Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Разноуровневые карточки - помощники "Составные задачи" (УМК "Школа России", 3 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разноуровневые карточки - помощники "Составные задачи" (УМК "Школа России", 3 класс)

библиотека
материалов






Разноуровневые карточки – помощники

по математике

по теме: «Решение составных задач»

( подготовленные по курсу

«Полный сборник задач по математике»

Авторы: О.В.Узорова, Е.А. Нефёдова)

3 класс





Составные задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц и в несколько раз

А

Задача №331А- 1 уровень



В вазе 56 ягод черешни, крыжовника - в 7 раз меньше, чем черешни, а клубники – на 15 больше, чем крыжовника. Сколько ягод клубники в вазе?





Черешня – 56 яг.


Крыжовник - ? в 7 раз меньше


Клубника- ?на 15 больше


  1. 56 :…=….(яг.) – крыжовника,

  2. 1... + 15 =…..(яг.) – клубники.

Ответ: в вазе … ягод клубники.





Карточка 331А - 2 уровень



В вазе 56 ягод черешни, крыжовника - в 7 раз меньше, чем черешни, а клубники – на 15 больше, чем крыжовника. Сколько ягод клубники в вазе?





Черешня – … яг.

Крыжовник - ? в … раз меньше

Клубника - ?на…. больше





Карточка 331А - 3 уровень


В вазе 56 ягод черешни, крыжовника - в 7 раз меньше, чем черешни, а клубники – на 15 больше, чем крыжовника. Сколько ягод клубники в вазе?


черешня


крыжовник

? на 15 больше


клубника






Карточка 332 А - 2 уровень



Купили 10 упаковок для новогодних подарков «домик», упаковок «замок» - в 5 раз больше, чем упаковок «домик», а упаковок «фонарик» - на 6 меньше, чем упаковок «замок». Сколько упаковок «фонарик» купили?



«Домик» - ….

«Замок» - ? в … раз больше

«Фонарик»- ?на …меньше







Карточка 332А - 3 уровень


Купили 10 упаковок для новогодних подарков «домик», упаковок «замок» - в 5 раз больше, чем упаковок «домик», а упаковок «фонарик» - на 6 меньше, чем упаковок «замок». Сколько упаковок «фонарик» купили?


«Домик»


«Замок»


«Фонарик»

? на 6 меньше




Карточка 333А - 1 уровень



Саша сделал 30 самолётиков, Серёжа - в 5 раз меньше, чем Саша, а Коля - в 3 раза больше, чем Серёжа. Сколько самолётиков сделал Коля?



Саша - 10 с.

Серёжа - ?в 5 раз меньше

Коля- ?в 3 раза больше




  1. 10 : 5 = …(с.) – сделал Серёжа,

  2. х 3 = …(с.) – сделал Коля.

Ответ: Коля сделал … самолётиков.





Карточка 333 А - 2 уровень



Саша сделал 30 самолётиков, Серёжа - в 5 раз меньше, чем Саша, а Коля - в 3 раза больше, чем Серёжа. Сколько самолётиков сделал Коля?



Саша - … с.

Серёжа - ?в … раз меньше

Коля- ?в … раза больше





Карточка 333 А - 3 уровень


Саша сделал 30 самолётиков, Серёжа - в 5 раз меньше, чем Саша, а Коля - в 3 раза больше, чем Серёжа. Сколько самолётиков сделал Коля?



Саша


Серёжа


Коля




Карточка 334А - 1 уровень



Для детей купили 15 маленьких блокнотиков, средних – в 3 раза меньше, чем маленьких, а больших - в 6 раз больше, чем средних. Сколько больших блокнотиков купили?





Маленькие - 15 бл.

Средние - ?в 3 раз меньше

Большие- ?в 6 раз больше




  1. 15 : 5 = …(бл.) – средние,

  2. х 6 = …(бл.) – большие.

Ответ: купили … больших блокнотиков.




Карточка 334А - 2 уровень


Для детей купили 15 маленьких блокнотиков, средних – в 3 раза меньше, чем маленьких, а больших - в 6 раз больше, чем средних. Сколько больших блокнотиков купили?







Карточка 334А - 3 уровень


Для детей купили 15 маленьких блокнотиков, средних – в 3 раза меньше, чем маленьких, а больших - в 6 раз больше, чем средних. Сколько больших блокнотиков купили?




маленькие


средние


большие




Карточка 335А - 2 уровень


На столе лежало 10 жёлтых маркеров, зелёных - в 5 раз меньше, чем жёлтых, а розовых -на 4 маркера больше, чем зелёных. Сколько розовых маркеров лежало на столе ?









Карточка 335А - 1 уровень


На столе лежало 10 жёлтых маркеров, зелёных - в 5 раз меньше, чем жёлтых, а розовых -на 4 маркера больше, чем зелёных. Сколько розовых маркеров лежало на столе ?









  1. 10 : 5 = …(м.) – зелёные,

  2. + 4 = …(м.) – розовые.

Ответ: на столе лежало … розовых маркеров.


Карточка 335А - 3 уровень


На столе лежало 10 жёлтых маркеров, зелёных - в 5 раз меньше, чем жёлтых, а розовых -на 4 маркера больше, чем зелёных. Сколько розовых маркеров лежало на столе ?



Саша


Серёжа

? на 6 меньше

Коля


Карточка 336А - 1 уровень


В стопке 35 белых салфеток, жёлтых - в 7 раз меньше, чем белых, а голубых – на 17 больше, чем жёлтых. Сколько голубых салфеток в стопке?









  1. 35 : … = …(с.) – жёлтых,

  2. +17 = …(с) – голубых.

Ответ: в стопке … голубых салфеток.


Карточка 336 А - 2 уровень


В стопке 35 белых салфеток, жёлтых - в 7 раз меньше, чем белых, а голубых – на 17 больше, чем жёлтых. Сколько голубых салфеток в стопке?









Карточка 336 А - 3 уровень


В стопке 35 белых салфеток, жёлтых - в 7 раз меньше, чем белых, а голубых – на 17 больше, чем жёлтых. Сколько голубых салфеток в стопке?


35 с.


белые


жёлтые

? на 17 больше

голубые


Карточка 337А- 1 уровень


У сапожника 9 белых шнурков, коричневых - в 3 раза больше, чем белых, а чёрных - на 17 меньше , чем коричневых. Сколько чёрных шнурков у сапожника?








1)… х 3 = …(шн.) – коричневых,

2)… -17 = …(шн.) – чёрных.

Ответ: у сапожника … чёрных шнурков.


Карточка 337 А - 2 уровень


У сапожника 9 белых шнурков, коричневых - в 3 раза больше, чем белых, а чёрных - на 17 меньше , чем коричневых. Сколько чёрных шнурков у сапожника?











Карточка 337А - 3 уровень


У сапожника 9 белых шнурков, коричневых - в 3 раза больше, чем белых, а чёрных - на 17 меньше , чем коричневых. Сколько чёрных шнурков у сапожника?


маленькие


средние

?на 17 меньше

большие





Карточка 338А - 1 уровень


Было 16 белых пуговиц, жёлтых - на 9меньше, чем белых, а чёрных - в 5 раз больше, чем жёлтых. Сколько чёрных пуговиц было?









1)… - 9 = …(п.) – желтых,

2)… х 5 = …(п.) – чёрных.

Ответ: было … чёрных пуговиц.



Карточка 338А - 2 уровень


Было 16 белых пуговиц, жёлтых - на 9 меньше, чем белых, а чёрных - в 5 раз больше, чем жёлтых. Сколько чёрных пуговиц было?








Карточка 338 А- 3 уровень


Было 16 белых пуговиц, жёлтых - на 9 меньше, чем белых, а чёрных - в 5 раз больше, чем жёлтых. Сколько чёрных пуговиц было?


белые

?на 9 меньше

жёлтые


чёрные



Карточка 339 А - 1 уровень


В первый день Максим решил 13 задач, во второй - на 8 задач больше, чем в первый, а в третий - в 3 раза меньше, чем во второй. Сколько задач решил Максим в третий день?








1)… + 8 = …(з.) – во 2-й день,

2)…: 3 = …(з.) – в 3-й день.

Ответ: в третий день Максим решил … задач.


Карточка 339 А - 2 уровень


В первый день Максим решил 13 задач, во второй - на 8 задач больше, чем в первый, а в третий - в 3 раза меньше, чем во второй. Сколько задач решил Максим в третий день?











Карточка 339 А - 3 уровень


В первый день Максим решил 13 задач, во второй - на 8 задач больше, чем в первый, а в третий - в 3 раза меньше, чем во второй. Сколько задач решил Максим в третий день?



1-й день

? на 8 больше

2 - й день


3 –й день


Карточка 340А - 1 уровень


На тарелках лежало 6 сухариков с маком, с изюмом - в 4 раза больше, чем с маком, а с орехами - на 18 меньше, чем с изюмом. Сколько сухариков с орехами лежало на тарелках?








1)… х 4 = …(з.) – с изюмом,

2)… - 18 = …(з.) – с орехами.

Ответ: на тарелке лежало … сухариков с орехами.



Карточка 340 А - 1 уровень


На тарелках лежало 6 сухариков с маком, с изюмом - в 4 раза больше, чем с маком, а с орехами - на 18 меньше, чем с изюмом. Сколько сухариков с орехами лежало на тарелках?







Карточка 340 А - 3 уровень


На тарелках лежало 6 сухариков с маком, с изюмом - в 4 раза больше, чем с маком, а с орехами - на 18 меньше, чем с изюмом. Сколько сухариков с орехами лежало на тарелках?


с маком


с изюмом

?на 18 меньше

с орехами
















Разноуровневые карточки – помощники

по математике

по теме: «Решение составных задач»

( подготовленные по курсу

«Полный сборник задач по математике»

Авторы: О.В.Узорова, Е.А. Нефёдова)

3 класс





Составные задачи на нахождение суммы

Б



Карточка 361 Б 1 уровень


У Володи 8 солдатиков, а у Егора их в 4 раза больше. Сколько всего солдатиков у мальчиков?



У Володи – 8с

? с.

У Егора - ? в 4 раза больше


  1. 8 х … = …(с.) – у Егора,

  2. + 8 = ….(с.) – всего.

Ответ: у Мити осталось …. пряников.






Карточка 361 Б 2 уровень


У Володи 8 солдатиков, а у Егора их в 4 раза больше. Сколько всего солдатиков у мальчиков?



У Володи – … с

? с.

У Егора - ? в … раза больше






Карточка 361 Б 3 уровень


У Володи 8 солдатиков, а у Егора их в 4 раза больше. Сколько всего солдатиков у мальчиков?



у Володи 8

? с.

у Егора







Карточка 362 Б 1 уровень


В цирке выступали 5 медведей, а собачек - в 3 раза больше. Сколько всего животных выступало в цирке?


Медведи - 5

? ж.

Собачки - ? в 3 раза больше


  1. 5 х … = … (с) – собачек,

  2. + … = … (ж) – всего.

Ответ: в цирке выступало … животных.






Карточка 362 Б 2 уровень




В цирке выступали 5 медведей, а собачек - в 3 раза больше. Сколько всего животных выступало в цирке?


Медведи - …

? ж.

