Инфоурок Математика Другие методич. материалыРазноуровневые карточки по математике для повторения в конце года (4 класс)

Разноуровневые карточки по математике для повторения в конце года (4 класс)

Скачать материал

Карточка А – 1

1.     Начерти два отрезка: длина первого 12 см, а длина второго составляет четверть длины первого.

2.     Начерти квадрат со стороной 5 см. Вычисли его площадь и периметр.

3.     Реши уравнение: 48 : х = 92 : 46

4.     Вычисли, записывая решение столбиком:

9800 ∙ 60              7605 : 15

1780 ∙ 3                57421 : 7

801 ∙ 42                184200 : 600

5.Реши задачу.

Марафонец пробежал 42 км за 6 часов. Сколько километров он пробежит за 3 часа, если увеличит свою скорость на 2 км/ч?

6.Реши задачу.

За 6 порций мороженого нужно заплатить 54 рубля. У Толи есть 27 рублей. Сколько порций мороженого может купить Толя?

 7.  Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 2 см.  Закрась 1/3 часть этого прямоугольника.

8. Сравни величины.

1 ч 50 мин...120 мин               100 кг…1т

2 м …19 дм                            2/4 сут…18 ч

5 дм²…50 см²                         6 км 400 м…64000 м

9. Вычисли:

803 т 504 кг – 200 т 900 кг

20 кг – 4 кг 600 г

8 ч 34 мин +  4 ч 35 мин

10.* Маша на 4 года старше Мити. Сколько лет каждому из ребят, если сумма их возраста равна 14?

 

 

 

 

 

Карточка А- 2

1.Вычисли, записывая решение столбиком:

1780 ∙ 23                        25346 - 3407

14490 : 70                      4037 ∙ 5      

22134 : 714                   648 +239352

2.Реши уравнения: х – 85 = 350 + 150             х +320 = 80 ∙ 7

3.Начерти два отрезка: длина первого 12 см, а длина второго составляет половину длины первого.

4.Реши задачу.

Начало киносеанса в 15 часов. Сколько времени продолжался киносеанс, если он закончился в 16 часов 25 минут?   

5.     Сделай чертёж к задаче и реши её.

Два поезда одновременно вышли навстречу друг другу. Скорость первого – 90 км/ч, второго 100 км/ч.Через сколько часов произойдёт встреча, если расстояние между поездами было 380 км?

6.     Вычисли:

10000 – 4500 ∙ 70 : 90

40018 – 725 ∙ 10 : 5

15 ∙ (54 : 3 – 84 : 7)

7.     Начерти прямоугольник со сторонами 8 см и 3 см. Найди его периметр и площадь.

8.     Вырази в килограммах:

18 т 58 кг                      10 т

18 т  8 ц                         60000 г                          500 г

5 ц 4 кг                          4 т 3 кг

9.     Начерти квадрат со стороной 4 см. Закрась ¼ этого квадрата.

10. *Имеется два равных куска проволоки. От одного из них отрезали 75 см, от другого 96 см проволоки. В каком куске осталось проволоки больше и на сколько?

        

 

 

 

 

Карточка А-3

 

1.Найди значение  выражения, записывая решение столбиком.

61465 ∙ 6 – 48340 : 2 + 135050 ∙ 3

 

2. Начерти три разных прямоугольника с площадью 30 см².

 

3.Реши задачу.

На посадку лесополосы из одного района пришли 183 человека, а из другого на 15 человек меньше. Из третьего района – в 2 раза меньше, чем из второго. Сколько всего человек вышли на посадку лесополосы?

 

4.Выполни деление с остатком:

111 : 11           207 : 34            1370 : 400

1110 : 11        440: 43             194 : 70

 

5.Начерти два отрезка. Длина первого 4 см, что составляет 1/3 длины второго.

 

6.Вычисли:

2 т – 8 ц               2 мин – 40 с

2 ч – 8 мин           5 дм – 8 см

540 кг + 900 кг    820 м + 180 м

 

7.Сделай чертёж к задаче и реши её.

Из двух городов, расстояние между которыми 520 км, одновременно навстречу друг другу вышли два автомобиля и встретились через 4 ч. Первый автомобиль хал со скоростью 60 км/ ч. Какова скорость второго автомобиля?

 

8. В первый раз снежного человека увидели на Рождество в 1921 году на Эвересте. Сколько лет прошло с тех пор?

