Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыРазработка авторской программы "Музыка и движения народов Поволжья"

Разработка авторской программы "Музыка и движения народов Поволжья"

Скачать материал

Авторская программа интегрированного курса "Музыка и движение народов Поволжья" для групп старшего дошкольного обучения.

Гайниева В.М. руководитель высшей квалификационной категории д/с №136 г. Казани.

 

Раздел

Тема

Программные задачи

Репертуар

Часы.

1

Музыка выражает настроения и чувства человека.

Характер и образы музыки

Темп, динамика

расширить и углубить знания детей о нашей многонациональной Родине

дать детям общее представление о  республиках Поволжья

Познакомить с  обычаями и  традициями, народов Поволжья, с  народным творчеством,  чтение легенд, сказок  народов Поволжья. Рассматривание одежды  народов Поволжья, знакомство с гербом, флагом республик, рассматривание иллюстраций о Волге

Песня о родине, родном крае:

1.Татарские песни «Туган тель»,    «Минем Казанным» Хисматуллиной.

2.Бишек җиры”Г.Тукая суз.обр.Л.Шихабетдинова.

3.Удмуртская колыбельная «Ваня баю-бай» бессырмянская нар песня.

4.Марийские песни: «Келшимаш(Дружба) муз.Евдокимова Ю.сбр.»Кечыйол» 2 выпуск.

5.Русские песни    «Наш край»,муз. Д.Кабалевского, сл.А. Пришельца  

8

2

Первичные музыкаль-ные жанры: песня, танец, марш

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Песня

 

Восприятие песенной мелодики. Умение выразить песенность в движении. Умение соотносить и координировать вокальное и ритмическое исполнение

 

 

 

1.Татарская плясовая «Эпипэ» обр.Ю.Виноградова, сл. народные.

2.«Пчелка золотоя » рус нар песня.“

3.»Ах, ты душка» рус. нар. песня

4.Башкирская песня –марш «Солдатлар»

6

3

 

знакомство с песенным творчеством народов Поволжья.

Мелодия, лад: мажор и минор.

Восприятие и выражение в движении того или иного характера мелодической линии (задушевного, певучего, лирического, плясового, задорного)

Восприятие контрастного характера музыкальных произведений, ладового колорита (мажор, минор)

5.Марийская песня «Авай» Муз В.Кульшетова сл. А Горинова  сбр. «Кечыйол» 1вып.

6.«Карась и лягушка» муз. Захарова. В. сбр «Кечыйол» 1вып.

7.Марийская припевка «Икот-Кокот»

8.Чувашская песня « Керле мен тума»сл. П.Эйзинан муз. Ф.Лукинан

9.Татарская песня «Төрле,төрле”сл.Э Эрикэй,муз. Хисматуллиной,

10.“Эниемэ”сл Л.Юнусовой муз Хисматуллиной, 11.“Яраткан безнен эни”Л.Булгари

12.Народная .тат. песня “Сабантуй”,

13. “Карагыз, сабантуйга барабыз” ,умк

14 “Сабантуйга” песни по программе  умк,

6

4

Творчество

Сказка- как средство развития музыкаль-ных  способностей детей.

 

Приобщать к культуре и традициям народов Поволжья через знакомство с народной сказкой и музыкой. средствами театрального искусства

Развивать творческую самостоятельность в создании художественного образа, используя для этой цели игровые, танцевальные импровизации

Помочь детям поверить в себя, преодолевать стеснительность, формировать чувство собственного достоинства

Активизировать в речи детей названия предметов быта, одежды

 

 

Сказки народов Поволжья:

1.Мордовская сказка «Лиса и медведь».

2.Марийская сказка «Йукталче- дочь лебедя»

3.Удмуртская сказка «Батыр из племени чудь»

4.Башкирская сказка «Человек, пчелы и медведь»

5.Чувашская сказка «Лиса плясунья».

6.Татарская сказка « Эч көз”(три сестры)

7.Русская сказка «Пастушья дудка»

8. «Теремок» р.н.сказка

Иллюстрации

8

5

Игровое творчество

 Игры и хороводы народов Поволжья

Развитие художественно-творческих способностей детей, обучение двигательным навыкам в увлекательной форме.

разучивание подвижных народных игр, хороводов.

1.Чувашская игра «Солнце и луна»сл. И. Мазнина, чувашская народная мелодия.

2.Чувашский  народный хоровод «Белая береза»

3.Мордовская   игра: «Рыщет по лесу лисица» сл.И.Мазнина мордовская народная мелодия.

4.Башкирская игра «Юрта».сл.Ю. Преображенского муз. обр.Ю. Тугаринова

5.Удмуртская игра «Горелки» сл И.Мазнина. Удмуртская народная мелодия.

6.Марийская игра «Где платок»сл.Л.Яхнина, марийская народная мелодия

7.Татарская игра «Без бик дус булыйк»

8.Русская игра «Плетень»рус.н.мобр.С.Бодренкова

9.Русская игра-хоровод  «Где был Иванушка»обр. Метлова Н.

8

6

Танцеваль-ное

творчество

Танцеваль-ные элементы народов Поволжья

Знакомство с танцевальными элементами татарского, мордовского, марийского, удмуртского, чувашского, башкирского и русского  народов

Умение двигаться легко, грамотно, выразительно. Разучивание элементов русской народной пляски, хоровода

 

 

 

1.Татарский танец в кругу муз. »Бишле Бию» обр. Р.Курамшина.

2.Танец с наперстками «Язгы мон» Музаффарова,

 3.Танец «Голлэрем» Загфарова

4.Марийский хоровод « На лугу у ворот» марийская народная мелодия.

5.Марийский танец «Мари вич пар»

6.Мордовский танец мордовская народная мелодия «Умарина» обр.Р Мустафина.

7.Удмуртский хоровод «Чебер сяська»  удмуртская нар.мелодия.

8.Чувашский хоровод «Белая береза» чувашская нар.песня.

9.Чувашский танец «Кай-кай  Ивана»

10.Башкирский танец «Шаль бэйлэдем» башкирская нар. мелодия.

11.Танец ложкарей «Сударушка» рус.нар.мелодия обр.З.Роот.

12.Русский хоровод«Зима проходит» сл. Т.Мираджи  муз. обр П.Чайковского.

13. Удмуртская плясовая «Ялыне»

13.«Венок дружбы» хореографическая сюита.

12

 

Дополнительный репертуар:

Марийские песни-игры:

«Корак» (Ворона), и «Шогертен» (Сорока) слова Р.Чайвана,  музыка В. Алексеева; 

марийский хоровод «Изи писты» (Молодая липа) слова В.Крылова, музыка Ю.Евдокимова; 

марийская песня «Шошым мыры» (Весенняя песня) слова Ю.Исакова, музыкаР.Макова;

чувашская песня «Мулкач карать» (Заяц) слова В.Микон, музыка В.Ходяшеван.

 

Слушание:

Тошто марий куштымаш (старинная марийская  плясовая) музыка народная обработка С.Макова.

Чувашские плясовые припевки «Линкка-Линкка и «Тункки –Тункки» музыка народная обработка Р.Ильгичевой.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка авторской программы "Музыка и движения народов Поволжья""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Оператор очистных сооружений

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В 2011г. мною была создана разработка авторской программы

« Музыка и движение народов Поволжья» .рассчитанная на два года.

Цель программы: Формирование основ музыкальной культуры своего и других народов Поволжья у детей дошкольного возраста.

Задачи:

  1. развитие интереса к национальной музыкальной культуре и традициям своего и других народов Поволжья;
  2. формирование представления о развитии русской, чувашской музыкальной культуры, воспитание чувства гордости, патриотизма;
  3. обогащение знаний о культуре и традициях народа республики;
  4. приобщение ребенка к этнической культуре разных народов;
  5. воспитание эмоционально-положительного отношения воспитание эмоционально-положительного отношения к людям другой национальности;
  6. формировать осознанное эмоциональное восприятие музыки.

Участники проекта: дети, педагоги, родители.

Ожидаемый результат: данный проект позволит воспитать свободную, творческую личность, осознающую свои корни, национальные истоки, способную ориентироваться в современном мире, жить в мире и согласии со всеми народами.

Ресурсы проекта: музыкальный репертуар народов Поволжья

(песни, танцы, игры, хороводы, фольклор: сказки, половицы и поговорки, презентации.)
Направления работы:

  1. "Музыка моего народа" - изучение культуры родного края
  2. "Я знаю музыку соседних народов" - ознакомление с культурой народов Поволжья
  3. "Музыка народов Поволжья в хороводе дружбы" - закрепление и использование полученных представлений в музыкальной деятельности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 334 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.10.2016 994
    • DOCX 794 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гайниева Венера Маратовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гайниева Венера Маратовна
    Гайниева Венера Маратовна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11845
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Организационно-педагогическое обеспечение деятельности педагога-организатора образовательного учреждения

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Ранняя диагностика, коррекция и предупреждение нарушения речи у детей дошкольного возраста

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 28 регионов

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 150 человек из 50 регионов

Мини-курс

Основы инженерной подготовки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе