными растениями по сравнению с
папоротникообразными, потому что
а) у них есть листья, стебли, цветки б)
они способны к фотосинтезу в) они
размножаются семенами г) у них есть стебли, листья. корни
12.
Ель растет только
на плодородной, достаточно увлажненной почве, так как
а) деревья очень высокие
б) имеют глубоко уходящие в почву корни в) ее корни
располагаются в поверхностном слое почвы г) у нее есть хвоя
Уровень С
13.
Как человек
использует папоротникообразные?
Тест «Строение и жизнедеятельность растений»
Вариант 4.
Уровень А
1.
Хвоя – это
видоизмененные
а) листья б) побеги в) стебли г)
шишки
2.
Голосеменные
произошли от
а) семенных папоротников б)
покрытосеменных
растений в)
водорослей г) мхов
3.
К голосеменным
растениям не относится
а) тополь б) кедр в)
туя г) сосна
4.
Сосна в отличие от
ели
а) светолюбивая порода
б) хвойное
растение
в) образует шишки г) теневыносливая порода
5. Листья папоротников называются
а)
спорангиями б) вайями в) заростком г) хроматофором
6. В отличие от мхов у папоротников нет:
а) стеблей б) спор в) листьев г) ризоидов
7.Вода необходима папоротникам для:
а) передвижения б) дыхания в)
размножения г) цветения
8 .Где расположены
спорангии у папоротника:
а) на спороносном
колоске б) на корневище в)
на листе г) на заростке
9. Месторождения
каменного угля образовались из
а) древних
мхов б) древних
папоротников
в) современных папоротников г) древних
водорослей
10.
Коробочки со спорами образуются у кукушкина льна:
а) только на мужских
растениях;
б) только на женских
растениях;
в) на всех особях.
УровеньВ.
11.
Преимущество
голосеменных по сравнению с папоротниками состояло в том, что
а) они были более крупные
б) они имели мощную корневую систему
в) их
размножение не зависело от наличия воды
г) они имели листья и стебли
12.
Сосна экономно
испаряет влагу благодаря
а) мочковатой корневой системе б)
большими размерами кроны в) корневой
системе г) строению хвоинок
Уровень С
13. Как человек использует хвойные растения?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.