 

9.Реши уравнения:  х ∙ 23 = 92 – 23          210 – х = 192 : 2

 

10*  Вике 11 лет, а Инне – 4 года. На сколько лет младше Вики будет Инна через 6 лет?

        

 

 

 

 

 

 

 

Карточка А – 4

 

1.     Найди периметр квадрата со стороной 15 см. Уменьши каждую его сторону на 6 см и найди периметр нового квадрата.

 

2.     Реши задачу.

На одно платье идёт 2 м 80 см ткани. Сколько материи потребуется на два таких платья? А на пять?

 

3.     Начерти отрезок длиной 6 см 8 мм.

 

4.     Вычисли:

483042 : 6 ∙ 8 + 8044

11 ∙ 100 ∙ 10 + 29000

8 ∙ (900000 – 896507) : 4

 

5.     Вырази в метрах:

½ км = …м               60 дм = …м

¼ км = …м               300 дм = …м

5 км = …м                9000 мм = м

 

6.     Начерти равнобедренный прямоугольный треугольник. Обозначь его вершины латинскими буквами.

 

7.     Сделай чертёж к задаче и реши её.

Из двух городов, расстояние между которыми 272 км, одновременно навстречу друг другу выехали два мотоциклиста. Через сколько часов они встретятся, если скорость первого 72 км/ ч, а скорость второго -  64 км/ч?

 

8.     Выполни деление с остатком, записывая решение столбиком:

58934 : 774               67728 : 563

311928 : 394             933 : 52

 

9.     Запиши  4 числа с помощью цифр:

а) семьдесят тысяч тринадцать;

б) пятьсот миллионов сорок тысяч семьдесят;

в) три миллиарда девятьсот миллионов шесть тысяч;

г) тридцать миллионов шесть тысяч пятьсот четыре.

10 * Площадь комнаты 20 м², а ё длина 4 м. В эту комнату хотят положить ковёр, размеры которого 2 м×3 м. Можно ли это сделать? Запиши решение.

 

 

Карточка А – 5

 

1.Начерти таблицу в тетрадь и заполни её:

Скорость

Время

Расстояние

80 км/ч

4 ч

? км

95 км/ ч

? ч

285 км

? км/ч

480 км

 

 

2. Вычисли:

273150 : 45          90000 – 508 ∙ 173

676800 : 18          324 ∙ 250 - 689

2940 : 735            5001 – 272 ∙ 16

 

3. Построй два отрезка: длина первого 1дм 3 см, а второй на 7 см короче.

 

4. Реши задачу.

Автобус был в дороге с 12 ч до 18 ч. Какое расстояние преодолел за это время автобус, если двигался со скоростью 65 км/ч?

 

5. Вырази в тоннах:

100 ц = …т          25000 кг = …т

3600 ц = … т                 7000 кг =….т

560 ц = .. т           20 ц =…т

 

6. Периметр квадрата 25 см. Построй такой квадрат. Закрась ½ го площади.

 

7. Документальный фильм о жизни животных начался в 15 ч 10 мин. Его продолжительность 40 минут. Когда этот фильм закончился?

 

8. Реши задачу.

Ворона может прожить 40 лет, а сокол в 3 раза дольше. На сколько лет сокол может прожить дольше вороны?

 

9.Запиши каждое число в вид суммы разрядных слагаемых:

108 = 100 + 8                                   7643 =

313 =                                                200507 =

4008 =                                             3000400 =

10 *Какой прямоугольный участок наибольшей площадью можно опоясать веревкой, длина которой 44 м?

 

Карточка А-6

1.     Если площадь прямоугольника 12 см², какими могут быть его стороны? Начерти все возможные варианты прямоугольников с такой площадью.

2.     Реши задачу.

Если купить 20 тетрадей по 20 рублей, то 10 рублей еще останется. Сколько было денег?

3.Сделай чертёж к задаче и реши её.

Расстояние между двумя городами 523 км. Сколько километров останется проехать машине после 6 часов движения, если её скорость 80 км/ч?

4. Вычисли:

45 р.72 к. – 9 р. 95 к.

42 м 65 см + 26 м 83 см

9 ц 36 кг – 5 ц 28 кг

20 т – 9 т 8 ц

5. Реши задачу.

Коля и Миша купили билеты на шестнадцатичасовой киносеанс. В котором часу мальчики выйдут из кинозала, если фильм длится 1 час 55 минут?

6. Вычисли, записывая решение столбиком:

87 ∙ 64             40160 : 80

6710 ∙ 80          2688 : 32

237 ∙ 405          23206 : 283

7. Реши уравнения:

8120 – х = 40            8120 : х = 40

8. Запиши, какое число из четырёх самое маленькое?

а) 391036                 в) 393106

б) 391063                 г) 396103

9. Папе 36 лет, возраст дочери составляет 1/3 го возраста. Сколько лет дочери?

10.*Сколько минут составляют полтора часа?

Карточка А – 7

1.     Реши задачу.

Теплоход, двигаясь со скоростью 30 км/ч, прошёл путь между пристанями за 4 часа. На обратном пути он прошёл это расстоянии за 3 часа. С какой скоростью двигался теплоход на обратном пути?

2.     Выполни умножение и деление величин.

2 кг 100 г ∙ 10                19 т : 5

7 м 85 см ∙ 18                7 кг : 100

4 ц 90 кг ∙ 6                   48 р.24 к.: 9

 

3.     Начерти квадрат со стороной 6 см и прямоугольник со сторонами 10 см и 2 см. Сравни периметры данных фигур.

 

4.     Реши уравнение:  30 ∙ х  = 15000

 

5.     Найди значении выражения:

 

(11000 – 8409) ∙ 5 + 4252 : 2

 

6.     Площадь прямоугольника 91 см². Одна его сторона равна 13 см. Чему равна другая сторона?

 

7.     Тренировка футбольной команды продолжалась 1 час 40 минут и закончилась в 14.00. Когда началась тренировка?

 

8.     Выполни деление с остатком, записывая решение столбиком:

 

194 : 70                            70537 : 54           440 : 43     

155264 : 604                 1370 : 400            1157 : 165

 

9.     Сумму чисел 842 и 568 увеличь в 8 раз.

                  

10. *В столовую привезли коробку печенья массой 19 кг. Когда съели половину печенья, коробка стала весить 10 кг. Сколько килограммов печенья было в коробке первоначально?                

 

 

 

Карточка В – 1

1.     Одна из сторон прямоугольника 23 см, а другая в 2 раза больше. Найди периметр прямоугольника.

 

2.     Начерти прямоугольник длиной 12 см, а шириной в 2 раза меньше. Найди его площадь.

 

3.     Ель может жить 1200 лет, сосна – ½ этого возраста, а рябина на 520 лет меньше ,чем сосна. Сколько лет живёт рябина?

 

4.     Вычисли, записывая решение по действиям столбиком.

32914 : 7 + 27050 ∙ 8

720 ∙ 400 – 195046

264037 + 516600 : 900

 

5.     Маляр покрасил два окна за 2 часа 10 минут. Сколько времени он потратит на окраску 4 окон?

 

6.     Ира на дорогу в школу тратит 25 минут, а Женя 5 минут. Во сколько раз Ира тратит времени на дорогу в школу больше, чем Женя?

 

7.     Реши уравнения:     х : 7 = 140         х ∙ 10 = 250        120 : х = 40

8.     Сделай чертёж к задаче и реши её.

Из гаража одновременно в противоположных направлениях вышли две машины. Одна шла со скоростью 50 км/ч, другая – 70 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут эти машины через 4 часа.?

9.     Запиши величины  в порядке убывания:

2 ц

1 кг 100 г

199 кг

2000 г

2 кг 700 г

3 т

105 кг

10. *Лариса на 3 года младше Стасика. Сумма их возраста равна 15. Сколько каждому лет?

 

 

 

 

 

Карточка В – 2

1.. От проволоки длиной 6 м отрезали 5 кусков, по 90 см каждый. Вычисли длину остатка.

2.Вычисли:

35210 : 70                      2544 : 53

43600 : 40                      22134 : 714

768 : 24                         425400 : 600

3.     Реши уравнения:

 х : 20 + 40 ∙ 3           210 : х = 420 : 6

 

4.     Начерти любой тупоугольный треугольник и вычисли его периметр в миллиметрах.

 

5.     Сделай чертёж к задаче и реши её.

От двух пристаней, расстояние между которыми 120 км, отошли одновременно навстречу друг другу два катера: один со скоростью 18 км/ ч, другой – 22 км/ч. Через сколько часов катера встретятся?

 

6.     Вырази в более крупных мерах:

48 мес.=                                      1200 м =

12 мес.=                                      240 ч =

180 мин. =                                  5000 кг =

900 с =                                        300 кг =

7.     Глубина детского бассейна 9 дм. А взрослого бассейна на 2 м 50 см глубже. Какова глубина бассейна для взрослых?

 

8.     Начерти круг любого радиуса. Закрась ¾ этого круга.

 

 

9.     За 12 чашек хозяйка заплатила 480 рублей. Сколько стоят 7 таких чашек?

 

10. *Длина отрезка 168 мм. Он разделён на 3 отрезка. Второй отрезок в 3 раза длиннее первого, а третий – в 4 раза длиннее первого. Найди длину каждого отрезка.

 

 

Карточка С- 1

1.     Сделай чертёж к задаче и реши её.

Из прямоугольного куска картона  длиной 8 см и шириной 5 см вырезали квадрат со стороной 3 см. Чему равна площадь оставшейся части?

 

2.     Автомашина прошла 160 км и еще половину этого расстояния. После этого ей осталось пройти в 2 раза меньше, чем она уже прошла. За сколько часов пройдёт машина весь этот путь, если будет двигаться со скоростью 60 км/ч?

 

3.     За 3 булочки девочка заплатила 45 рублей. Мальчик купил таких же булочек, но денег заплатил в 2 раза больше, чем девочка. Сколько булочек купил мальчик?

 

 

4.     В основании великой пирамиды Хеопса лежит квадрат со стороной 233 метров. Чему равны периметр и площадь этого квадрата?

 

5.     Вычисли:

4 м 5 см – 17 дм            1 км – 50 м

8 т 504 кг – 5 ц              9 ч – 4 ч 32 мин

4 ч + 60 мин                  2 м² + 600 дм²

 

6.     Расставь в каждом выражении скобки так, чтобы равенства были верными:

70 + 20 : 5 – 1 = 18                 80 : 5 + 3 ∙ 5 = 50

70 + 20 : 5 – 1 = 78                 80 : 5 + 3 ∙ 5 = 4

70 + 20 : 5 – 1 = 80                 80 : 5 + 3 ∙ 5 = 95

 

7.Найди значение выражения:

9010 – ( 8316 + 864) : 510

 

8.* Имеется 40 трёхметровых брёвен, которые надо разрезать на полуметровые части. Сколько разрезов придётся сделать?

 

 

 

 

 

 

 

 

Карточка С- 2

1.Масса бочки с мёдом56 кг, а пустой бочки 7 кг 800 г. Какова масса мёда?

 

2. Пачка сухариков стоит 6 рублей 50 копеек. Сколько пачек сухариков может купить Стас на 26 рублей?

 

3. Начерти квадрат, площадь которого 36 см². Вычисли го периметр.

 

4.Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 2 см. Закрась 2/6  этого прямоугольника.

5.Вычисли:

8 ц 72 кг +4 ц 98 кг                11 км 680 м + 956 м

10 р.40 к.- 5 р.75 к.                 35 ч 12 мин – 12 ч 54 мин

 

6.Сделай чертёж к задаче и реши её.

Из двух городов, расстоянии между которыми 572 км, одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Скорость первого 68 км/ч. Узнай скорость второго автомобиля, если они встретились через 4 часа?

 

7.     Чтобы купить футбольный мяч, 9 мальчиков сдали по 50 рублей, а Игорь вложил в покупку   500 рублей. Сколько стоил новый футбольный мяч?

 

8.     Найди значение выражения:

60997 + (6012 + 6228) : 30

 

9.* Через 8 лет Вове будет столько же лет, сколько Серёже сейчас. Кто старше?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разноуровневые карточки по математике для повторения в конце года (4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Социальный педагог

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Карточки содержат разнообразные задания, направленные на систематизацию и закрепление изученного материала, совершенствование вычислительных навыков, выявление "пробелов" в знаниях детей. Три уровня сложности (А, В и С) помогают организовать повторение материала с учетом индивидуальных возможностей каждого ребенка. Карточка рассчитана на 40-45 минут. Задания выполняются в рабочих тетрадях.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 871 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.05.2016 44318
    • DOCX 31.5 кбайт
    • 3121 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ерохина Наталия Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ерохина Наталия Витальевна
    Ерохина Наталия Витальевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 120873
    • Всего материалов: 32

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 685 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 808 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 20 регионов

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии в науке и бизнесе: от концепции до реализации

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе