- 06.02.2015
- 6484
- 5
Русский язык.
Словарные слова. 2-й класс.
Разноуровневые задания
Разработал: учитель
начальных классов Банашко Е.В.
Словарные слова №1
Уровень 1.
1) Словарный диктант.
В…робей, л…сица, вдру…, яг…да, р…бота, с…рока, п…суда, т…варищ.
Составь три предложения с данными словами.
Уровень 2.
Запиши в тетради только ответы через запятую.
Составь три предложения с любым словарным словом.
По горизонтали:
В птичник повадится – жди беды, рыжим хвостом заметает следы.
Вертится, стрекочет, весь день хлопочет.
Друг, приятель.
Птичка – невеличка ножки имеет, а ходить не умеет.
Хочет сделать шажок – получается прыжок.
По вертикали:
С песней … спорится.
При ясном солнышке и … краснеет.
Кастрюля, сковорода, тарелка – это …
Неожиданно что-то произошло. Произошло (как?) …
Словарные слова №2
Уровень 1.
1.Словарный диктант.
Х…роший , …дежда, дев…чка , п…тух, ф…милия , заво… , т…традь, д…журный, уч…ник, маш…на.
Составь три предложения с данными словами.
Уровень 2.
Кроссворд. 
Запиши в тетради только ответы
через запятую. Составь три предложения с любым словарным словом.
По горизонтали:
1) Сто одежек и все без застежек. 2) Продолжи: замечательный, послушный, 3) Ребенок женского пола. 4) Пальто, шапка, варежки – это … 5) Встает на заре, поет во дворе, на голове гребешок, кто же это? … 6) Имя, отчество, …
По вертикали:
1) Развернули дети голубые сети, но за партой, а не в речке,
Не на рыб, а на словечки. 2) Промышленное предприятие. 3) Кто в классе прибирается, моет доску? 4) Маленькие домики по улице бегут, девочек и мальчиков домики везут. 5) Кто учится в школе?
Словарные слова №3
Уровень 1.
1.Словарный диктант.
М…дведь, р…бята, с…бака, п…льто, в…село, скор…, за…ц, учит…ль, быстр….
Составь три предложения с данными словами.
Уровень 2.
Кроссворд. 
Запиши в тетради только ответы через запятую. Составь три предложения с любым словарным словом.
По горизонтали:
Летом наедается, зимой высыпается. Быстро, торопливо, …
Гладишь – ласкается, дразнишь – кусается. Молодые люди, парни.
Верхняя зимняя одежда.
По вертикали:
Опыт – самый лучший … Ребятам в цирке очень … Сделать скоро, …
Зимой белый, летом серый.
Словарные слова №4
Уровень 1.
1. Словарный диктант.
Б…реза, к…ньки, су…бота, д…ревня, вет…р, м…роз, с…пог, ру…ский, кла…с.
Составь три предложения с данными словами.
Уровень 2.Кроссворд
Запиши в тетради только ответы
через запятую. Составь три предложения с любым словарным словом.
По горизонтали:
Наконец-то в первый раз побежим мы завтра в …
Стоят в поле сестрицы: платья белены, шапочки зелены.
Каждый вечер я иду рисовать круги на льду.
Только не карандашами, а блестящими …
Береги нос в большой …
По вертикали:
Без рук, без ног, дверь ломает. Язык, на котором говорят в России.
Шестой день недели. Сельская местность.
Два братца не могут расстаться: утром в дорогу, ночью к порогу.
Словарные слова №5
Уровень 1.
1. Словарный диктант.
Л…пата, к…рова, х…рошо, в…рона, п…нал, м…локо, гор…д.
Составь три предложения с данными словами.
Уровень 2.
Кроссворд
Запиши в тетради только ответы через запятую. Составь три предложения с любым словарным словом.
Чиста, да не вода, бела, да не снег,
От рогатого берут, малым детям отдают.
