Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Разноуровневые задания по профессии "Портной"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Разноуровневые задания по профессии "Портной"

библиотека
материалов

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ С.ХОВУ-АКСЫ РЕСПУБЛИКИ ТЫВА















Методические рекомендации

«Разноуровневые задания»







Автор: Серээ Мая Николаевна

мастер производственного обучения



















Хову-Аксы, 2014 г.

Задания бывают трёх уровней:

1- уровень –
репродуктивный. Это значит: понял, запомнил, воспроизвёл.

2- уровень –
конструктивный. Это значит: понял, запомнил, воспроизвёл по образцу и узнал в измененных условиях.

3- уровень –
творческий. Это значит: овладел знаниями на втором уровне и научился переносить их в новые условия.

Задания первого уровня предполагают работу с инструкционно-технологическими картами (или опорными конспектами) и образцами узла. По образцу и указаниям в инструкционно-технологической карте учащиеся производят поэтапную обработку узла и изображают его графически.

Задания второго уровня предполагают работу только по образцу. Учащиеся восстанавливают по образцу этапы выполнения, указывают ТУ на все работы и предлагают обработку узла в измененных формах.
Задания третьего уровня предполагают работу с деталями кроя или же вообще только с иллюстративным изображением данного узла в модели одежды. Учащиеся предлагают свои способы обработки, при этом указывая на пути повышения производительности труда.


ЗАДАНИЯ 1-го УРОВНЯ:

1. ЗАПИШИТЕ виды накладных карманов:hello_html_m3316a94d.jpg















На рисунке показаны наиболее распространенные виды накладных карманов: а - простой, б - с обтачкой, имитирующей клапан, в - со встречной складкой, г - с фигурным рельефным швом, петлей и пуговицей, д - с оборкой, е - с кружевом.



2. Правила техники безопасности во время работы с утюгом:

А) Запрещается перекручивание проводов

Б) Проверить исправность проводов

В) Запрещается перегрев утюга

Г) Наличие резинового коврика

Д) Включение и выключение утюга производят путем захвата пальцами через корпус

вилки

Е) Выключить утюг и поставить на подставку

Эталон правильного ответа: А, В, Г



3. ВЕРНО ЛИ УТВЕРЖДЕНИЕ:

1. Юбка относится к поясным изделиям

Ответ: да

2.Водонепроницаемость – это способность ткани пропускать через себя воздух

Ответ: нет



4. ОПРЕДЕЛИТЕ вид краевого машинного шва:

  1. окантовочный с закрытым срезом

  2. окантовочный с тесьмой

  3. вподгибку с обметанным срезом

  4. вподгибку с закрытым срезом



hello_html_m7d9c5bdb.jpg











Ответ: 1-окантовочный с закрытым резом; 2-окантовочный тесьмой

5. ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКУ:

  1. Инструмент бывалый – не большой, не малый.

У него полно забот – он и режет и стрижет.

Ответ: ножницы







ЗАДАНИЯ 2-ГО УРОВНЯ

УСТАНОВИТЕ В ПРАВИЛЬНОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ

1. Технологическую последовательность обработки стачного шва в разутюжку:

1. Разутюжить шов

2. Детали сложить лицевыми сторонами внутрь, совмещая срезы

3. Стачивают ш.шва=1,0-1,5см

4.Сметывают

5.Убрать нитки сметывания



Ответ:1-2, 2-4, 3-3, 4-5, 5-1

  1. Детали сложить лицевыми сторонами внутрь, совмещая срезы

  2. Сметывают

  3. Стачивают ш.шва=1,0-1,5см

  4. Убрать нитки сметывания

  5. Разутюжить шов



УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ:

  1. Между терминологией машинных работ и характеристикой

Ответ: 1 – Б, 2 – А, 3 – В.





ЗАПИШИТЕ НАЗВАНИЕ:

  1. Соединение двух деталей с последующим выворачиванием их на лицевую сторону стежками постоянного назначения

Ответ: обтачивание

  1. Система нитей расположенных вдоль ткани

Ответ: основа

ДОПОЛНИТЕ ВЫРАЖЕНИЕ:

  1. Расстояние между краями ткани называют ………………………

Ответ: ширина

ВСТАВЬТЕ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:

  1. К натуральным волокнам растительного происхождения относятся ………………..1 и ………….2.

