Разработка для самостоятельной работы с текстом для 11класса по теме Смена экосистем.

Смена экосистем. Сукцессии

1.       Выпишите определение сукцессии из текста параграфа.

2.       Перенесите схему первичной сукцессии в свою тетрадь. Разберитесь в ней. Соотнесите с текстом §.

Схема типичной наземной сукцессии

Крупное нарушение в окружающей среде

à

Голая земля

à

Одноклеточные водоросли + лишайники

à

Лишайники + мхи +  папоротники

à

Лишайники Мхи, папоротни ки + травы

à

Лишайники мхи,  папоротники,  травы + кустарники

à

Лишайники Мхи,  папоротники,  травы  кустарники + деревья

                                             Пионерное                                                                                                Климаксное

                                             сообщество                                                                                               сообщество

3.        Рассмотрите рисунки, показывающие последовательную смену одного сообщества другим — сукцессию.    

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СМЕНА

       РАСТИТЕЛЬНОСТИ В ЛЕСУ (1 вар.)      РАСТИТЕЛЬНОСТИ НА ОЗЕРЕ (2 вар.)

     4. В чем причина сукцессии? Возможны ли изменения в обратном направлении? От­вет поясните в тетради.

     5. Какая стадия сукцессии является конечной? Объясните, почему конечная стадия характеризуется относительной устойчивостью? Ответ оформите в тетради.

6. Составьте в тетради таблицу по рисунку с подробным описанием смены природных сообществ (по вариантам):

Развитие биогеоценозов

Существовавший биогеоценоз	Происходящие изменения	Вновь возникший биогеоценоз