Я землю копала – ничуть ни устала.
А кто мной копал, тот и устал.
Сама пестрая, ест зеленое, дает белое.
Крупный населенный пункт.
Портфель у меня не велик и не мал:
Лежат в нем задачник, букварь и …
Как … уметь читать!
Окраской сероватая, повадкой вороватая,
Крикунья хрипловатая – известная персона.
Словарные слова №6
Уровень 1.
1. Словарный диктант.
…зык, Р…ссия, п…года, р…бота, м…роз, н…род, ру…ский, ра…сказ.
Составь три предложения с данными словами.
Уровень 2.
Кроссворд
Запиши в тетради только ответы через запятую. Составь три предложения с любым словарным словом.
По вертикали:
Занятие, труд. Население той или иной страны.
Повествование чего-либо. Средство общения.
Житель России
По горизонтали:
Состояние атмосферы. Наша страна.
Холод, стужа.
Словарные слова №7
Уровень 1.
1.Словарный диктант.
…ртист, те…тр, с…бака, …днажды, мал…чик, т…традь, тетра…ка, дев…чка, вдру…, р…бята
Составь три предложения с данными словами.
Уровень 2.
Кроссворд
Запиши в тетради только ответы
через запятую. Составь три предложения с любым словарным словом.
По горизонтали: По вертикали:
1) … в студеную пору
Я из лесу вышел… 1) Кто выступает в театре?
2) -Иго-го! – кричат …
Значит это жеребята. 2) Герой сказки - …-с-пальчик. 3) Взяли мы с тобой билет.
И смотрели где балет? 3) В классе учатся мальчики и …
4) Когда чистили мы лук,
Зарыдали разом … 5) Не страшна любая драка, если ты идешь …
6) Упражненье записать не забуду я в…
Словарные слова №8
Уровень 1.
1.Словарный диктант.
Ч…ловек, М…сква, ов…щи, вес…ло, в…робей, к…рандаш
Составь три предложения с данными словами.
Уровень 2.
Кроссворд
Запиши в тетради только ответы через запятую. Составь три предложения с любым словарным словом.
По горизонтали:
Птичка-невеличка ножки имеет,
А ходить не умеет. Что шажок – то прыжок. Морковь, свекла, капуста – это ….
Ветер … шумит, судно … бежит.
По вертикали:
Столица России весь веселый праздник наш нарисует …
Житель Земли.
Словарные слова №9
Уровень 1.
1.Словарный диктант.
Уч…ник, громк…, р…бина, п…том, сначал….
Составь три предложения с данными словами.
Уровень 2.
Кроссворд
Запиши в тетради только ответы через запятую. Составь три предложения с любым словарным словом.
По горизонтали:
“Не купили жеребенка!” - Плачет Лена очень …
По вертикали:
Кто учится в школе? Говорит всегда Антон: “Напишу письмо …”
Осень в сад к нам пришла, красный факел зажгла.
Уровень 3.
1. Кто как подает голос? Подчеркнуть слова – действия:
Лягушка громко … . Сначала собака … . Потом корова … .
2. К словам – предметам подобрать слова – действия:
Ветер …, … .Ученик …, … .Река …, … .Рябина …, …
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Cловарные слова – это одна из трудностей, с которой сталкиваются ученики в начальной школе. Ведь правила для написания словарного слова не существует. Значит, его надо запомнить. А память ребёнка часто недостаточно приспособлена к «простому запоминанию». Тем более простое зазубривание слов довольно скучный способ, и нельзя рассчитывать, что дети добьются успеха, если изо дня в день будут заниматься нудной для них работой.
Каждый педагог знает, с каким трудом даётся изучение словарных слов, как быстро дети устают от монотонного повторения, как неохотно заглядывают на последнюю страницу учебника в словарь. Поэтому каждый педагог должен знать, как работать со словарными словами, чтобы уроки были интересными и не монотонными.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Банашко Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.