Собачки - ? в … раза больше






Карточка 362 Б 3 уровень


В цирке выступали 5 медведей, а собачек - в 3 раза больше. Сколько всего животных выступало в цирке?




медведей 5

? ж.

собачек







Карточка 363 Б 1 уровень


В кабинете музыки 5 трещоток, а бубнов - в 2 раза больше. Сколько всего музыкальных инструментов в кабинете музыки?


трещоток - 5

? ин..

бубнов - ? в 2 раза больше


  1. 5 х … = … (т.) – трещоток,

  2. + … = … (ин.) – бубнов.

Ответ: в кабинете музыки … инструментов.



Карточка 363 Б 2 уровень


В кабинете музыки 5 трещоток, а бубнов - в 2 раза больше. Сколько всего музыкальных инструментов в кабинете музыки?


трещоток - …

? ин..

бубнов - ? в … раза больше









Карточка 363 Б 3 уровень


В кабинете музыки 5 трещоток, а бубнов - в 2 раза больше. Сколько всего музыкальных инструментов в кабинете музыки?



трещотки 5

? ин.

бубны





Карточка 364 Б 1 уровень


В корзине 5 красных яблок, а жёлтых - в 4 раза больше, чем красных. Сколько всего яблок в корзине?


красные - 5

? яб..

жёлтые - ? в 4 раза больше


  1. 5 х … = … (яб.) – жёлтых,

  2. + … = … (яб.) – всего.

Ответ: в корзине … яблок.






Карточка 364 Б 2 уровень


В корзине 5 красных яблок, а жёлтых - в 4 раза больше, чем красных. Сколько всего яблок в корзине?


красные - …

? яб..

жёлтые - ? в … раза больше








Карточка 364 Б 3 уровень


В корзине 5 красных яблок, а жёлтых - в 4 раза больше, чем красных. Сколько всего яблок в корзине?




красные 5

? с.

жёлтые






Карточка 365 Б 1 уровень


Бабушка продала 3 пучка репки, а пучок редиски - в 2 раза больше, чем пучков репки. Сколько пучков редиски и репки продала бабушка?


репка - 3 п.

? п.

Редиска - ? в 2 раза больше


  1. 3 х … = … (п.) – редиски,

  2. + … = … (п.) – всего.

Ответ: бабушка продала … пучков репки и редиски.




Карточка 365 Б 2 уровень


Бабушка продала 3 пучка репки, а пучок редиски - в 2 раза больше, чем пучков репки. Сколько пучков редиски и репки продала бабушка?


репка - … п.

? п.

Редиска - ? в … раза больше






Карточка 365 Б 3 уровень


Бабушка продала 3 пучка репки, а пучок редиски - в 2 раза больше, чем пучков репки. Сколько пучков редиски и репки продала бабушка?


репка 3

? п.

редиска





Карточка 366 Б 1 уровень


В портфеле лежало 2 учебника, а тетрадей - в 2 раза больше, чем учебников. Сколько учебников и тетрадей лежало в портфеле?


Учебники - 3

? п.

Тетради - ? в 2 раза больше


  1. 3 х … = … (п.) – тетради,

  2. + … = … (п.) – всего.


Ответ: в портфеле … учебников и тетрадей.






Карточка 366 Б 2 уровень


В портфеле лежало 2 учебника, а тетрадей - в 2 раза больше, чем учебников. Сколько учебников и тетрадей лежало в портфеле?


Учебники - …

? п.

Тетради - ? в … раза больше








Карточка 366 Б 3 уровень


В портфеле лежало 2 учебника, а тетрадей - в 2 раза больше, чем учебников. Сколько учебников и тетрадей лежало в портфеле?


учебники 2

? пр.

тетради






Карточка 367 Б 1 уровень


Для украшения класса взяли 4 гирлянды с жёлтыми лампочками, а с зелёными лампочками - в 2 раза больше, чем с жёлтыми. Сколько всего гирлянд взяли для украшения класса?


с жёлтыми - 4 г.

? г.

С зелёными - ? в 2 раза больше


  1. 4 х … = … (г.) – с жёлтыми лампочками,

  2. + … = … (г.) – всего.


Ответ: для украшения класса взяли … гирлянд.



Карточка 367 Б 2 уровень


Для украшения класса взяли 4 гирлянды с жёлтыми лампочками, а с зелёными лампочками - в 2 раза больше, чем с жёлтыми. Сколько всего гирлянд взяли для украшения класса?


с жёлтыми - … г.

? г.

С зелёными - ? в … раза больше





Карточка 367 Б 3 уровень


Для украшения класса взяли 4 гирлянды с жёлтыми лампочками, а с зелёными лампочками - в 2 раза больше, чем с жёлтыми. Сколько всего гирлянд взяли для украшения класса?


с жёлтыми 4

? г.

с красными





Карточка 368 Б 1 уровень


Для детского сада привезли 9 кг сливочного масла, а творога – в 2 раза больше, чем масла. Сколько килограммов сливочного масла и творога привезли для детского сада?


масло - 9 кг.

? кг.

творог - ? в 2 раза больше


  1. 4 х … = … (г.) – творога,

  2. + … = … (г.) – всего.


Ответ: для детского сада привезли … кг продуктов.



Карточка 368 Б 2 уровень


Для детского сада привезли 9 кг сливочного масла, а творога – в 2 раза больше, чем масла. Сколько килограммов сливочного масла и творога привезли для детского сада?


масло - … кг.

? кг.

творог - ? в 2 раза больше






Карточка 368 Б 3 уровень


Для детского сада привезли 9 кг сливочного масла, а творога – в 2 раза больше, чем масла. Сколько килограммов сливочного масла и творога привезли для детского сада?


масло 9

? кг.

творог








Карточка 369 Б 1 уровень


Володя съел в субботу 12 вафель, а в воскресенье - в 2 раза меньше. Сколько вафель съел Володя за выходные?


в субботу - 12 в.

? в.

в воскресенье - ? в 2 раза меньше


  1. 12 : … = … (в.) – в воскресенье,

  2. + … = … (в.) – всего.


Ответ: Володя съел … вафель.





Карточка 369 Б 2 уровень


Володя съел в субботу 12 вафель, а в воскресенье - в 2 раза меньше. Сколько вафель съел Володя за выходные?


в субботу - … в.

? в.

в воскресенье - ? в … раза меньше







Карточка 369 Б 3 уровень


Володя съел в субботу 12 вафель, а в воскресенье - в 2 раза меньше. Сколько вафель съел Володя за выходные?



в субботу 12

? в.

в воскресенье






Карточка 370 Б 1 уровень


В кабинете музыки 2 гитары, а балалаек – в 2 раза больше. Сколько гитар и балалаек в кабинете музыки?


гитар - 9.

? ин.

балалаек - ? в 3 раза меньше


  1. 9 : … = … (в.) – балалаек,

  2. + … = … (в.) – всего.


Ответ: в кабинете … инструментов.







Карточка 370 Б 2 уровень


В кабинете музыки 2 гитары, а балалаек – в 2 раза больше. Сколько гитар и балалаек в кабинете музыки?


гитар - ...

? ин.

балалаек - ? в … раза меньше







Карточка 370 Б 2 уровень


В кабинете музыки 2 гитары, а балалаек – в 2 раза больше. Сколько гитар и балалаек в кабинете музыки?



гитар 12

? в.

балалаек












Разноуровневые карточки – помощники

по математике

по теме: «Решение составных задач»

( подготовленные по курсу

«Полный сборник задач по математике»

Авторы: О.В.Узорова, Е.А. Нефёдова)

3 класс



Составные задачи на нахождение уменьшаемого

В




Карточка 631 В 1 уровень


После того как продали 6 ящиков персиков, по 8 кг в каждом, осталось продать 29 кг персиков. Сколько килограммов персиков было первоначально?


Было - ? кг

Продали - 6 ящ. по 8 кг.

Осталось - 29 кг


  1. 8 х … = … (кг) – продали,

  2. + … = … (кг) - было.


Ответ: в магазине было первоначально … персиков.




Карточка 631 В 2 уровень


После того как продали 6 ящиков персиков, по 8 кг в каждом, осталось продать 29 кг персиков. Сколько килограммов персиков было первоначально?


Было - ? кг

Продали - … ящ. по … кг.

Осталось - … кг




Карточка 631 В 3 уровень


После того как продали 6 ящиков персиков, по 8 кг в каждом, осталось продать 29 кг персиков. Сколько килограммов персиков было первоначально?



6 ящ.по 8 кг 29 кг



? кг


Карточка 632 В 1 уровень


Для урока труда купили цветную бумагу. На поделки истратили 6 наборов бумаги по 10 листов, и осталось ещё 10 листов. Сколько листов бумаги было первоначально?


Было - ? кг

Истратили - 6 н. по 10 л.

Осталось - 10 л.


  1. 10 х … = … (л.) – истратили,

  2. + … = … (л.) - было.


Ответ: было ... листов бумаги.




Карточка 632 В 2 уровень


Для урока труда купили цветную бумагу. На поделки истратили 6 наборов бумаги по 10 листов, и осталось ещё 10 листов. Сколько листов бумаги было первоначально?


Было - ? кг

Истратили - … н. по … л.

Осталось - 10 л.






Карточка 632 В 3 уровень


Для урока труда купили цветную бумагу. На поделки истратили 6 наборов бумаги по 10 листов, и осталось ещё 10 листов. Сколько листов бумаги было первоначально?




6 н .по 10 кг 10 л.



? л




Карточка 633 В 1 уровень


В школу привезли билеты в цирк. Продали двум классам по 10 билетов, и осталось ещё 5 билетов. Сколько билетов привезли в школу?


Было - ? б.

Продали - 2 кл. по 10 б.

Осталось - 5 б.


  1. 10 х … = … (б.) – продали,

  2. + … = … (б.) - было.


Ответ: в школу привезли … билетов.





Карточка 633 В 2 уровень


В школу привезли билеты в цирк. Продали двум классам по 10 билетов, и осталось ещё 5 билетов. Сколько билетов привезли в школу?


Было - ? б.

Продали - … кл. по 10 б.

Осталось - … б.




Карточка 633 В 3 уровень


В школу привезли билеты в цирк. Продали двум классам по 10 билетов, и осталось ещё 5 билетов. Сколько билетов привезли в школу?




2 кл .по 10 б. 5 б.



? б.



Карточка 634 В 1 уровень


У учителя были проверочные работы. Он раздал 10 ученикам по две проверочные работы, и у него осталось 20 работ. Сколько проверочных работ было первоначально?


Было - ? р.

Раздал - 10 уч. по 2 р.

Осталось - 20 р.


  1. 10 х … = … (р.) – раздал,

  2. + … = … (р.) - было.


Ответ: было … проверочных работ.


Карточка 634 В 2 уровень


У учителя были проверочные работы. Он раздал 10 ученикам по две проверочные работы, и у него осталось 20 работ. Сколько проверочных работ было первоначально?


Было - ? р.

Раздал - … уч. по 2 р.

Осталось - … р.






Карточка 634 В 3 уровень


У учителя были проверочные работы. Он раздал 10 ученикам по две проверочные работы, и у него осталось 20 работ. Сколько проверочных работ было первоначально?



10 уч. по 2 р. 20 р.



? р.