  2. Наперсток надевают на …………….1 палец правой руки.

Ответ: 1 – хлопок, 2 – лен;

1 – правый.





ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ:

  1. Плечевые изделия – это………………………………………………………………………….



Ответ: Плечевые изделия – изделия, которые удерживаются на плечах

КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ

по теме «Техника безопасности при ручных работах»

Задание: в описании правил техники безопасности при ручных работах заполните пропуски словами.

Надеть ……….1………, волосы убрать под косынку или закрепить заколками. Шить с ……….2………. Хранить иголки и ………….3………… в определенном месте. Не пользоваться ржавыми иголками и булавками, ни в коем случае не брать в …….4…… и булавки в рот. Выкройки ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от ……….5………..

Ответ: 1 – спецодежду, 2 – наперстком, 3 – булавки, 4 – иголки, 5 – себя.

КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ

по теме «Ручные стежки строчки»

Задание: выполнить операции, соблюдая технические условия

1. Сметать две детали с посадкой верхней ткани.

2. Подшить край детали косыми стежками.

3. Выполнить петлю с глазком.

4. Пришить металлический крючок.



КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ

по теме «Накладные карманы»

Задание: из предложенных швов выбрать те, которые применяются при изготовлении накладного кармана

  1. Стачной

  2. Настрочной

  3. Встык

  4. Запошивочный

  5. Шов в подгибку с открытым срезом

  6. Обтачной

  7. Шов в подгибку с закрытым срезом

Ответ: настрочной , шов в подгибку с открытым срезом, шов в подгибку с закрытым срезом



КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ

по теме: «Организация рабочего места при машинных работах»

Задание: Подготовить рабочее место к выполнению машинных работ

Оснащение: стол, рабочий стул, швейная машина, ножницы, швейное изделие.

Эталоны ответа:

1. Наличие фартука, косынки, обуви с закрытой пяткой на низкой подошве.

2. Правильность посадки работающего:

должен сидеть напротив головки машины,

ноги – на педали, − расстояние от глаз до изделия – 30-40 см,

локти на одном уровне с крышкой стола.

3. Свет должен падать с левой стороны.

4. Стол должен быть чистым, без задиров, без лишних предметов.

5. Швейная машина: под вращающимися частями не должно быть никаких предметов, проверка исправности иглы, заправки нити, правильная установка шпульного колпачка.

6. Ножницы должны находиться в машинном ящике в закрытом виде.

7. Мусоросборник должен находиться справа от работающего.

8. Стул должен иметь спинку.





УКАЖИТЕ:

  1. Названия машинных швов прорезного кармана с листочкой настрочными концами



hello_html_m3f94260a.jpg










Ответ: 1,2,3,4 – притачивание; 5 – настрачивание



КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ



hello_html_m690cc6a1.jpg



hello_html_m6b9e5c8f.jpg





hello_html_31339414.jpg

ЗАДАНИЯ 3-го УРОВНЯ

  1. Обработать и написать технологическую последовательность обработки накладного кармана с кружевом



  1. Выполнить презентацию на тему «Ассортимент шелковых тканей»



  1. Выполнить проект на тему «Обработка накладного кармана»



  1. Обработать и составить инструкционно-технологическую карту тувинского национального воротника



ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

«Обработка тувинского национального воротника»

Выкроить верхний и нижний воротники.

Выкроить косую бейку шириной 3,5см.


2.

Дублирование флизелина на изнаночную сторону воротника.


3.

Верхний и нижний воротники складывают изнаночными сторонами, выстегивают по всей длине.


4.

К краю воротника и отлету приметать бейку к внутренней части стойки лицом к лицу.

Притачать ш.ш.= 0,5см.


5.

Бейку заутюжить.


6

Заметать бейку на внешнюю часть воротника.

Приутюжить.

Застрочить ш.ш.= 0,1- 0,2см.


7.

Отутюжить готовый воротник.














Автор
Дата добавления 30.05.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров174
Номер материала ДБ-103274
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх