Разноуровневые проверочные работы по русскому языку .

Разноуровневые проверочные работы по русскому языку .

Для 5 классов школ с казахским языком обучения.

Имя существительное

1 уровень

1.Имя существительное-это часть речи, которая обозначает:

А) предмет

В) признак предмета

С) действие

2.Укажите существительное женского рода:

А) метро

В) книга

С) мороз

3.Выпишите имена существительные:

Мурка, бежать, Иртыш, большой, думать, ложка, школа, красный, смотреть, новый.

2 уровень

1.Укажите нарицательное существительное:

А) Казахстан

В) город

С) дерево

2. В этом предложении есть антонимы (подчеркни)

А) Труд украшает человека.

В) Учение свет, не ученье - тьма

3. Напишите слова по образцу:

Машина - машины игрушка - игрушки

Шар - кубик -

Трава - мишка -

3 уровень

1.Вместо точек вставьте слово тёплый, тёплая, тёплые.

…платок …шуба … варежки

…хлеб …одежда …валенки

2.Из слов каждой строчки составьте и запишите предложение. Каждое предложение начинайте с большой буквы.

Образец: За школой есть большой огород.

есть, школой, большой, за, огород

огурцы, грядках, растут, на, помидоры, и

хороший, собирают, ребята, урожай, осенью

работать, они, любят, огороде, на

3. Укажите стрелкой правильной вариант:

А) ж.р. мой дом

В) м.р. мое пальто

С) ср. р. моя мама

4 уровень

Напишите мини-сочинение на тему «Мой город»

Имя прилагательное

1 уровень

1.Имя прилагательное – это ..., которая обозначает …, отвечает на вопросы…? …?

2. Какая часть речи делает нашу речь точной и выразительной?

А) Имя прилагательное

В) Имя существительное

С) Глагол

2. По признаком предмета догадайтесь, о какой предмете идет речь.

Белое, вкусное, парное … (молоко).

Ласковая, добрая, родная … (мама).

Хитрая, рыжая, хищная … (лиса)

3.Прилагательное измените по родам и числам:

Он вежливый Он аккуратный

Она вежлив… она аккуратн…

Оно вежлив … оно аккуратн…

Они вежлив … они аккурат…

2 уровень

1.В предложении имена прилагательные являются:

А) обстоятельством

В) определением или сказуемыми

С) дополнением

2. Подберите прилагательные к существительным мама, папа, мороз, задача.

3. Соедини линиями

Ж.р. интересный рассказ

М.р. интересное кино

Ср.р. интересная сказка

3 уровень

1.Отгадайте загадку. Вставьте вместо точек нужные окончания прилагательных.

Хожу в пушист… шубе,

Живу в густ… лесу,

В дупле на стар… дубе

Орешки я грызу.

2. Надо собрать разбросанные части слова и придумать к ним прилагательные.

Ба-ти –рс –ли –за –са –яц –во –ры –ведь –гр – хар- лк- мед –ад – сь.(Барс, тигр, лиса, заяц, волк, медведь, архар, рысь. Сильный барс, хищный тигр).

3. К именам существительным подберите прилагательные.

Например: Солнце (какое?) яркое.

Цветок (какой?) красивый.

Дерево (какое?) высокое.

Девочка (какая?) весёлая.

Машина (какая?) красная.

Глагол

1 уровень

1. Допишите предложение. Прочитайте правильно.

Глагол – это … , которая обозначает …, и отвечает на вопросы … .

2. Найдите в предложении глагол и подчеркните.

Тракторист пашет землю.

3. Измени число имён существительных.

Дерево -деревья снежки -снег

Дом - морозы-

Окно - метели -

2 уровень

1. Глагол - … , которая обозначает … и отвечает на вопросы … ? … ?

2. Напишите глаголы (узнать, привезти) в форме будущего времени (в ед. ч. во мн. ч.)

3. Вставьте пропущенные буквы глаголы, подчеркните их и поставьте в скобках вопросы к глаголам.

Образец: откроешь (что сделаешь?)

Повер…шь, все услыш…т, вы доверя…те, они обраду…ся, вы уйд…те, все крич…т, они ид…т, они ед…т.

3 уровень

1. Найдите лишний глагол в каждой строчке.

Летает, читать, поёт, читает.

Учить, играет, пишет, рисует.

Летают, играть, пишут, рисуют.

2. Придумайте и напишите несколько предложении , используя данные слова: купить, писать, поймать, дышать.

3. Составьте диалог, используя глаголы.