Карточка 635 В 1 уровень


В зоомагазин доставили морских свинок. После того как в 4 клетки посадили по 5 морских свинок, осталось ещё 6 морских свинок. Сколько морских свинок доставили в зоомагазин ?


Было - ? св.

Посадили - 4 кл. по 5 св.

Осталось - 6 св..


  1. 5 х … = … (св.) – посадили,

  2. + … = … (св.) - было.


Ответ: в зоомагазин доставили … морских свинок.



Карточка 635 В 2 уровень


В зоомагазин доставили морских свинок. После того как в 4 клетки посадили по 5 морских свинок, осталось ещё 6 морских свинок. Сколько морских свинок доставили в зоомагазин ?



Было - ? св.

Посадили - … кл. по … св.

Осталось - … св.



Карточка 635 В 3 уровень


В зоомагазин доставили морских свинок. После того как в 4 клетки посадили по 5 морских свинок, осталось ещё 6 морских свинок. Сколько морских свинок доставили в зоомагазин ?


4 кл. по 5 св. 6 св.



? св.



Карточка 636 В 1 уровень


Бабушка купила мыло. Она подарила 3 коробки мыла по 6 кусков, и у неё осталось ещё 4 куска мыла. Сколько кусков мыла купила бабушка?


Купила - ? к.

Подарила - 3 к. по 6 к.

Осталось - 4 к.


  1. 6 х … = … (к.) – подарила,

  2. + … = … (к.) - купила.


Ответ: бабушка купила … кусков мыла.





Карточка 636 В 2 уровень


Бабушка купила мыло. Она подарила 3 коробки мыла по 6 кусков, и у неё осталось ещё 4 куска мыла. Сколько кусков мыла купила бабушка?


Купила - ? к.

Подарила - … к. по … к.

Осталось - … к.






Карточка 636 В 3 уровень


Бабушка купила мыло. Она подарила 3 коробки мыла по 6 кусков, и у неё осталось ещё 4 куска мыла. Сколько кусков мыла купила бабушка?



3 к. по 6 к. 4 к.



? к.





Карточка 637 В 1 уровень


У школьников были клубни георгинов. Они разбили около школы 2 клумбы, посадив на них по 9 клубней, и у них осталось ещё 18 клубней георгинов. Сколько клубней георгинов было у школьников первоначально?


Были - ? к.

Посадили - 2 кл. по 9 к.

Осталось - 18 к.


  1. 9 х … = … (к.) – посадили,

  2. + … = … (к.) - было.

Ответ: у школьников было … клубней георгинов.



Карточка 637 В 2 уровень


У школьников были клубни георгинов. Они разбили около школы 2 клумбы, посадив на них по 9 клубней, и у них осталось ещё 18 клубней георгинов. Сколько клубней георгинов было у школьников первоначально?


Были - ? к.

Посадили - … кл. по …к.

Осталось - … к.



Карточка 637 В 3 уровень


У школьников были клубни георгинов. Они разбили около школы 2 клумбы, посадив на них по 9 клубней, и у них осталось ещё 18 клубней георгинов. Сколько клубней георгинов было у школьников первоначально?


2 кл. по 9 к.. 18 к.



? к.



Карточка 638 В 1 уровень


В пакете лежали мандарины. После того как Марина разложила на 2 тарелки по 10 мандаринов, в пакете осталось ещё 12 мандаринов. Сколько мандаринов было в пакете?


Было - ? м.

Разложила – 2 т. по 10 м.

Осталось - 12 м.


  1. 10 х … = … (м.) – разложила,

  2. + … = … (м.) - было.

Ответ: в пакете было … мандаринов.




Карточка 638 В 2 уровень


В пакете лежали мандарины. После того как Марина разложила на 2 тарелки по 10 мандаринов, в пакете осталось ещё 12 мандаринов. Сколько мандаринов было в пакете?


Было - ? м.

Разложила – … т. по … м.

Осталось - ... м.






Карточка 638 В 3 уровень


В пакете лежали мандарины. После того как Марина разложила на 2 тарелки по 10 мандаринов, в пакете осталось ещё 12 мандаринов. Сколько мандаринов было в пакете?


2 т. по 10м. 12 м.



? м.





Карточка 639 В 1 уровень


Серёже подарили марки. Он разместил на шести страницах кляссера по 10 марок, и у него ещё осталось 32 марки. Сколько марок подарили Серёже?


Было - ? м.

Разместил – 6 стр. по 10 м.

Осталось - 32 м.


  1. 10 х … = … (м.) – разместил,

  2. + … = … (м.) - было.

Ответ: У Серёжи было … марок.




Карточка 639 В 2 уровень


Серёже подарили марки. Он разместил на шести страницах кляссера по 10 марок, и у него ещё осталось 32 марки. Сколько марок подарили Серёже?


Было - ? м.

Разместил – … стр. по … м.

Осталось - … м.






Карточка 639 В 3 уровень


Серёже подарили марки. Он разместил на шести страницах кляссера по 10 марок, и у него ещё осталось 32 марки. Сколько марок подарили Серёже?



6 стр. по 10м. 32 м.



? м.



Карточка 640 В 1 уровень


На дачу привезли торф. Папа разбросал на огороде 6 вёдер торфа по 3 кг, и осталось ещё 63 кг торфа. Сколько килограммов торфа привезли на дачу первоначально?


Привезли - ? кг

Разбросал – 6 в. по 3 кг

Осталось - 63 кг


  1. х … = … (м.) – разместил,

  2. + … = … (м.) - было.

Ответ: У Серёжи было … марок.



Карточка 640 В 2 уровень


На дачу привезли торф. Папа разбросал на огороде 6 вёдер торфа по 3 кг, и осталось ещё 63 кг торфа. Сколько килограммов торфа привезли на дачу первоначально?


Привезли - ? кг

Разбросал – … в. по … кг

Осталось - … кг





Карточка 640 В 2 уровень


На дачу привезли торф. Папа разбросал на огороде 6 вёдер торфа по 3 кг, и осталось ещё 63 кг торфа. Сколько килограммов торфа привезли на дачу первоначально?




6 в. по 3 кг 63 кг



? кг




Карточка 661 В 1 уровень


В санаторий привезли муку. Из 49 кг муки испекли булочки, и осталось 4 мешка муки по 8 кг. Сколько килограммов муки привезли в санаторий?


Привезли - ? кг

Израсходовали – 49 кг

Осталось - 4 м. по 8 кг


  1. х … = … (кг) – осталось,

  2. + … = … (кг) - привезли.

Ответ: в санаторий привезли … кг муки.



Карточка 661 В 2 уровень



В санаторий привезли муку. Из 49 кг муки испекли булочки, и осталось 4 мешка муки по 8 кг. Сколько килограммов муки привезли в санаторий?


Привезли - ? кг

Израсходовали – … кг

Осталось - … м. по … кг






Карточка 661 В 3 уровень


В санаторий привезли муку. Из 49 кг муки испекли булочки, и осталось 4 мешка муки по 8 кг. Сколько килограммов муки привезли в санаторий?




49 кг 4 м. по 8 кг



? кг



Карточка 665 В 1 уровень


После того как хомяк съел 6 кг зерна, у него в двух кладовых осталось по 9 кг зерна. Сколько всего килограммов зерна запас хомяк?


Запас - ? кг

Съел – 6 кг

Осталось - 2 кл. по 9 кг


  1. х … = … (кг) – осталось,

  2. + … = … (кг) - запас.

Ответ: хомяк запас … кг зерна.






Карточка 665 В 2 уровень


После того как хомяк съел 6 кг зерна, у него в двух кладовых осталось по 9 кг зерна. Сколько всего килограммов зерна запас хомяк?


Запас - ? кг

Съел – … кг

Осталось - … кл. по … кг






Карточка 665 В 3 уровень


После того как хомяк съел 6 кг зерна, у него в двух кладовых осталось по 9 кг зерна. Сколько всего килограммов зерна запас хомяк?


6 кг 2 кл. по 9 кг



? кг





Карточка 691 В 1 уровень


В пакетах по 50 семян. Когда посадили 67 семян, осталось ещё 33 семени. Сколько пакетов с семенами было сначала?


Привезли - ? п по 50 с.

Посадили - 67 семян

Осталось - 33 семени


  1. 67 + 33 = … (с) – привезли,

  2. : 50 = … (п) - привезли.

Ответ: … пакетов.




Карточка 691 В 2 уровень


В пакетах по 50 семян. Когда посадили 67 семян, осталось ещё 33 семени. Сколько пакетов с семенами было сначала?


Привезли - ? п по … с.

Посадили - …семян,

Осталось - …семени.






Карточка 691 В 3 уровень


В пакетах по 50 семян. Когда посадили 67 семян, осталось ещё 33 семени. Сколько пакетов с семенами было сначала?




67 с. 33 с.



? п. по 50 семян



Карточка 694 В 1 уровень


Было несколько упаковок по 2 полотенца. Когда Зоя подарила 7 полотенец, то осталось ещё 5 полотенец. Сколько упаковок полотенец было?


Было - ? уп по 2 п.

Подарила – 7 п.

Осталось - 5 п.


  1. + … = … (п.) – полотенец было,

  2. : 2 = … (уп.) – упаковок было.


Ответ: было … упаковок.




Карточка 694 В 2 уровень



Было несколько упаковок по 2 полотенца. Когда Зоя подарила 7 полотенец, то осталось ещё 5 полотенец. Сколько упаковок полотенец было?



Было - ? уп по … п.

Подарила – … п.

Осталось - … п.




Карточка 694 В 3 уровень


Было несколько упаковок по 2 полотенца. Когда Зоя подарила 7 полотенец, то осталось ещё 5 полотенец. Сколько упаковок полотенец было?



7п. 5п.



? уп. по 2 п.





Карточка 709 В 1 уровень


В нескольких коробках было по 8 кусочков лукума. Когда взяли 6 кусочков, осталось 18 кусочков. Сколько было коробочек?


Было - ? к по 8 кор.

Взяли – 6 к.

Осталось - 18 к.


  1. + … = … (к.) – кусочков было,

  2. : 8 = … (к.) – коробочек было.


Ответ: было … коробочек.



Карточка 709 В 2 уровень


В нескольких коробках было по 8 кусочков лукума. Когда взяли 6 кусочков, осталось 18 кусочков. Сколько было коробочек?


Было - ? к по … кор.

Взяли – … к.

Осталось - … к.






Карточка 709 В 3 уровень


В нескольких коробках было по 8 кусочков лукума. Когда взяли 6 кусочков, осталось 18 кусочков. Сколько было коробочек?



6 к. 18к.



? кор. по 8 к.


























Разноуровневые карточки – помощники

по математике

по теме: «Решение составных задач»

( подготовленные по курсу

«Полный сборник задач по математике»

Авторы: О.В.Узорова, Е.А. Нефёдова)

3 класс



Составные задачи на нахождение разности

Г





Карточка 751 1 уровень


В холодильнике лежало 3 коробки по 10 яиц. Из 6 яиц сделали омлет. Сколько яиц осталось в холодильнике?


Было – 3 к. по 10 яиц,

Израсходовали – 6 яиц,

Осталось - ? яиц


  1. 10 х … = … (яиц) – было,

  2. - … = … (яиц) - осталось.

Ответ: в холодильнике осталось … яиц.





Карточка 751 2 уровень


В холодильнике лежало 3 коробки по 10 яиц. Из 6 яиц сделали омлет. Сколько яиц осталось в холодильнике?


Было – … к. по … яиц,

Израсходовали – …. яиц,

Осталось - ? яиц







Карточка 751 3 уровень


В холодильнике лежало 3 коробки по 10 яиц. Из 6 яиц сделали омлет. Сколько яиц осталось в холодильнике?



6 яиц ? яиц



3 к. по 10 яиц




Карточка 752 1 уровень


В зоомагазине было 3 клетки по 10 хомячков. За день продали 18 хомячков. Сколько хомячков осталось в магазине?


Было – 3 к. по 10 х.

Продали – 18 х.

Осталось - ? х.


  1. 10 х … = … (х.) – было,

  2. - … = … (х.) - осталось.

Ответ: осталось … хомячков.





Карточка 752 2 уровень


В зоомагазине было 3 клетки по 10 хомячков. За день продали 18 хомячков. Сколько хомячков осталось в магазине?


Было – … к. по … х.

Продали –… х.

Осталось - ? х.






Карточка 752 3 уровень


В зоомагазине было 3 клетки по 10 хомячков. За день продали 18 хомячков. Сколько хомячков осталось в магазине?



18 х. ? х.



3 кл. по 10 х.





Карточка 753 1 уровень


У Иры было 5 листов наклеек по 10 штук. Она потратила 17 наклеек. Сколько наклеек осталось у Иры?



Было – 3 л. по 10 н.

Потратила – 17 н.

Осталось - ? н.



  1. 10 х … = … (н.) – было,

  2. - … = … (н.) - осталось.

Ответ: осталось … наклеек.



Карточка 753 2 уровень



У Иры было 5 листов наклеек по 10 штук. Она потратила 17 наклеек. Сколько наклеек осталось у Иры?



Было – … л. по … н.

Потратила – … н.

Осталось - ? н.





Карточка 753 3 уровень



У Иры было 5 листов наклеек по 10 штук. Она потратила 17 наклеек. Сколько наклеек осталось у Иры?




17 н. ? н.



5 л. по 10 н.



Карточка 754 1 уровень


В палатку привезли 7 ящиков по 10 кг слив. До обеда продали 59 кг слив. Сколько килограммов слив осталось продать?


Было – 7 ящ. по 10 кг

Продали – 59 кг

Осталось - ? кг



  1. 10 х … = … (кг) – было,

  2. - … = … (кг) - осталось.

Ответ: осталось продать … кг слив.




Карточка 754 2 уровень


В палатку привезли 7 ящиков по 10 кг слив. До обеда продали 59 кг слив. Сколько килограммов слив осталось продать?




Было – … ящ. по … кг

Продали – … кг

Осталось - ? кг




Карточка 754 3 уровень


В палатку привезли 7 ящиков по 10 кг слив. До обеда продали 59 кг слив. Сколько килограммов слив осталось продать?




59 кг. ? кг



7 ящ. по 10 кг




Карточка 781 1 уровень


В магазин привезли 50 кг пастилы. В 6 пакетов расфасовали по 2 кг пастилы. Сколько килограммов пастилы осталось расфасовать?


Привезли – 50 кг,

Расфасовали – 6 п. по 2 кг,

Осталось - ? кг



  1. 2 х … = … (кг) – расфасовали,

  2. 50 - … = … (кг) - осталось.

Ответ: осталось расфасовать … кг пастилы.



Карточка 781 2 уровень


В магазин привезли 50 кг пастилы. В 6 пакетов расфасовали по 2 кг пастилы. Сколько килограммов пастилы осталось расфасовать?


Привезли – … кг,

Расфасовали – … п. по … кг,

Осталось - ? кг






Карточка 781 3 уровень


В магазин привезли 50 кг пастилы. В 6 пакетов расфасовали по 2 кг пастилы. Сколько килограммов пастилы осталось расфасовать?




6 п. по 2 кг ? кг



50 кг



Карточка 782 1 уровень


В магазин привезли 72 кг зефира. В 9 пакетов расфасовали по 2 кг зефира. Сколько килограммов зефира осталось расфасовать?


Привезли – 72 кг,

Расфасовали – 9 п. по 2 кг,

Осталось - ? кг



  1. 2 х … = … (кг) – расфасовали,

  2. - … = … (кг) - осталось.

Ответ: осталось расфасовать … кг зефира.



Карточка 782 2 уровень


В магазин привезли 72 кг зефира. В 9 пакетов расфасовали по 2 кг зефира. Сколько килограммов зефира осталось расфасовать?


Привезли – … кг,

Расфасовали – … п. по … кг,

Осталось - ? кг






Карточка 782 3 уровень


В магазин привезли 72 кг зефира. В 9 пакетов расфасовали по 2 кг зефира. Сколько килограммов зефира осталось расфасовать?





9 п. по 2 кг ? кг



72 кг




Карточка 783 1 уровень


На новогоднюю ёлку принесли 83 билета. Билеты продали в трёх классах по 20 билетов. Сколько билетов осталось продать?


Принесли - 83 б.

Расфасовали – 3 кл. по 20 б.

Осталось - ? б.



  1. 20 х … = … (б) – продали,

  2. - … = … (б) - осталось.

Ответ: осталось продать … билетов.




Карточка 783 2 уровень


На новогоднюю ёлку принесли 83 билета. Билеты продали в трёх классах по 20 билетов. Сколько билетов осталось продать?


Прине? б.сли - … б.

Расфасовали – … кл. по … б.

Осталось -





Карточка 783 3 уровень


На новогоднюю ёлку принесли 83 билета. Билеты продали в трёх классах по 20 билетов. Сколько билетов осталось продать?




3 кл. по 20 б. ? б.



83 б.



Карточка 784 1 уровень


У учителя было 45 тетрадей. Он раздал десяти ученикам по 2 тетради. Сколько тетрадей осталось у учителя?


Было – 45 т.

Раздал - 10 уч. по 2 т.,

Осталось - ? т.



  1. 10 х … = … (т) – раздал,

  2. - … = … (т) - осталось.

Ответ: осталось раздать … тетрадей.






Карточка 784 2 уровень


У учителя было 45 тетрадей. Он раздал десяти ученикам по 2 тетради. Сколько тетрадей осталось у учителя?


Было – … т.

Раздал - … уч. по … т.,

Осталось - ? т.






Карточка 784 3 уровень


У учителя было 45 тетрадей. Он раздал десяти ученикам по 2 тетради. Сколько тетрадей осталось у учителя?




10 уч. по 2 т. ? т.



45 т.





Карточка 811 1 уровень


В магазине было 84 кг слив. Продали 6 ящиков по 9 кг, а остальные упаковали в пакеты, 6 кг в каждый. Сколько получилось пакетов?


Было – 84 кг.

Продали - 6 ящ. по 9 кг

Осталось - ? п. по 6 кг



  1. 9 х … = … (кг) – продали,

  2. 84 - … = … (кг) – осталось,

  3. : 6 = … (п.) - получилось.

Ответ: получилось … пакетов.



Карточка 811 2 уровень


В магазине было 84 кг слив. Продали 6 ящиков по 9 кг, а остальные упаковали в пакеты, 6 кг в каждый. Сколько получилось пакетов?


Было – … кг.

Продали - … ящ. по … кг

Осталось - ? п. по … кг





Карточка 811 3 уровень


В магазине было 84 кг слив. Продали 6 ящиков по 9 кг, а остальные упаковали в пакеты, 6 кг в каждый. Сколько получилось пакетов?



6 ящ.по 9 кг ? п.по 6кг



84 кг



Карточка 812 1 уровень


Дачники собрали 100 грибов. Они сварили в двух кастрюлях по 18 грибов. Остальные грибы засолили в банках по 8 грибов в каждой. Сколько банок грибов засолили?


Собрали – 100 гр.,

Сварили – 2 к. по 18 гр.,

Засолили - ? б. по 8 гр.


  1. 18 х … = … (гр.) – засолили,

  2. 100 - … = … (гр.) – сварили,

  3. : 8 = … (б.) - получилось.

Ответ: получилось … банок грибов.



Карточка 812 2 уровень


Дачники собрали 100 грибов. Они сварили в двух кастрюлях по 18 грибов. Остальные грибы засолили в банках по 8 грибов в каждой. Сколько банок грибов засолили?


Собрали – … гр.,

Сварили – … к. по … гр.,

Засолили - ? б. по … гр.




Карточка 812 3 уровень


Дачники собрали 100 грибов. Они сварили в двух кастрюлях по 18 грибов. Остальные грибы засолили в банках по 8 грибов в каждой. Сколько банок грибов засолили?





2 к. по 18 гр. ? б .по 8 гр.



100 гр.




Карточка 813 1 уровень


Купили 74 фломастера. Использовали 5 пачек фломастеров по 10 штук, остальные фломастеры разложили в пачки по 6 штук в каждую. Сколько пачек получилось?


Купили 74 фл.,

Использовали – 5 п. по 10 фл.,

Разложили - ? п. по 6 фл.


  1. 10 х … = … (фл.) – использовали,

  2. 74 - … = … (фл.) – осталось,

  3. : 6 = … (п.) - получилось.

Ответ: получилось … пачек фломастеров.



Карточка 813 2 уровень


Купили 74 фломастера. Использовали 5 пачек фломастеров по 10 штук, остальные фломастеры разложили в пачки по 6 штук в каждую. Сколько пачек получилось?


Купили … фл.,

Использовали – … п. по … фл.,

Разложили - ? п. по … фл.




Карточка 813 3 уровень


Купили 74 фломастера. Использовали 5 пачек фломастеров по 10 штук, остальные фломастеры разложили в пачки по 6 штук в каждую. Сколько пачек получилось?


5п. по 10 фл. ? п. по 6 фл.



74 фл.



Карточка 814 1 уровень


В шкафу лежало 94 листа для черчения. Использовали 5 папок по 14 листов, остальные листы разложили в папки по 8 листов в каждую. Сколько папок по 8 листов получилось?


Было - 94 л.,

Использовали – 5 п. по 14 л.,

Разложили - ? п. по 8 л.


  1. 14 х … = … (л.) – использовали,

  2. 94 - … = … (л.) – осталось,

  3. : 8 = … (п.) - получилось.

Ответ: получилось … папок для черчения.



Карточка 814 2 уровень


В шкафу лежало 94 листа для черчения. Использовали 5 папок по 14 листов, остальные листы разложили в папки по 8 листов в каждую. Сколько папок по 8 листов получилось?


Было - … л.,

Использовали – … п. по … л.,

Разложили - ? п. по … л.




Карточка 814 3 уровень


В шкафу лежало 94 листа для черчения. Использовали 5 папок по 14 листов, остальные листы разложили в папки по 8 листов в каждую. Сколько папок по 8 листов получилось?



5п. по 14 л.. ? п. по 8 л.



94 л.









Разноуровневые карточки – помощники

по математике

по теме: «Решение составных задач»

( подготовленные по курсу

«Полный сборник задач по математике»

Авторы: О.В.Узорова, Е.А. Нефёдова)

3 класс







Составные задачи на нахождение вычитаемого

Д



Карточка 871 1 уровень


Надо отремонтировать 24 комнаты. После того как несколько комнат отремонтировали, осталось отремонтировать 6 трёхкомнатных квартир. Сколько комнат отремонтировали ?

Было – 24 к.,

Отремонтировали - ? к.

Осталось – 6 кв по 3 к.


  1. 3 х … = … (к.) – осталось,

  2. 24 - … = … (к) – отремонтировали.

Ответ: отремонтировали … комнат.




Карточка 871 2 уровень


Надо отремонтировать 24 комнаты. После того как несколько комнат отремонтировали, осталось отремонтировать 6 трёхкомнатных квартир. Сколько комнат отремонтировали ?

Было – … к.,

Отремонтировали - ? к.

Осталось – … кв по … к.




Карточка 871 3 уровень


Надо отремонтировать 24 комнаты. После того как несколько комнат отремонтировали, осталось отремонтировать 6 трёхкомнатных квартир. Сколько комнат отремонтировали ?

6 кв. по 3 к. ? к.



24 к.



Карточка 872 1 уровень


На фабрику поступило 100 т шерсти. Когда несколько тонн использовали, то осталось 9 вагонов по 6 т. Сколько тонн шерсти использовали?

Поступило – 100 т,

Использовали - ? т.

Осталось – 9 в. по 6 т


  1. 6 х … = … (т) – осталось,

  2. 100 - … = … (т) – использовали.

Ответ: использовали … тонн.





Карточка 872 2 уровень


На фабрику поступило 100 т шерсти. Когда несколько тонн использовали, то осталось 9 вагонов по 6 т. Сколько тонн шерсти использовали?

Поступило – … т,

Использовали - ? т.

Осталось – … в. по … т






Карточка 872 3 уровень


На фабрику поступило 100 т шерсти. Когда несколько тонн использовали, то осталось 9 вагонов по 6 т. Сколько тонн шерсти использовали?




9 в. по 6 т. ? т



100 т




Карточка 873 1 уровень


Фирма закупила 30 дисков. После того как несколько дисков записали, осталось 2 коробки по 10 дисков. Сколько дисков записали?


Закупила – 30 д.,

Записали - ? д.,

Осталось – 2 к. по 10 д.


  1. 10 х … = … (д.) – осталось,

  2. 30 - … = … (д.) – записали.

Ответ: записали … дисков.



Карточка 873 2 уровень


Фирма закупила 30 дисков. После того как несколько дисков записали, осталось 2 коробки по 10 дисков. Сколько дисков записали?


Закупила – … д.,

Записали - ? д.,

Осталось – … к. по … д.







Карточка 873 3 уровень


Фирма закупила 30 дисков. После того как несколько дисков записали, осталось 2 коробки по 10 дисков. Сколько дисков записали?



2 к. по 10 д. ? д.



30 д.



Карточка 874 1 уровень


В палатку привезли 50 кг апельсинов. После того как часть апельсинов продали, в магазине осталось 5 ящиков по 6 кг. Сколько килограммов апельсинов продали?


Привезли – 50 кг,

Продали - ? кг,

Осталось – 5 ящ. по 6 кг


  1. 6 х … = … (кг) – осталось,

  2. 50 - … = … (кг) – продали.

Ответ: продали … кг апельсинов.




Карточка 874 2 уровень


В палатку привезли 50 кг апельсинов. После того как часть апельсинов продали, в магазине осталось 5 ящиков по 6 кг. Сколько килограммов апельсинов продали?





Привезли – … кг,

Продали - ? кг,

Осталось – … ящ. по … кг




Карточка 874 3 уровень


В палатку привезли 50 кг апельсинов. После того как часть апельсинов продали, в магазине осталось 5 ящиков по 6 кг. Сколько килограммов апельсинов продали?


5 ящ. по 6 кг ? кг



50 кг





Карточка 875 1 уровень


В переплётную мастерскую привезли 20 книг. Когда несколько книг переплели, то осталось 2 стопки по 8 книг. Сколько книг переплели?



Привезли – 20 кн.,

Переплели - ? кн.

Осталось - 2ст. по 8 кн.



  1. 8 х … = … (кн) – осталось,

  2. 20 - … = … (кн.) – переплели

Ответ: переплели … книг.



Карточка 875 2 уровень


В переплётную мастерскую привезли 20 книг. Когда несколько книг переплели, то осталось 2 стопки по 8 книг. Сколько книг переплели?


Привезли – … кн.,

Переплели - ? кн.

Осталось - … ст. по … кн.





Карточка 875 3 уровень


В переплётную мастерскую привезли 20 книг. Когда несколько книг переплели, то осталось 2 стопки по 8 книг. Сколько книг переплели?


2 ст.по 8 кн. ? кн.



20 кн.




Карточка 901 1 уровень


Юннаты собрали с двух грядок по 9 кг лука. На семена оставили 3 кг. Остальное отдали в столовую. Сколько килограммов лука юннаты отдали в столовую?



Собрали- 2 гр. по 9 кг,

Оставили – 3 кг,

Отдали - ? кг


  1. 9 х … = … (кг) – собрали,

  2. - 3 = … (кг) – отдали.

Ответ: в столовую отдали .. кг лука.





Карточка 901 2 уровень


Юннаты собрали с двух грядок по 9 кг лука. На семена оставили 3 кг. Остальное отдали в столовую. Сколько килограммов лука юннаты отдали в столовую?




Собрали- … гр. по … кг,

Оставили – … кг,

Отдали - ? кг




Карточка 901 3 уровень


Юннаты собрали с двух грядок по 9 кг лука. На семена оставили 3 кг. Остальное отдали в столовую. Сколько килограммов лука юннаты отдали в столовую?



3 кг ? кг.



2 ст.по 9 кг





Карточка 902 1 уровень


Почтальон должен разнести в два дома по 10 заказных писем. Когда часть писем он разнёс, у него в сумке осталось 2 письма. Сколько заказных писем разнёс почтальон?


Надо разнести – 2 д. по 10 п.,

Разнёс - ? п.

Осталось – 2 п.


  1. 10 х … = … (п.) – надо разнести,

  2. - 2 = … (п.) – разнёс.

Ответ: почтальон разнёс … заказных писем.



Карточка 902 2 уровень



Почтальон должен разнести в два дома по 10 заказных писем. Когда часть писем он разнёс, у него в сумке осталось 2 письма. Сколько заказных писем разнёс почтальон?



Надо разнести – … д. по … п.,

Разнёс - ? п.

Осталось – … п.



Карточка 902 3 уровень


Почтальон должен разнести в два дома по 10 заказных писем. Когда часть писем он разнёс, у него в сумке осталось 2 письма. Сколько заказных писем разнёс почтальон?


2 п. ? п.



2 д. по 10 п.



Карточка 903 1 уровень


Для ремонта квартиры купили 4 банки краски по 3 кг. Сколько килограммов краски израсходовали, если после ремонта осталось 2 кг краски?


Купили – 4 б. по 3 кг.

Израсходовали - ? кг

Осталось – 2 кг


  1. х … = … (кг) – купили,

  2. - 2 = … (кг) – израсходовали.

Ответ: израсходовали … кг краски.




Карточка 903 2 уровень



Для ремонта квартиры купили 4 банки краски по 3 кг. Сколько килограммов краски израсходовали, если после ремонта осталось 2 кг краски?


Купили – … б. по … кг.

Израсходовали - ? кг

Осталось – … кг





Карточка 903 3 уровень


Для ремонта квартиры купили 4 банки краски по 3 кг. Сколько килограммов краски израсходовали, если после ремонта осталось 2 кг краски?


2 кг ?кг.



4 б. по 3 кг







Карточка 932 1 уровень


На фабрику поступило 100 т льна. Когда за 23 дня использовали часть льна, осталось ещё 9 вагонов по 6 т. Сколько тонн льна использовали каждый день?



Поступило – 100 т,

Использовали - ? т

Осталось – 9 в. по 6т



  1. 6 х … = … (т) – осталось,

  2. 100 - … = … (т) – использовали.

Ответ: использовали … тонн льна.



Карточка 932 2 уровень



На фабрику поступило 100 т льна. Когда за 23 дня использовали часть льна, осталось ещё 9 вагонов по 6 т. Сколько тонн льна использовали каждый день?



Поступило – … т,

Использовали - ? т

Осталось – … в. по … т



Карточка 932 3 уровень



На фабрику поступило 100 т льна. Когда за 23 дня использовали часть льна, осталось ещё 9 вагонов по 6 т. Сколько тонн льна использовали каждый день?


? т 9 в. по 6 т



100 т



Карточка 931 1 уровень


В люстры надо ввинтить 24 лампочки. Когда ввинтили лампочки в 2 одинаковые синие люстры, осталось ввинтить по 3 лампочки в 6 одинаковых красных люстр. Сколько лампочек в одной синей люстре?


Надо ввинтить – 24 лам.,

Ввинтили - ? лам. в 2 люстры

Осталось – 6 л. по 3 лам.


  1. 3 х … = … (л.) – осталось,

  2. 24 - … = … (л.) – ввинтили,

  3. : 2 = … (л.) – в одной синей люстре.

Ответ: в одной синей люстре … лампочек.



Карточка 931 2 уровень



В люстры надо ввинтить 24 лампочки. Когда ввинтили лампочки в 2 одинаковые синие люстры, осталось ввинтить по 3 лампочки в 6 одинаковых красных люстр. Сколько лампочек в одной синей люстре?




Надо ввинтить – … лам.,

Ввинтили - ? лам. в … люстры

Осталось – … л. по … лам.



Карточка 931 3 уровень


В люстры надо ввинтить 24 лампочки. Когда ввинтили лампочки в 2 одинаковые синие люстры, осталось ввинтить по 3 лампочки в 6 одинаковых красных люстр. Сколько лампочек в одной синей люстре?


? лам. в 2 л 6 л. по 3 лам.



24 л.





Карточка 961 1 уровень


В палатку привезли 100 бутылок молока. После того как несколько ящиков по 9 бутылок молока продали, осталось ещё 19 бутылок. Сколько ящиков молока продали?


Привезли – 100 б.,

Продали - ? ящ по 9 б.,

Осталось – 19 б.


  1. 100 – 19 = … (б.) - продали,

  2. : 9 = … (ящ.) – продали.

Ответ: продали … ящиков молока.




Карточка 961 2 уровень


В палатку привезли 100 бутылок молока. После того как несколько ящиков по 9 бутылок молока продали, осталось ещё 19 бутылок. Сколько ящиков молока продали?


Привезли – … б.,

Продали - ? ящ по … б.,

Осталось – … б.




Карточка 961 3 уровень


В палатку привезли 100 бутылок молока. После того как несколько ящиков по 9 бутылок молока продали, осталось ещё 19 бутылок. Сколько ящиков молока продали?


? ящ.по 9 б. 19 б.



100 б.




Карточка 962 1 уровень


Купили 75 м ткани для ремонта кресел. На ремонт каждого кресла пошло 4 м ткани, осталось ещё 15 м. Сколько кресел отремонтировали?


Купили – 75 м,

Использовали - ? кр. по 4 м,

Осталось – 15 м


  1. 75 - … = … (м) – использовали,

  2. : 4 = … (кр.) – отремонтировали.

Ответ: отремонтировали … кресел.





Карточка 962 2 уровень



Купили 75 м ткани для ремонта кресел. На ремонт каждого кресла пошло 4 м ткани, осталось ещё 15 м. Сколько кресел отремонтировали?



Купили – … м,

Использовали - ? кр. по … м,

Осталось – … м






Карточка 962 3 уровень



Купили 75 м ткани для ремонта кресел. На ремонт каждого кресла пошло 4 м ткани, осталось ещё 15 м. Сколько кресел отремонтировали?


? кр. по 4 м. 15 м



75 м



Карточка 963 1 уровень


Для кабинетов купили 23 вазы. Когда в каждый кабинет поставили по две вазы, осталось 5 ваз. Во сколько кабинетов поставили вазы?


Купили – 23 в.,

Поставили - ? каб. по 2 в.,

Осталось - 5 в.


  1. 23 - … = … (в.) – поставили,

  2. : 2 = … (к.) - стояли вазы.


Ответ: вазы поставили в … кабинетов.




Карточка 963 2 уровень


Для кабинетов купили 23 вазы. Когда в каждый кабинет поставили по две вазы, осталось 5 ваз. Во сколько кабинетов поставили вазы?



Купили – … в.,

Поставили - ? каб. по … в.,

Осталось - … в.




Карточка 963 3 уровень


Для кабинетов купили 23 вазы. Когда в каждый кабинет поставили по две вазы, осталось 5 ваз. Во сколько кабинетов поставили вазы?



? каб. по 2 в. 5 в.



23 в.



























Разноуровневые карточки – помощники

по математике

по теме: «Решение составных задач»

( подготовленные по курсу

«Полный сборник задач по математике»

Авторы: О.В.Узорова, Е.А. Нефёдова)

3 класс

Составные задачи на нахождение неизвестного слагаемого

Д





Карточка 1021 Д 1 уровень


Купили 3 красных стержня по 4 р. И 5 синих стержня. За все стержни заплатили 37 р. Сколько стоил один синий стержень?


Красные - 3 ст. по 4 р.

37 р.

Синие - 5 ст. по ? р.

  1. 4 х … = … (р.) – заплатили за красные стержни,

  2. 37 – … = … (р) - заплатили за синие стержни,

  3. : 5 = … (ст.) – купили.


Ответ: один синий стержень стоил … рублей.



Карточка 1021 Д 2 уровень


Купили 3 красных стержня по 4 р. И 5 синих стержня. За все стержни заплатили 37 р. Сколько стоил один синий стержень?


Красные - … ст. по … р.

р.

Синие - … ст. по ? р.




Карточка 1021 Д 1 уровень


Купили 3 красных стержня по 4 р. И 5 синих стержня. За все стержни заплатили 37 р. Сколько стоил один синий стержень?


4р 4р 4р ?р ?р?р ?р ?р



37 р.



Карточка 1022 Д 1 уровень


Купили 6 ручек по 7 р. и 3 карандаша. За всю покупку заплатили 72 р. Сколько стоит один карандаш?


ручки - 6 р. по 4 руб.

72 р..

карандаши - 3 к. по ? р.

  1. 4 х … = … (р.) – заплатили за ручки,

  2. 72 – … = … (р) - заплатили за карандаши,

  3. : 3 = … (к.) – стоит один карандаш.


Ответ: один карандаш стоит … рублей.





Карточка 1022 Д 1 уровень



Купили 6 ручек по 7 р. и 3 карандаша. За всю покупку заплатили 72 р. Сколько стоит один карандаш?




ручки - … р. по … руб.

р.

карандаши - … к. по ? р.




Карточка 1022 Д 1 уровень


Купили 6 ручек по 7 р. и 3 карандаша. За всю покупку заплатили 72 р. Сколько стоит один карандаш?




7р 7р 7р 7р 7р 7р ?р ?р ?р



72 р.




Карточка 1023 Д 1 уровень


Купили 3 белых кнопки - гвоздика по 3 р. и 4 красных. За всю покупку заплатили 25 р. Сколько стоит одна кнопка – гвоздик?


белых - 3 гв.. по 3 руб.

25 руб.

красные - ? гв. по 4 руб.

  1. 3 х … = … (р.) – заплатили за белые гвоздики,

  2. 25 – … = … (р) - заплатили за красные гвоздики,

  3. : 4 = … (р.) – стоит одна кнопка.


Ответ: одна кнопка- гвоздик стоит … рублей.




Карточка 1023 Д 2 уровень


Купили 3 белых кнопки - гвоздика по 3 р. и 4 красных. За всю покупку заплатили 25 р. Сколько стоит одна кнопка – гвоздик?



белых - … гв.. по … руб.

руб.

красные - ? гв. по … руб.



Карточка 1023 Д 3 уровень


Купили 3 белых кнопки - гвоздика по 3 р. и 4 красных. За всю покупку заплатили 25 р. Сколько стоит одна кнопка – гвоздик?



3р 3р 3р ?р ?р ?р ?р



25 р.



Карточка 1024 Д 1 уровень


Купили 2 ластика по 2р. и 4 точилки. За всё заплатили 12 р. Сколько стоит одна точилка?


ластик - 2 шт. по 2 руб.

12 руб.

точилка - 4 шт. по ? руб. .

  1. 2 х … = … (р.) – заплатили за ластики,

  2. 12 – … = … (р) - заплатили за точилки,

  3. : 4 = … (р.) – стоит одна точилка..


Ответ: одна точилка стоит … рублей.





Карточка 1024 Д 2 уровень



Купили 2 ластика по 2р. и 4 точилки. За всё заплатили 12 р. Сколько стоит одна точилка?


ластик - … шт. по … руб.

руб.

точилка - … шт. по ? руб. .





Карточка 1024 Д 3 уровень



Купили 2 ластика по 2р. и 4 точилки. За всё заплатили 12 р. Сколько стоит одна точилка?




2р 2р ?р ?р ?р ?р



12 р.




Карточка 1051 Д 1 уровень


Школьники окопали 45 деревьев в саду. Из них 3 ряда яблонь по 7 деревьев и несколько рядов вишен по 6 деревьев. Сколько рядов вишен окопали школьники?


яблони - 3 р. по 7 д..

45 д.

вишни - ? р. по 6 в.

  1. 7 х … = … (д.) – яблони,

  2. 45 – … = … (д.) - вишни,

  3. : 6 = … (р.) – вишен.


Ответ: школьники окопали … рядов.



Карточка 1051 Д 2 уровень



Школьники окопали 45 деревьев в саду. Из них 3 ряда яблонь по 7 деревьев и несколько рядов вишен по 6 деревьев. Сколько рядов вишен окопали школьники?


яблони - … р. по … д..

д.

вишни - ? р. по … в.




Карточка 1051 Д 3 уровень


Школьники окопали 45 деревьев в саду. Из них 3 ряда яблонь по 7 деревьев и несколько рядов вишен по 6 деревьев. Сколько рядов вишен окопали школьники?



7яб 7яб 7яб ?р ?р ?р ?р ?р ?р



45 д.



Карточка 1052 Д 1 уровень


Мама закрыла 6 трёхлитровых банок компота и несколько двухлитровых. Сколько двухлитровых банок компота закрыла мама, если всего она запасла на зиму 46 л компота?


трёхлитровые банки - 6 б.

46 л.

двухлитровые банки - ? р.

  1. 3 х … = … (л) – трёхлитровые банки,

  2. 46 - … = … (л) - в двухлитровых банках,

  3. : 2 = … (б.) – двухлитровые.

Ответ: мама закрыла … двухлитровых банок.



Карточка 1052 Д 2 уровень



Мама закрыла 6 трёхлитровых банок компота и несколько двухлитровых. Сколько двухлитровых банок компота закрыла мама, если всего она запасла на зиму 46 л компота?



трёхлитровые банки - … б.

л.

двухлитровые банки - ? р.





Карточка 1052 Д 3 уровень


Мама закрыла 6 трёхлитровых банок компота и несколько двухлитровых. Сколько двухлитровых банок компота закрыла мама, если всего она запасла на зиму 46 л компота?



3л 3л 3л 3л 3л 3л . по 2 л


46 л


Карточка 1055 Д 1 уровень


Собрали с двух грядок по 9 кг огурцов и с нескольких грядок по 8 кг помидоров. Всего собрали 74 кг овощей. Со скольких грядок собрали помидоры?


Огурцы - 2 гр. по 9 кг

74 кг

Помидоры - ? гр. по 8 кг


  1. 9 х … = … (кг) – огурцов,

  2. 74 - … = … (кг) – помидоров,

  3. : 8 = … (гр.) – помидоров.

Ответ: собрали помидоры с … грядок.




Карточка 1055 Д 2 уровень


Собрали с двух грядок по 9 кг огурцов и с нескольких грядок по 8 кг помидоров. Всего собрали 74 кг овощей. Со скольких грядок собрали помидоры?



Огурцы - … гр. по … кг

кг

Помидоры - ? гр. по … кг




Карточка 1055 Д 3 уровень


Собрали с двух грядок по 9 кг огурцов и с нескольких грядок по 8 кг помидоров. Всего собрали 74 кг овощей. Со скольких грядок собрали помидоры?



2 гр. по 9 кг ?гр. по 8 кг


74 кг


























Разноуровневые карточки – помощники

по математике

по теме: «Решение составных задач»

( подготовленные по курсу

«Полный сборник задач по математике»

Авторы: О.В.Узорова, Е.А. Нефёдова)

3 класс



Задачи на нахождение стоимости

Е



Карточка 1201 Е 1 уровень


Вера купила 4 заколки по 8 р., а Люда – 3 заколки по 7 р. Сколько денег потратили девочки на покупки ?


Вера – 4 з. по 8 руб.

? руб.

Люда – 3 з. по 7 руб.



  1. 8 х … = .. (руб.) - потратила Вера,

  2. 7 х … = …(руб.) – потратила Люда,

  3. + … = … (руб) - потратили обе девочки.


Ответ: девочки потратили … рублей.



Карточка 1201 Е 2 уровень



Вера купила 4 заколки по 8 р., а Люда – 3 заколки по 7 р. Сколько денег потратили девочки на покупки ?


Вера – … з. по … руб.

? руб.

Люда –… з. по 7….руб.





Карточка 1201 Е 3 уровень


Вера купила 4 заколки по 8 р., а Люда – 3 заколки по 7 р. Сколько денег потратили девочки на покупки ?




4 з.по 8 руб. 3 з. по 7 руб.


? рублей



Карточка 1202 Е 1 уровень


Тётя Маша купила 4 розовые папки по 5 руб. и 2 жёлтые папки по 4 руб. Сколько денег заплатила Маша?


розовые – 4 п. по 5 руб.

? руб.

жёлтые – 2 п. по 4 руб.



  1. 5 х … = .. (руб.) - за розовые папки,

  2. 4 х … = …(руб.) – за жёлтые папки,

  3. + … = … (руб) - за папки.


Ответ: Маша заплатила … рублей.




Карточка 1202 Е 2 уровень



Тётя Маша купила 4 розовые папки по 5 руб. и 2 жёлтые папки по 4 руб. Сколько денег заплатила Маша?



розовые – … п. по … руб.

? руб.

жёлтые – … п. по … руб.






Карточка 1202 Е 3 уровень




Тётя Маша купила 4 розовые папки по 5 руб. и 2 жёлтые папки по 4 руб. Сколько денег заплатила Маша?



4 п.по5 руб. 3 п. по 4 руб.


? рублей



Карточка 1203 Е 1 уровень


Купили 2 прямоугольные шоколадки по 10 р. и 3 круглые шоколадки по 7 р. Сколько денег заплатили за покупки?


прямоугольные – 2 ш. по 10 р.

? руб.

круглые – 3 ш. по 7 р.



  1. 10 х … = .. (руб.) - за прямоугольные,

  2. 7 х … = …(руб.) – за круглые,

  3. + … = … (руб) - за покупки.


Ответ: за покупки заплатили … рублей.



Карточка 1203 Е 2 уровень


Купили 2 прямоугольные шоколадки по 10 р. и 3 круглые шоколадки по 7 р. Сколько денег заплатили за покупки?


прямоугольные – … ш. по … р.

? руб.

Круглые – … ш. по … р.




Карточка 1203 Е 3 уровень


Купили 2 прямоугольные шоколадки по 10 р. и 3 круглые шоколадки по 7 р. Сколько денег заплатили за покупки?



2 ш. по 10 р.. 3 ш. по 7 р.


? рублей



Карточка 1204 Е 1 уровень


Купили 4 пирожка с вишней по 9 р. и 5 пирожков с творогом по 10 р. Сколько денег заплатили за пирожки ?


с вишней – 4 п. по 9 р.

? руб.

С творогом – 5 п. по 10 р.



  1. 9 х … = .. (руб.) - с вишней,

  2. 10 х … = …(руб.) – с творогом,

  3. + … = … (руб) - за все пирожки.


Ответ: за пирожки заплатили … рублей.



Карточка 1204 Е 2 уровень



Купили 4 пирожка с вишней по 9 р. и 5 пирожков с творогом по 10 р. Сколько денег заплатили за пирожки ?


с вишней – … п. по … р.

? руб.

С творогом – … п. по … р.






Карточка 1204 Е 2 уровень



Купили 4 пирожка с вишней по 9 р. и 5 пирожков с творогом по 10 р. Сколько денег заплатили за пирожки ?




4 п. по 9 р. 5 п. по 10 р.


? рублей





Карточка 1231 Е 1 уровень



Купили 2 катушки голубых ниток по 70 р. и столько же сиреневых по 80 р.Сколько денег заплатили?


голубые нитки – 2 к. по 70 р.

? руб.

сиреневые нитки – 2 к. по 80 р.


  1. х … = .. (руб.) - за голубые нитки,

  2. х … = …(руб.) – за сиреневые нитки,

  3. + … = … (руб) - за все нитки.


Ответ: за нитки заплатили … рублей.



Карточка 1231 Е 2 уровень



Купили 2 катушки голубых ниток по 70 р. и столько же сиреневых по 80 р.Сколько денег заплатили?



голубые нитки – … к. по … р.

? руб.

сиреневые нитки – … к. по … р.




Карточка 1231 Е 3 уровень


Купили 2 катушки голубых ниток по 70 р. и столько же сиреневых по 80 р.Сколько денег заплатили?



2 к. по 70 р. 2 к. по 80 р.


? рублей



Карточка 1232 Е 1 уровень


Купили 2 пакета карамелек по 66 р. и столько же коробок пакетов леденцов по 21 р. Сколько стоит покупка?


карамельки – 2 п. по 66 р.

? руб.

леденцы – 2 п. по 21 р.


  1. х … = .. (руб.) - за карамельки,

  2. х … = …(руб.) – за леденцы,

  3. + … = … (руб) - вся покупка.



Ответ: вся покупка стоит … рублей.



Карточка 1232 Е 2 уровень



Купили 2 пакета карамелек по 66 р. и столько же коробок пакетов леденцов по 21 р. Сколько стоит покупка?



карамельки – … п. по … р.

? руб.

леденцы – … п. по … р.




Карточка 1232 Е 3 уровень



Купили 2 пакета карамелек по 66 р. и столько же коробок пакетов леденцов по 21 р. Сколько стоит покупка?



2 п. по 66 р. 2 п. по 21 р..


? рублей





Карточка 1233 Е 1 уровень


Купили 2 коробки пазлов с животными по 24 р. и столько же коробок пазлов с цветами по 46 р. Сколько стоит покупка?


карамельки – 2 п. по 24 р.

? руб.

леденцы – 2 п. по 46 р.


  1. х … = .. (руб.) - за пазлы с животными,

  2. х … = …(руб.) – за пазлы с цветами,

  3. + … = … (руб) - вся покупка.



Ответ: вся покупка стоит … рублей.



Карточка 1233 Е 2 уровень


Купили 2 коробки пазлов с животными по 24 р. и столько же коробок пазлов с цветами по 46 р. Сколько стоит покупка?


карамельки – … п. по … р.

? руб.

леденцы – … п. по … р.




Карточка 1233 Е 3 уровень



Купили 2 коробки пазлов с животными по 24 р. и столько же коробок пазлов с цветами по 46 р. Сколько стоит покупка?


2 п. по 24 р. 2 п. по 46 р..


? рублей



Карточка 1234 Е 1 уровень


Купили 4 заколки для волос по 14 р. и столько же бантов по 13 р. Сколько денег заплатили?


заколки – 4 з. по 14 р.

? руб.

банты – 4 б. по 13 р.


  1. х … = .. (руб.) - за заколки,

  2. х … = …(руб.) – за банты,

  3. + … = … (руб) - вся покупка.


Ответ: заплатили … рублей.





Карточка 1234 Е 2 уровень



Купили 4 заколки для волос по 14 р. и столько же бантов по 13 р. Сколько денег заплатили?



заколки – … з. по … р.

? руб.

банты – … б. по … р.





Карточка 1234 Е 3 уровень



Купили 4 заколки для волос по 14 р. и столько же бантов по 13 р. Сколько денег заплатили?




4 з. по 14 р. 4 б. по 13 р.


? рублей




Карточка 1235 Е 1 уровень



Купили 5 наборов шурупов по 30 р. и столько же наборов винтов по 20 р. Сколько денег заплатили?



заколки – 5 н. по 30 р.

? руб.

банты – 5 н. по 20 р.


  1. х … = .. (руб.) - за шурупы,

  2. х … = …(руб.) – за винты,

  3. + … = … (руб) - вся покупка.


Ответ: заплатили … рублей.



Карточка 1235 Е 2 уровень



Купили 5 наборов шурупов по 30 р. и столько же наборов винтов по 20 р. Сколько денег заплатили?


заколки – … н. по … р.

? руб.

банты – … н. по … р.




Карточка 1235 Е 3 уровень



Купили 5 наборов шурупов по 30 р. и столько же наборов винтов по 20 р. Сколько денег заплатили?


5 н. по 30 р. 5 н. по 20 р.


? рублей



Карточка 1261 Е 1 уровень



Купили 4 заколки и 3 бантика для волос по одинаковой цене. За заколки заплатили 20 р. Сколько стоят бантики?


Цена Количество Стоимость

заколки 4 з. 20 р.

одинак.

банты 3 б. ? р.


  1. 20 : … = … (р.) - цена заколок и бантиков,

  2. .. х 3 = … (р.) - стоят бантики.


Ответ: за бантики заплатили … рублей.




Карточка 1261 Е 2 уровень



Купили 4 заколки и 3 бантика для волос по одинаковой цене. За заколки заплатили 20 р. Сколько стоят бантики?



Цена Количество Стоимость

заколки … з. … р.

одинак.

банты … б. ? р.





Карточка 1261 Е 3 уровень



Купили 4 заколки и 3 бантика для волос по одинаковой цене. За заколки заплатили 20 р. Сколько стоят бантики?




.


20 рублей ? рублей




Карточка 1262 Е 1 уровень


Купили 10 скрепок и 8 зажимов для бумаг по одинаковой цене. За зажимы для бумаг заплатили 32 р. Сколько стоят скрепки?


Цена Количество Стоимость

скрепки 10 шт. ? р.

одинак.

зажимы 8 шт.. 32 р.


  1. 32 : … = … (р.) - цена скрепок и зажимов,

  2. .. х 3 = … (р.) - стоят скрепки.


Ответ: за скрепки заплатили … рублей.



Карточка 1262 Е 2 уровень



Купили 10 скрепок и 8 зажимов для бумаг по одинаковой цене. За зажимы для бумаг заплатили 32 р. Сколько стоят скрепки?


Цена Количество Стоимость

скрепки … шт. ? р.

одинак.

зажимы … шт.. … р.



Карточка 1262 Е 3 уровень



Купили 10 скрепок и 8 зажимов для бумаг по одинаковой цене. За зажимы для бумаг заплатили 32 р. Сколько стоят скрепки?


.


? рублей ? рублей



Карточка 1291 Е 1 уровень


3 пакета соли стоят 21 р. Сколько стоит 5 таких пакетов соли ?


Цена Количество Стоимость

3 п. 21 р.

одинак.

5 п. ? р.


  1. 21 : … = … (р.) - цена 1 пакета соли,

  2. .. х 5 = … (р.) - стоит 5 пакетов соли.


Ответ: 5 пакетов соли стоят … рублей.




Карточка 1291 Е 2 уровень



3 пакета соли стоят 21 р. Сколько стоит 5 таких пакетов соли ?


Цена Количество Стоимость

п. …. р.

одинак.

п. ? р.





Карточка 1291 Е 3 уровень




3 пакета соли стоят 21 р. Сколько стоит 5 таких пакетов соли ?




.


? рублей 21 р.




Карточка 1292 Е 1 уровень


6 творожных сырков стоят 54 р. Сколько стоят 3 таких сырка?


Цена Количество Стоимость

6 с. 54 р.

одинак.

3 с. ? р.



  1. 54 : … = … (р.) - цена 1 сырков,

  2. .. х 3 = … (р.) - стоят 3 сырка.


Ответ: 3 сырка стоят … рублей.



Карточка 1292 Е 2 уровень


6 творожных сырков стоят 54 р. Сколько стоят 3 таких сырка?


Цена Количество Стоимость

с. … р.

одинак.

с. ? р.





Карточка 1292 Е 3 уровень


6 творожных сырков стоят 54 р. Сколько стоят 3 таких сырка?





54 рублей ? рублей




























Разноуровневые карточки – помощники

по математике

по теме: «Решение составных задач»

( подготовленные по курсу

«Полный сборник задач по математике»

Авторы: О.В.Узорова, Е.А. Нефёдова)

3 класс





Составные задачи на нахождение количества

Ж





Карточка 1321 Ж 1 уровень


Вова и Серёжа купили 8 тюльпанов по одинаковой цене. Вова заплатил за тюльпаны 54 р., а Серёжа – 18 р. Сколько тюльпанов купил каждый мальчик?



Цена Количество Стоимость

Вова ? шт. 54 р.

одинак. 8 шт.

Серёжа ? шт. 18 р.




  1. 54 + 18 = … (р) – вся покупка,

  2. : 8 = … (р) – цена 1 тюльпана,

  3. 54 : … = … (т.) – купил Вова,

  4. 18 : … = … (т.) – купил Серёжа.




Ответ: Серёжа купил … тюльпанов, а Вова купил … тюльпанов.







