Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Разработка бинарного урока по физике и математике в 5 классе по теме "Буквенные выражения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Разработка бинарного урока по физике и математике в 5 классе по теме "Буквенные выражения"

библиотека
материалов

Тип урока: Бинарный урок по физике и математике в 5 классе.

Тема: Буквенные выражения.

Образовательные задачи:

1) заложить первые представления о познаваемости явлений природы;

2) объяснить место физики как науки и показать применимость математического аппарата в ней.

Эпиграф:

Науку все глубже постигнуть стремись,

Познанием вечного жаждой томись.

Лишь первых познаний блеснет тебе свет,

Узнаешь: предела для знания нет.

Фирдоуси (Персидский и таджикский поэт, 940 – 1030 гг).

Ход урока

  1. Организационный момент. (1-2 мин.)

  2. Проверка выполнения домашнего задания. (5 мин)

  3. Устный счет. (5 мин.)

а) Прочитайте выражения:

12 • 40 + 16   и   12 • (40 + 16);

45 – 15: 3     и   (45 – 15) : 3.

Комментарий. Следует напомнить ученикам алгоритм чтения выражения: устанавливают порядок действий и чтение выражения начинают с последнего действия.

б) Запишите выражение:

  • частное суммы чисел 37 и 23 и разности 25 и 10;

  • сумму произведения чисел 20 и 3 и частного чисел 40 и 8.

Комментарий. Если ученик ошибся при записи выражения, то нужно, чтобы была прочитана его запись вслух, – тогда ошибка будет очевидной.

в) Олег должен был записать такое выражение:

Произведение числа 5 и разности числа 20 и частного чисел 12 и 4.
У него получилось такое выражение:
5 • 20 – 12 : 4.
Прочитайте выражение, которое записал Олег и исправьте его ошибку.
Комментарий. Ошибка выявляется следующим образом: требовалось записать произведение, а получилась разность.


  1. Подготовка к основному этапу. Актуализация. (5 мин)

Задача.

В полдень термометр показывал температуру t0C, а к полуночи температура опустилась на р0С. Какую температуру показывал термометр в полночь? Составьте выражение и найдите его значение: при t = 25, р = 7.

  1. Усвоение новых знаний. (5 -7 мин)

Термометр - это прибор, созданный человеком для измерения температуры. Температурой называют величину, которая показывает какое тепло имеет тело, (некоторый объект). Изменение тепла и температуры – это одно из явлений природы, которая изучает наука физика. Также физика изучает другие явления: движение, то есть механическое явление. Еще физика изучает электрические и магнитные явления, свойства света, которые называются оптическими явлениями. Благодаря открытиям в области физики, человечество имеет такую хорошо развитую технику. И конечно такая наука использует математику, как аппарат для расчетов. (Учитель демонстрирует карточки, портреты и другую наглядность по своему усмотрению, продолжает беседу).

  1. Творческая работа. (10 мин)

Оборудование: Измерительный цилиндр (сосуд со шкалой) с водой и деревянный маленький брусок в форме параллелепипеда.

Выполнение работы:

  1. Напомнить ученикам, что 1 миллилитр равен 1 кубическому сантиметру.

  2. Объяснить коротко, что такое объем, найти объем параллелепипеда по формуле hello_html_5e17abf1.gif(объем параллелепипеда равен произведению трех его измерений, то есть длины, ширины и высоты).

  3. Измерить объем воды в измерительном цилиндре.

  4. Опустить в сосуд с водой брусок.

  5. Измерить теперь объем воды.

  6. Вычислить объем вытесненной воды при погружении бруска.

  7. Объем вытесненной воды должен совпасть с объемом бруска (1 мл=1 см3).

  8. Сегодня на уроке ученики пятого класса открыли для себя закон Архимеда – один из законов физики.

  9. Обозначив объем бруска - V3,объем воды в начале опыта - V1, объем воды с погруженным телом – V1, получим буквенное выражение V3=V2-V1.

Вывод: буквенные выражения - одно из средств, необходимое для определения законов физики.

  1. Обобщение и систематизация знаний. (5 мин.)

  • Со станции одновременно в противоположных направлениях отправились два поезда. Скорость одного из них 43 км/ч, другого – 56 км/ч. Какое расстояние будет между ними: а) через 1 час? б) через 2 часа?

  • От двух станций, расстояние между которыми 30 км, одновременно в
    противоположных направлениях, удаляясь друг от друга, отправляются два поезда. Один идет со скоростью 55 км/ч, другой – 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними: а) через 1 час? б) через 3 часа?

Для каждого случая запишите выражение.

  1. Подведение итогов.




Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров160
Номер материала ДВ-231748
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх