№
|
Раздел
|
Тема
|
Программные
задачи
|
Репертуар
|
Часы.
|
1
|
Музыка
выражает настроения и чувства человека.
|
Характер
и образы музыки
Темп,
динамика
|
расширить и углубить знания детей о нашей многонациональной
Родине
дать
детям общее представление о республиках Поволжья
Познакомить
с обычаями
и традициями,
народов
Поволжья,
с народным творчеством, чтение легенд, сказок народов Поволжья.
Рассматривание одежды народов Поволжья, знакомство с гербом, флагом
республик, рассматривание иллюстраций о Волге
|
Песня
о родине, родном крае:
1.Татарские
песни «Туган тель», «Минем Казанным» Хисматуллиной.
2.“Бишек җиры”Г.Тукая
суз.обр.Л.Шихабетдинова.
3.Удмуртская колыбельная «Ваня баю-бай»
бессырмянская нар песня.
4.Марийские
песни: «Келшимаш(Дружба) муз.Евдокимова Ю.сбр.»Кечыйол» 2 выпуск.
5.Русские
песни «Наш край»,муз. Д.Кабалевского, сл.А. Пришельца
|
8
|
2
|
Первичные
музыкаль-ные жанры: песня, танец, марш
|
Песня
|
Восприятие
песенной мелодики. Умение выразить песенность в движении. Умение соотносить и
координировать вокальное и ритмическое исполнение
|
1.Татарская
плясовая «Эпипэ» обр.Ю.Виноградова, сл. народные.
2.«Пчелка
золотоя » рус нар песня.“
3.»Ах,
ты душка» рус. нар. песня
4.Башкирская
песня –марш «Солдатлар»
|
6
|
3
|
|
знакомство
с песенным творчеством народов Поволжья.
Мелодия,
лад: мажор и минор.
|
Восприятие
и выражение в движении того или иного характера мелодической линии
(задушевного, певучего, лирического, плясового, задорного)
Восприятие
контрастного характера музыкальных произведений, ладового колорита (мажор,
минор)
|
5.Марийская песня «Авай» Муз В.Кульшетова
сл. А Горинова сбр. «Кечыйол» 1вып.
6.«Карась и лягушка» муз. Захарова. В. сбр
«Кечыйол» 1вып.
7.Марийская
припевка «Икот-Кокот»
8.Чувашская
песня « Керле мен тума»сл. П.Эйзинан муз. Ф.Лукинан
9.Татарская
песня «Төрле,төрле”сл.Э
Эрикэй,муз. Хисматуллиной,
10.“Эниемэ”сл
Л.Юнусовой муз Хисматуллиной, 11.“Яраткан безнен эни”Л.Булгари
12.Народная
.тат. песня “Сабантуй”,
13.
“Карагыз, сабантуйга барабыз” ,умк
14
“Сабантуйга” песни по программе умк,
|
6
|
4
|
Творчество
|
Сказка-
как средство развития
музыкаль-ных способностей детей.
|
Приобщать
к культуре и традициям народов Поволжья через знакомство с народной сказкой и
музыкой. средствами театрального искусства
Развивать
творческую самостоятельность в создании художественного образа, используя для
этой цели игровые, танцевальные импровизации
Помочь
детям поверить в себя, преодолевать стеснительность, формировать чувство
собственного достоинства
Активизировать
в речи детей названия предметов быта, одежды
|
Сказки
народов Поволжья:
1.Мордовская
сказка
«Лиса
и медведь».
2.Марийская
сказка
«Йукталче- дочь
лебедя»
3.Удмуртская
сказка «Батыр из племени чудь»
4.Башкирская
сказка «Человек, пчелы и медведь»
5.Чувашская
сказка «Лиса плясунья».
6.Татарская
сказка « “Эч көз”(три
сестры)
7.Русская
сказка «Пастушья дудка»
8.
«Теремок» р.н.сказка
Иллюстрации
|
8
|
5
|
Игровое
творчество
|
Игры
и хороводы народов Поволжья
|
Развитие
художественно-творческих способностей детей, обучение двигательным навыкам в
увлекательной форме.
разучивание подвижных народных игр, хороводов.
|
1.Чувашская
игра «Солнце и луна»сл. И. Мазнина, чувашская народная мелодия.
2.Чувашский
народный хоровод «Белая береза»
3.Мордовская игра: «Рыщет по лесу лисица»
сл.И.Мазнина мордовская народная мелодия.
4.Башкирская игра «Юрта».сл.Ю.
Преображенского муз. обр.Ю. Тугаринова
5.Удмуртская игра «Горелки» сл И.Мазнина.
Удмуртская народная мелодия.
6.Марийская
игра «Где платок»сл.Л.Яхнина, марийская народная мелодия
7.Татарская
игра «Без бик дус булыйк»
8.Русская
игра «Плетень»рус.н.мобр.С.Бодренкова
9.Русская игра-хоровод «Где был Иванушка»обр.
Метлова Н.
|
8
|
6
|
Танцеваль-ное
творчество
|
Танцеваль-ные
элементы народов Поволжья
|
Знакомство
с танцевальными элементами татарского, мордовского, марийского, удмуртского,
чувашского, башкирского и русского народов
Умение
двигаться легко, грамотно, выразительно. Разучивание элементов русской
народной пляски, хоровода
|
1.Татарский
танец в кругу муз. »Бишле Бию» обр. Р.Курамшина.
2.Танец
с наперстками «Язгы мон» Музаффарова,
3.Танец
«Голлэрем» Загфарова
4.Марийский
хоровод « На лугу у ворот» марийская народная мелодия.
5.Марийский
танец «Мари вич пар»
6.Мордовский
танец мордовская народная мелодия «Умарина» обр.Р Мустафина.
7.Удмуртский
хоровод «Чебер сяська» удмуртская нар.мелодия.
8.Чувашский
хоровод «Белая береза» чувашская нар.песня.
9.Чувашский
танец «Кай-кай Ивана»
10.Башкирский
танец «Шаль бэйлэдем» башкирская нар. мелодия.
11.Танец
ложкарей «Сударушка» рус.нар.мелодия обр.З.Роот.
12.Русский хоровод«Зима проходит» сл. Т.Мираджи
муз. обр П.Чайковского.
13. Удмуртская плясовая «Ялыне»
13.«Венок дружбы» хореографическая сюита.
|
12
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.