Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Разработка бинарного урока на н-практической конференции
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Разработка бинарного урока на н-практической конференции

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ №4 Г.МОЖАЙСКА

БИНАРНЫЙ УРОК

Тема: Глобальные проблемы человечества

Тип урока: МАСТЕР- КЛАСС

Обобщающий урок

Форма: урок – конференция.

Учителя: истории, права, физики, географии, биологии

Цели урока:

  • образовательная: учащиеся должны: знать глобальные проблемы человечества и возможные пути их решения; осознать опасность глобальных проблем человечества;

  • развивающая: учащиеся должны создать творческий проект по одной из глобальных проблем человечества средствами приложения Microsoft Office PowerPoint;

  • воспитательная: способствовать формированию коммуникативных навыков учащихся. Воспитывать чувство личной ответственности за судьбу мира, своей страны.

методический аппарат: Повестка дня (у каждого участника), мультимедийные презентации, извлечения из гл.2 Конституции РФ (права человека), Всеобщей Декларации прав человека, анкеты (жизненные ценности человека), проект резолюции по итогам заседания.

Учитель истории - Председатель комиссии ООН по глобальным проблемам :

Добрый день, уважаемые дамы и господа!

Сегодня мы проводим запланированное заседание Комиссии ООН по глобальным проблемам человечества. В ходе заседания, рассмотрев причины, суть и возможные пути решения проблем, нам предстоит подготовить проект резолюции ООН по данной теме.

На заседании присутствуют наблюдатели , ученые, которые в конце заседания могут задать вопросы членам Комиссии и принять участие выработке решений по поставленным вопросам.

Рабочие группы Комиссии, представленные ведущими специалистами в области права, ядерной физики, мировой экономики детально изучили заинтересовавшие их проблемы и подготовили презентации, освещающие суть проблем, которые они представят на нашем заседании. Группа экспертов в ходе заседания подготовит проект решения.

Председатель Комиссии ООН по глобальным проблемам человечества:

Добрый день, уважаемые коллеги! Заседание Комиссии ООН по глобальным проблемам человечества объявляю открытым. Разрешите от вашего имени приветствовать наблюдателей, присутствующих на заседании.

С повесткой дня вы заранее познакомились. Есть ли изменения и дополнения?

Прошу голосовать за принятие повестки дня. Предлагаю утвердить регламент заседания: выступление с докладом представителей рабочих комиссий – 5 минут, выступления в прениях, дополнения, уточнения – 2 минуты. Прошу голосовать.

Начинаем работу по повестке дня.

1. Глобальные проблемы и их актуальность. (Председатель Комиссии ООН по глоб. проблемам)

Наша встреча символична. Прошедший 20 век уникален в истории человечества, так как именно тогда мир особенно сильно изменился. Французский писатель Шарль Пеги заметил: «Со времени Иисуса Христа мир изменился меньше, чем за последние 30 лет». Изменения связаны с расширением масштабов деятельности человечества. На планете практически не осталось мест, не тронутых человеком. Даже на дне океана и в глубине Антарктиды сегодня можно обнаружить техногенные частицы. Именно сегодня человечество столкнулось с группой проблем, которые получили название глобальных.

Какие глобальные проблемы вам известны?

После высказываний учащихся появляется слайд – список глобальных проблем

  1. Проблема мира и разоружения, предотвращение новой мировой войны;

  2. Экологическая проблема;

  3. Демографическая проблема;

  4. Энергетическая проблема;

  5. Сырьевая проблема;

  6. Продовольственная проблема;

  7. Проблема использования Мирового океана;

  8. Проблема мирного освоения космоса.

Почему они называются глобальными?

После высказываний учащихся появляется слайд – объяснение глобальности

  • во-первых, касаются всего человечества, затрагивая интересы и судьбы всех стран, народов и социальных слоев;

  • во-вторых, приводят к значительным экономическим и социальным потерям, а в случае их обострения могут угрожать самому существованию человеческой цивилизации;

  • в-третьих, требуют для своего решения сотрудничества в общепланетарном масштабе, совместных действий всех стран и народов


Вывод: Рассмотренные проблемы действительно серьёзны и глобальны, но уровень важности их явно неодинаков. Одни проблемы создают угрозу существования человечества, а другие лишь затрудняют функционирование мирового хозяйства. К первому типу относят две проблемы: проблему сохранения мира и экологическую проблему, ко второму – все остальные проблемыЛюбая глобальная проблема не может быть решена без решения других проблем! Человечество впервые может осознать, что оно является именно человечеством, то есть единым организмом, у которого либо есть будущее, либо его нет.

Перед вами анкеты, в которых перечислены жизненные ценности человека. Выберите 4 ценности, которые по-вашему мнению, на сегодняшний день являются для вас приоритетными.

Учащиеся в группах работают с анкетами

Какие жизненные ценности выбрали и в какой последовательности.

Ответы учащихся от групп

Что нужно из жизненных ценностей поставить на первое место. Почему

Ответы учащихся от групп



Какую бы приоритетную цель человек не поставил бы на первое место, главнейшей ценностью является – здоровье, без здоровья душевного и физического очень трудно получить образование, подняться по карьерной лестнице, сохранить большой капитал.

