Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыРазноуровневые задания на английском языке для 6 класса

Разноуровневые задания на английском языке для 6 класса

Скачать материал

Разноуровневые задания на уроках английского языка

 

В рамках реализации личностно-ориентированной технологии наиболее эффективным представляется разноуровневый подход в выборе дифференцированных заданий  на уроках английского языка. Причиной этому является то, что личностно-ориентированное обучение предполагает учет различий основной массы учащихся по уровню усвоения учебного материала. Можно выделить две ступени — стандарт обязательной общеобразовательной подготовки (уровень, которого желательно достичь каждому) и уровень, который школьное образование должно обеспечить более любознательному, способному или одаренному ученику. Между двумя этими ступенями должно лежать определенное пространство, состоящее из разнообразных и разноуровневых видов деятельности.

Разноуровневые задания дают возможность обеспечить как дифференциацию, так и индивидуализацию обучения. Важным аспектом в данном контексте является необходимость  создания комплекса заданий по разным видам деятельности на уроках (чтению, аудированию, лексике, грамматике).

Систематическое использование заданий такого типа имеет множество преимуществ. Они дают учащимся:

·        возможность выбора и осознание собственного прогресса;

·        возможность для самостоятельной работы;

·        возможность развития личности каждого ребенка и его индивидуального прогресса в рамках своих собственных способностей;

·        возможность увеличить работоспособность большинства учеников класса;

·        возможность поднять уровень заинтересованности и мотивации детей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разноуровневые задания по чтению

 

Текст 1.

CHRISTMAS

1.      Christmas is the biggest holiday of the year. British people celebrate it on the 25th of December. Christmas is a home and family celebration in Britain. Those who live away try to get back home.

2.      Before Christmas everybody buys Christmas presents for friends and relatives. People try to give children the presents they want. Children count the weeks, then the days to Christmas.

3.      On Christmas Eve, families and friends gather for celebration. Housewives are busy preparing food, and children are sent to bed. They are told if they don’t go to sleep, Father Christmas will not bring them any presents. Then, when they are asleep, the parents come into their bedrooms and leave the presents near their beds, or under the Christmas tree, or in a stocking hanging up somewhere in the room.

4.      The parties that British children like to celebrate most of all are Christmas and birthday parties.

Уровень 1

Прочитай текст (1-4) и найди соответствие с заголовками  (A-D).

A.      Любимые праздники                                             B.      Самый   большой праздник

C.      Правила для ребят        D.      Подарки для каждого

 

Уровень 2

Прочитайте текст. Выберите правильный вариант ответа (a – True, b – False, с – Not stated).

1.      There is no big celebration on Christmas holiday.

a – True                                              b – False                                                       с – Not stated

2.      Children always wait for Christmas and Christmas presents.

a – True                                              b – False                                                       с – Not stated

3.      On Christmas Eve, families decorate the Christmas tree.

a – True                                              b – False                                                       с – Not stated

4.      Children can find their Christmas present in their rooms.

a – True                                              b – False                                                       с – Not stated

5.      Children like Christmas party most of all.

a – True                                              b – False                                                       с – Not stated

Из выделенных слов выбери слова по теме.

 

Уровень 3

Make up your own story about the celebration of your favourite holiday.

 

Разноуровневые лексико-грамматические задания

 

Тема «Food»

 

1. Complete the words: swe_t, ju_ce, so_p, bre _d, waer, poridge, hun_ry, tasy.

 

2. Match the word and its definition:

 

1) an apple

 

a) a long thick fruit with a yellow skin

 

2) milk

 

b) an animal which lives in water

 

3) tea

 

c) a white liquid produced by cows

 

4) a banana

 

d) a hot brown drink

 

5) jam

 

e) a hard round fruit

 

6) a fish

 

f) thick sweet mass of fruit and sugar

 

3. Choose the suitable word:

 

1) I drink (much/many) coffee.

 

2) He (buys/bought) chocolate yesterday.

 

3) These trees (grow/grows) in different countries.

 

4) We (eat/ate) porridge for breakfast yesterday.

 

5) I don't have (many/much) sweets.

 

6) Children drink (much/many) milk.

 

4. Put questions to the sentences starting with the words:

 

1) Nick drinks tea for breakfast. (What?)

 

2) We went to the cafe yesterday. (Where?)

 

3) I drank two glasses of water. (How many?)

 

4) Helen ate much chocolate yesterday. (When?)

 

5. Write what you usually eat for dinner, and what you ate yesterday.

 

Разноуровневые задания по аудированию

 

         Запись текста «The British Museum»

 

I. Underline the words you have just heard:

 

sculptures, photos, albums, pictures, documents.

 

II. Choose the right variant:

 

- There is a Manuscript ( Hall / Room ) in the Museum.

 

- The library of the British museum is one of (the biggest / the richest) in the world.

 

- When you come to the museum you can go to (the rest / the Reading ) Room.

 

- Some of ( the most famous / the greatest ) people have sat in the Reading Room.

 

III. Complete the sentences:

 

- The British Museum is situated in Great Russel___.

 

- There are a lot of _____ in it.

 

- Many things came to the museum from___.

 

- There re more than__________in the library of the British Museum.

 

IV. Answer the questions.

 

- Where is the British Museum?

 

- What is it famous for?

 

- What collections can you find in the British Museum?

 

- What have you learnt about the library of the British Museum?

 

V. Write what have you learnt about the British Museum.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разноуровневые задания на английском языке для 6 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 920 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.11.2015 6903
    • DOCX 23.9 кбайт
    • 65 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Боташева Алия Жердемгалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Боташева Алия Жердемгалиевна
    Боташева Алия Жердемгалиевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9556
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Немецкий язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 167 человек из 45 регионов

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 22 регионов

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе