Разноуровневые контрольные работы по математике

Контрольная работа №1

1 уровень (за каждое правильно выполненное задание – 1 балл)

1.     Продолжи ряд чисел:

3,5,7,9,….

2.     Продолжи ряд чисел:

10,8,6,…,…

3.     Найти значение выражения:

11+7=

4.       Из чисел 62,53,78 выбери и запиши число, в котором пять десятков.

Ответ: ____

5.     Записать число, в котором 4 десятка и 2 единицы.

_________

6.     Записать число, которое больше числа 12 на 5.

_________

7.     Записать число, которое меньше числа 10 на 4.

__________

8.     Сравнить:

3+4…8-5

2 уровень (за каждое правильно выполненное задание – 2 балла, частично правильное-1 балл)

9.     Вычислить:

6см+2см=          2дм-6см=

9см-3см=           7см+2см=

10. Начертить отрезок, равный 7 см.

11. Подчеркни неверную запись.

30-8=25                   40+7=47

3 уровень (за каждое правильно выполненное задание – 3 балла)

12.  Ребята собрали в лесу 30 подосиновиков, лисичек на 6 меньше.  Сколько лисичек собрали ребята.

Запиши своё решение.

13. В магазине канцтоваров купили блокнот и фотоальбом. Блокнот стоил 16 рублей, а фотоальбом на 2 рубля   дороже. Сколько стоит фотоальбом?

      Начерти схему к условию задачи.

Итого:  от 6 баллов 1 уровня  и до 2 баллов 2 уровня– базовый

0т 5 баллов  1 уровня ,  4 баллов 2 уровня и до 3 б –  3 уровня- повышенный

От  18 до 20 баллов –высокий

_______________ баллов      уровень _____________

Контрольная работа № 2

1 уровень (за каждое правильно выполненное задание – 1 балл)

1.     Лена составила последовательность, используя своё правило. Она записала её на доске: 23, 33,53,63,83,93

Какие числа она пропустила? Запиши их.

Ответ__________________________________

2.     Найти значение выражения:

72+(15-5)=

3.      Запиши примеры в столбик и реши их.

   12 + 54        63 – 22           98 – 23

4.     Реши задачу.

На новогоднюю ёлку повесили 18  фонариков, а звёздочек на 6 меньше. Сколько всего украшений повесили на ёлку?

5.     Вырази:

50   м =  … дм              7 дм =  … см

90   мм = ... см                    4 м = ...  дм

6.     Начерти прямоугольник,  у которого одна сторона равна 3 см, а другая 6 см.

7.     Сравни и поставь знаки >, <, =

4 + 7 ... 9 + 3                   13 – 7 ...  10 + 2                      23 – 4 ...  19 –  7

8.     Вычислить, применяя сочетательное свойство:

(28+47)+42=

2 уровень (за каждое правильно выполненное задание – 2 балла, частично правильное- 1 балл)

9.     Реши задачу:

В первом альбоме 9 фотографий, а во втором альбоме на 7 фотографии больше. Сколько всего фотографий в двух альбомах?

10.  Вычисли:

16 - ( 7 + 2 )=

( 8 + 7 ) – 5=

11. Девочка купила 14 тетрадей в клетку, а  в линию на 10 больше. Сколько всего тетрадей купила девочка?

Запиши свое решение.     

3 уровень  (за каждое правильно выполненное задание – 3 балла)

12.  Начертить прямой угол.

13.  Найди периметр прямоугольника со сторонами 12 см и 15 см.

_________________________________________________________

Итого:  от 5 баллов 1 уровня, 4 баллов- 2 уровня   – «3»

0т 5 баллов  1 уровня ,  3 баллов 2 уровня и до 3 б –  3 уровня- «4»

От 18 до20  баллов –«5»

_______________ баллов      отметка _____________

Контрольная работа №3

1 уровень (за каждое правильно выполненное задание – 1 балл)

1.     Вставить пропущенные числа:

79-…=28

…+42=69

2.     Петя решил подсчитать число слов, которые он записал в своём словарике по русскому языку. Отгадайте это число, если оно:

  – однозначное;

 – больше 8.

Ответ__________________________________

3.     Найди закономерность и запиши недостающие числа:

15, 25, 35, …,…,65,75,85,…

4.     Выпиши число, в котором 4 десятка: 120, 46, 283, 209, 75, 84, 208

___________

5.     Сравни числа:

152…113          502…251

287…164          79…91

6.     Запиши все числа, которые больше 153, но меньше 159.

Ответ____________________________________________________

7.     Найди значение выражения:

(126+238)+64=

8.     Найди периметр прямоугольника со сторонами 12см  и 18 см.

__________________________________________________________

2 уровень ((за каждое правильно выполненное задание – 2 балла, частично правильное-1 балл)

9.     Составь наибольшее трехзначное число с помощью цифр 3,5,9. Используй каждую цифру один раз.

Ответ__________________________________

10.  Записать сумму в виде произведения:

3+3+3=                 8+8=

7+7+7+7=             2+2+2+2+2=

11.  Запиши решение задачи:

В огороде росло 9 помидоров, а огурцов в 3 раза больше. Сколько огурцов росло в огороде?

________________________________________________________________

12.  Измерь стороны треугольника и вычисли периметр.

                                                                  ____ см

13.	14.	15.	16.	17.	18.	19.	20.	21.	22.	23.	24.
25.	26.	27.	28.	29.	30.	31.	32.	33.	34.	35.	36.
37.	38.	39.	40.	41.	42.	43.	44.	45.	46.	47.	48.
49.	50.	51.	52.	53.	54.	55.	56.	57.	58.	59.	60.
61.	62.	63.	64.	65.	66.	67.	68.	69.	70.	71.	72.

                            ___ см

                                                           ____ см

3 уровень ((за каждое правильно выполненное задание – 3 балла)

     13.Запиши трёхзначное число, которое оканчивается цифрой 6 и меньше числа 116.

_____________________________

14.  Составь схему к задаче:

В одной тарелке лежало 7 яблок, а в другой в  2 раза больше.

Итого:  от 6 баллов 1 уровня  и до 2 баллов 2 уровня– «3»

0т 5 баллов  1 уровня ,  4 баллов 2 уровня и до 3 б –  3 уровня- «4»

От  20 до 22 баллов –«5»

_______________ баллов      отметка _____________

Контрольная работа №4

1 уровень (за каждый правильный ответ- 1 балл)

1.Найди закономерность, по которой составлен ряд чисел, и запиши в нём следующее  число .
         16, 24, 32, 40, _   

2.Как записать число 689 в виде суммы разрядных слагаемых? Обведи номер ответа.

1)  600+80+9

2)  600 +89

3)  600+80

4)  600+9

3. Из чисел 72, 365, 872 выбери и запиши число, в котором шесть  десятков.

Ответ: ____

      4. В каких единицах обычно измеряют длину пенала?

Ответ: ___________________________

5. В коробке 27 карандашей. Из них  9 цветных карандашей, остальные – простые. Сколько простых карандашей в коробке?

Ответ: ____ карандашей.

6. Маша задумала число, увеличила его на 8 и получила 32. Ка­кое число задумала Маша?

Обведи номер ответа.

1)  47

2)  29

3)  4

4)  38

7. Вычисли: 56 – 30 + 8

Ответ: ____

 8. Коля вырезал из бумаги геометрические фигуры. Какие фигуры имеют прямой угол?

Обведи номер ответа.

 

1.                                                                   2.                           3.                                        4.

5)  1, 2

6)  1,3

7)  2,4

8)  2,3

  9.Вставь пропущенные в тексте задачи числа, чтобы решением задачи было выражение 21 – 8.

В вазе ____слив   и  ___ яблок.  На сколько больше яблок, чем слив?

_2 уровень(за каждое правильно решённое задание 2 балла, частично правильное-1 балл)____

.10.Определи длину ломаной линии. Запиши решение.

                   7 см

                                                           8 см

                                 2 см

Ответ:_____________________________________________

11.На велогонках стартовали 60 спортсменов. На первом этапе с трассы сошли 7 велосипедиста, на втором – 5. Сколько спортсменов пришли к финишу? Выбери выражение, которое является решением задачи.

Обведи номер ответа.

1)  60 – 7+5

2)  60-7

3)  5+ 7

4)  60 – 7 - 5

3 уровень (правильный ответ – 3 балла, частично правильный – 1 балл)

12. На одной полке 16 книг, а на другой – на 8 книг больше. Сколько книг на двух полках?

Запиши решение.

Ответ: _______________________________________________________________

13.Запиши выражение в виде разности двузначных чисел. Вычисли значение разности.

34 – (10+9)

________

Ответ: __________________________

   14.Ниже изображены две фигуры. Запиши два различия этих фигур.

                         Фигура А                         Фигура Б

                               

 

                Различия:     1)_____________________________________________________

                                                                                                                              2)______________________________________________________

Итого:  от 6 баллов 1 уровня  и до 3 баллов 2 уровня– «3»

             7 баллов  1 уровня  и от 4 баллов 2 уровня – «4»

             16 -18 баллов – «5»

_______________ баллов      Отметка _____________