Карточка 1321 Ж 2 уровень



Вова и Серёжа купили 8 тюльпанов по одинаковой цене. Вова заплатил за тюльпаны 54 р., а Серёжа – 18 р. Сколько тюльпанов купил каждый мальчик?




Цена Количество Стоимость

Вова ? шт. … р.

одинак. … шт.

Серёжа ? шт. … р.




Карточка 1321 Ж 3 уровень


Вова и Серёжа купили 8 тюльпанов по одинаковой цене. Вова заплатил за тюльпаны 54 р., а Серёжа – 18 р. Сколько тюльпанов купил каждый мальчик?


8 т.

.


54 р. за ? т. 18 р. за ? т.



Карточка 1322 Ж 1 уровень


Две подруги купили 9 катушек ниток по одинаковой цене. Одна заплатила за катушки ниток 32 р., а другая – 36 р. Сколько катушек ниток купила каждая подруга?


Цена Количество Стоимость

1 подруга ? шт. 32 р.

одинак. 9 к.

2 подруга ? шт. 36 р.


  1. 32 + 36 = … (р) – вся покупка,

  2. : 9 = … (р) – цена 1 катушки,

  3. 32 : … = … (к.) – купила 1 подруга,

  4. 36 : … = … (к.) – купила 2 подруга.

Ответ: 1 подруга купила … катушек, а 2 подруга - … .



Карточка 1322 Ж 2 уровень


Две подруги купили 9 катушек ниток по одинаковой цене. Одна заплатила за катушки ниток 32 р., а другая – 36 р. Сколько катушек ниток купила каждая подруга?


Цена Количество Стоимость

1 подруга ? шт. … р.

одинак. … к.

2 подруга ? шт. … р.



Карточка 1322 Ж 3 уровень


Две подруги купили 9 катушек ниток по одинаковой цене. Одна заплатила за катушки ниток 32 р., а другая – 36 р. Сколько катушек ниток купила каждая подруга?


9 к.


.


32 р. за ? к. 36 р. за ? к.


Карточка 1323 Ж 1 уровень


Две портнихи купили 9 коробок с булавками по одинаковой цене. Одна заплатила за булавки 18 р., а другая - 36 р. Сколько коробок с булавками купила каждая портниха?


Цена Количество Стоимость

1 подруга ? шт. 18 р.

одинак. 9 к.

2 подруга ? шт. 36 р.

  1. 18 + 36 = … (р) – вся покупка,

  2. : 9 = … (р) – цена 1 коробки,

  3. 18 : … = … (к.) – купила 1 портниха,

  4. 36 : … = … (к.) – купила 2 портниха.

Ответ: 1 портниха купила … коробок, а 2 портниха -… .


Карточка 1323 Ж 2 уровень



Две портнихи купили 9 коробок с булавками по одинаковой цене. Одна заплатила за булавки 18 р., а другая - 36 р. Сколько коробок с булавками купила каждая портниха?



Цена Количество Стоимость

1 подруга ? шт. … р.

одинак. … к.

2 подруга ? шт. … р.



Карточка 1323 Ж 2 уровень


Две портнихи купили 9 коробок с булавками по одинаковой цене. Одна заплатила за булавки 18 р., а другая - 36 р. Сколько коробок с булавками купила каждая портниха?


9 к.


.


18 р. за ? к. 36 р. за ? к.



Карточка 1324 Ж 1 уровень


Два художника купили 8 кисточек по одинаковой цене. Один заплатил за кисти 10 р., а другой - 30 р Сколько кисточек купил каждый художник?


Цена Количество Стоимость

1 подруга ? шт. 10 р.

одинак. 8 к.

2 подруга ? шт. 30 р.


  1. 10 + 30 = … (р) – вся покупка,

  2. : 8 = … (р) – цена 1 кисточки,

  3. 10 : … = … (к.) – купил 1 художник,

  4. 30 : … = … (к.) – купил 2 художник.


Ответ: 1 художник купил … кисточек, а другой - … .


Карточка 1324 Ж 2 уровень


Два художника купили 8 кисточек по одинаковой цене. Один заплатил за кисти 10 р., а другой - 30 р Сколько кисточек купил каждый художник?


Цена Количество Стоимость

1 подруга ? шт. … р.

одинак. …к.

2 подруга ? шт. … р.



Карточка 1324 Ж 3 уровень


Два художника купили 8 кисточек по одинаковой цене. Один заплатил за кисти 10 р., а другой - 30 р Сколько кисточек купил каждый художник?


8 к.


.


10 р. за ? к. 30 р. за ? к.


Карточка 1325 Ж 1 уровень


У Ани 10 р., а у Леры 14 р. Сколько пластинок они смогли купить, если одна пластинка стоит 4 р.?


Цена Количество Стоимость

У Ани 4р. ? шт. 10 р.

? п.

У Леры 4р. ? шт. 14 р.


  1. 10 + 14 = … (р) – все пластинки,

  2. : 4 = … (п.) – купили девочки.


Ответ: Лера купила … пластинок, а Аня - … .




Карточка 1325 Ж 2 уровень



У Ани 10 р., а у Леры 14 р. Сколько пластинок они смогли купить, если одна пластинка стоит 4 р.?



Цена Количество Стоимость

У Ани …р. ? шт. … р.

? п.

У Леры …р. ? шт. … р.





Карточка 1325 Ж 3 уровень



У Ани 10 р., а у Леры 14 р. Сколько пластинок они смогли купить, если одна пластинка стоит 4 р.?



? п.


.


10 р. за ? п. 14 р. за ? п.



Карточка 1328 Ж 1 уровень


У Володи 20 р., а у Андрея 15 р. Сколько книг они смогут купить, если одна книга стоит 5 р.?


Цена Количество Стоимость

У Володи 5р. ? шт. 20 р.

?кн.

У Андрея 5р. ? шт. 15 р.


  1. 20 + 15 = … (р) – за все книги,

  2. : 5 = … (кн.) – купили мальчики.


Ответ: Володя купил … книг, а Андрей - … .



Карточка 1328 Ж 2 уровень



У Володи 20 р., а у Андрея 15 р. Сколько книг они смогут купить, если одна книга стоит 5 р.?



Цена Количество Стоимость

У Володи …р. ? шт. … р.

?кн.

У Андрея …р. ? шт. … р.




Карточка 1328 Ж 3 уровень



У Володи 20 р., а у Андрея 15 р. Сколько книг они смогут купить, если одна книга стоит 5 р.?



?кн.


.


20 р. за ? кн. 15 р. за ? кн.

























Разноуровневые карточки – помощники

по математике

по теме: «Решение составных задач»

( подготовленные по курсу

«Полный сборник задач по математике»

Авторы: О.В.Узорова, Е.А. Нефёдова)

3 класс



Составные задачи на разностное и кратное сравнение

З



Карточка 1383 З 1 уровень


Бабушка собрала 55 патиссонов, а кабачков - в 5 раз меньше. На сколько штук больше бабушка собрала патиссонов, чем кабачков?


Патиссоны – 55

на ? больше

Кабачки ? в 5 раз меньше


  1. 55 : … = … (к.) –собрала бабушка,

  2. 55 - … = … (п.)


Ответ: патиссонов на … больше, чем кабачков.



Карточка 1383 З 2 уровень



Бабушка собрала 55 патиссонов, а кабачков - в 5 раз меньше. На сколько штук больше бабушка собрала патиссонов, чем кабачков?


Патиссоны – …

на ? больше

Кабачки ? в … раз меньше




Карточка 1383 З 3 уровень


Бабушка собрала 55 патиссонов, а кабачков - в 5 раз меньше. На сколько штук больше бабушка собрала патиссонов, чем кабачков?


55 к.




на ? больше



Карточка 1384 З 1 уровень


Ира купила 3 кг моркови, а картофеля - в 3 раза больше. На сколько килограммов Ира купила больше картофеля, чем моркови?


Моркови – 3 кг

на ? больше

Картофеля ? в 3 раза больше


  1. 3 х … = … (кг) – картофеля,

  2. - 3 = … (кг)


Ответ: картофеля на … кг больше, чем моркови.



Карточка 1384 З 2 уровень



Ира купила 3 кг моркови, а картофеля - в 3 раза больше. На сколько килограммов Ира купила больше картофеля, чем моркови?




Моркови – … кг

на ? больше

Картофеля ? в … раза больше




Карточка 1384 З 3 уровень


Ира купила 3 кг моркови, а картофеля - в 3 раза больше. На сколько килограммов Ира купила больше картофеля, чем моркови?


3 кг

на ? больше





Карточка 1385 З 1 уровень


В магазин привезли 12 ящиков зелёных яблок, а красных - в 2 раза меньше. На сколько меньше ящиков красных яблок, чем зелёных?


Зелёные – 12 ящ.

на ? меньше

Красные - ? в 2 раза меньше


  1. 12 : … = … (ящ.) – красных яблок,

  2. 12 - … = … (ящ.)


Ответ: красных яблок меньше на … ящика.



Карточка 1385 З 2 уровень



В магазин привезли 12 ящиков зелёных яблок, а красных - в 2 раза меньше. На сколько меньше ящиков красных яблок, чем зелёных?


Зелёные – … ящ.

на ? меньше

Красные - ? в … раза меньше





Карточка 1385 З 3 уровень


В магазин привезли 12 ящиков зелёных яблок, а красных - в 2 раза меньше. На сколько меньше ящиков красных яблок, чем зелёных?


12 ящ.

на ? меньше




Карточка 1386 З 1 уровень


В детской комнате 2 стула, а в спальне - в 3 раза больше. На сколько стульев в спальне больше, чем в детской комнате?


В детской – 2 ст.

на ? больше

В спальне - ? в 3 раза больше


  1. 2 х … = … (ст.) – в спальне,

  2. - … = … (ст.)


Ответ: в спальне стульев больше на … .




Карточка 1386 З 2 уровень


В детской комнате 2 стула, а в спальне - в 3 раза больше. На сколько стульев в спальне больше, чем в детской комнате?



В детской – … ст.

на ? больше

В спальне - ? в … раза больше






Карточка 1386 З 3 уровень


В детской комнате 2 стула, а в спальне - в 3 раза больше. На сколько стульев в спальне больше, чем в детской комнате?



2 ст.

на ? больше





Карточка 1387 З 1 уровень


В вагоне поезда ехали 30 взрослых пассажиров, а детей – в 6 раз меньше. На сколько меньше было в вагоне поезда детей, чем взрослых?


Взрослых – 30 п.

на ? меньше

Детей - ? в 6 раз меньше


  1. 30 : … = … (п.) – детей,

  2. - … = … (п.)


Ответ: в вагоне поезда детей ехало на … меньше, чем взрослых.



Карточка 1387 З 2 уровень


В вагоне поезда ехали 30 взрослых пассажиров, а детей – в 6 раз меньше. На сколько меньше было в вагоне поезда детей, чем взрослых?


Взрослых – … п.

на ? меньше

Детей - ? в … раз меньше





Карточка 1387 З 3 уровень


В вагоне поезда ехали 30 взрослых пассажиров, а детей – в 6 раз меньше. На сколько меньше было в вагоне поезда детей, чем взрослых?


30 взр.



на ? меньше


















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-347142

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"