В уставе Всемирной организации здравоохранения указано, что здоровье – это состояние полного физического, душевного, духовного и социального благополучия. Как мы видим, это не только отсутствие болезней и физических дефектов.

По каким критериям можно определить, что нация в данном государстве здорова

Ответы учащихся

Вывод: Главным критерием здоровья нации является продолжительность жизни населения. Если в государстве преобладает смертность над рождаемостью, то говорят о том, что нация вымирает, а вместе с нацией умирает государство.



Слово с докладом на тему “Глобальные проблемы и права человека” предоставляется специалисту по правам человека Черкасовой Н.И.

Как связаны между собой глобальные проблемы и права человека?


Ответы учащихся

Возьмем право на жизнь. Без здоровой окружающей среды его невозможно выполнить ни в одной стране.
Граждане РФ имеют и документ глобального масштаба, который содержит в себе права граждан, - это Декларация прав и свобод гражданина.


Вывод: Права человека отражают и интегрируют все глобальные проблемы. Сегодня на планете нет стран, где все права человека реализуются полностью, следовательно, мы можем выделить еще одну глобальную проблему – проблему прав человека.

Слово предоставляется специалисту в области ядерной физики Первойкиной Л.В.

Слово специалисту по региональным проблемам России связанным с факторами техногенного воздействия Жаворонковой В.М.

Взаимодействие общества и природы – узловая проблема политического и социально-экономического развития. Расширяя и усиливая антропогенное и техногенное давление на природу, общество сталкивается с «эффектом бумеранга»: разрушение природы оборачивается экономическим ущербом и социальным уроном. Процессы экологической деградации приобретают характер глубокого экологического кризиса. Вопрос о сохранении природы превращается в вопрос выживания человечества.

Экологическая безопасность – важная составляющая национальной безопасности нашего государства. Около 15 % территории России по экологическим показателям находятся в критическом или околокритическом состоянии. Отмечаются тенденции сокращения видового биологического разнообразия и изменения состояния окружающей среды на фоне потепления климата. В городах с высоким и очень высоким уровнем загрязнения воздуха проживает 56 % городского населения. Ситуация с качеством питьевой воды продолжает оставаться крайне неблагоприятной в первую очередь вследствие сбросов сточных вод в поверхностные водные объекты (более 40 % населения страны сталкивается с проблемой качества воды). Указом Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 г. № 537 утверждена Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г.
В Стратегии-2020 подчеркивается, что на состояние национальной безопасности в экологической сфере негативное воздействие оказывают истощение мировых запасов минерально-сырьевых, водных и биологических ресурсов, а также наличие в России экологически неблагополучных регионов; состояние национальной безопасности в сфере экологии усугубляется сохранением значительного количества опасных производств, деятельность которых ведет к нарушению экологического баланса, включая нарушение санитарно-эпидемиологических и (или) санитарно-гигиенических стандартов потребляемой населением страны питьевой воды, вне нормативного правового регулирования и надзора остаются радиоактивные отходы неядерного топливного цикла; нарастает стратегический риск исчерпания запасов важнейших минерально-сырьевых ресурсов страны, падает добыча многих стратегически важных полезных ископаемых.

Вопрос группе - как вы считаете, какие меры необходимо принять для исправления сложившейся ситуации?

Ответ на вопрос географов.

  1. Считаем, необходима разработка и реализация целевой национальной экологической программы.

  2. Необходимо создание социально-ориентированной экономики.

  3. А в связи с пунктом 2 следует обратить внимание на структурную перестройку экономики с тем, чтобы как можно меньше оказывать давление на природную среду.

Можайский район – один из самых чистых районов Московской области. Уровень экологической культуры населения находится все еще на низком уровне.

Экологические проблемы района:

  1. Деградация почв

  2. Загрязнение водных объектов канализационными и иными продуктами жизнедеятельности

  3. Замусоривание берегов малых рек г. Можайска и района

  4. Стихийные свалки в городе и его окрестностях

  5. Несогласованная градостроительная деятельность

Вопрос группе: Какие вы видите пути решения экологических проблем своей малой Родины.

После каждого выступления председатель Комиссии ООН по глобальным проблемам человечества предлагает присутствующим задать свои вопросы и высказать замечания по проблеме.

Председатель Комиссии ООН по глобальным проблемам человечества:

Благодарю вас, коллеги! Предоставляю слово экспертным группам " Правозащитники", "Научным работникам", "Специалистам в области с/х"

Ведущий эксперт Комиссии обобщает сказанное докладчиками, демонстрирует презентаци  и предлагает проект решения заседания Комиссии(Приложение 6).

Председатель Комиссии ООН по глобальным проблемам человечества:

Есть ли замечания, дополнения к проекту решения? Прошу голосовать… Решение принято единогласно. Повестка дня исчерпана. Заседание Комиссии объявляю закрытым.

Вывод: В заключение хочется отметить, что судьба цивилизации зависит от самого человека.



hello_html_m11dcd759.gif

hello_html_m11dcd759.gif

hello_html_m11dcd759.gif

Дата проведения- 20.02.2016 года

Общешкольная научно-практическая конференция

Автор
Дата добавления 13.05.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров67
Номер материала ДБ-079778
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх