1553285
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыРазработка для смарт доски и технологическая карта урока английского языка по теме "Рождество в Британии"(4 класс)

Разработка для смарт доски и технологическая карта урока английского языка по теме "Рождество в Британии"(4 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Технологическая карта урока по английскому языку

Тема урока. Рождество в Британии.

Урок в календарном планировании № 18 урок в теме №5

Тип урока: Урок развития межкультурных связей

Цель: Создать условия для развития интереса учащихся к культуре и традициям англоязычных стран

Задачи:

  • актуализировать знания по теме одежда

  • Развить познавательный интерес к культуре Англии через знакомство с традициями празднования Рождества

  • познакомить учащихся с традициями празднования Рождества в Британии

Планируемые результаты

Личностные результаты

  • развитие интереса к процессу обучения, приобретению новых знаний о жизни и культуре других стран;

  • желание успешно выполнять задания;

  • Предметные результаты

  • сформировать представление о традициях празднования Рождества в Британии;

  • расширить лексический запас по теме новогодние и рождественские праздники;

  • использовать приобретенные знания для выполнения практических заданий

  • расширение словарного запаса

Метапредметные результаты:

Регулятивные УУД:

  • выполнять учебное задание в соответствии с целью;

  • соотносить поставленную цель и полученный результат деятельности

Познавательные УУД

  • уметь применять полученные знания для выполнения заданий

  • умение осуществлять анализ информации для успешного решения поставленных задач

Коммуникативные УУД:

  • оформлять речевое высказывание, в рамках учебного диалога;

  • вступать в учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками, осваивая различные способы взаимной помощи партнерам по общению

  • строит монологическое высказывание на основе рабочего материала

Методы обучения: проблемный, частично-поисковый, словесный

Технологии: игровые технологии, здоровьесберегающие, уровневой дифференциации

Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Оборудование:

  • рабочая тетрадь;

  • компьютер, проектор, Smart доска, колонки

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов

Образовательные ресурсы и ИКТ

Вступительная беседа.

Актуализация знаний.

Настрой на работу.

Актуализация лексики по теме одежда, времена года, зимние праздники.

Учитель контролирует правильность произношения и написания, помогает в случае необходимости.

Учащиеся называют слова(устно).

Учащиеся повторяют написание слов письменно с помощью интерактивной игры (используем Латы) – учащиеся выходят к доске по очереди

Диагностические задания

Слайд№1,№2, №3

1. Называют одежду по картинкам(устно)

2.LAT – составляют из букв название одежды

3. Описывают одежду Санта Клауса по картинке


Смарт доска

Постановка учебной задачи

Управляет действиями на смарт доске(появление вопросов)



Что вы знаете о традициях празднования Рождества в разных странах? В Британии?



Помогает учащимся сформулировать тему урока
















Учащиеся отвечают на всплывающие вопросы,

формулируют тему и цель урока






Слайд№4, №5

Назовите времена года и зимние праздники (слайд 5)




Смарт-доска

Работа с заданиями

Вводит новую лексику по теме



Корректирует деятельность учащихся


Учащиеся называют лексику по теме рождественские праздники, выполняют интерактивные задания, сравнивают внешний вид Деда Мороза и Санта Крауса

Слайд№ , №

Введение лексики по теме Рождественские праздники. Дед Мороз и Санта Краус – найди отличия LAT (слайд 6)


Смарт доска

Введение нового материала

Комментирует незнакомые слова и выражения

Смотрят видео и по ходу просмотра отвечают на вопросы

Просмотр обучающего видео и ответы на вопросы по ходу просмотра

Смарт-доска, загруженное видео

Включение в систему знаний и повторение

Корректирует деятельность учащихся, вызывает отдельных учащихся к доске для выполнения заданий

Учащиеся отвечают на вопросы и проверяют себя по смарт доске



LAT – учащиеся по очереди соединяют слова и картинки.



Учащиеся исполняют рождественскую песню с использованием видео(переходим по ссылке)

Когда отмечается Рождество в разных странах (католическое и Православное Рождество)?

Чем англичане украшают дом в Рождество?



Рождественские колядки - песня «I wish you a merry Christmas”


Смарт доска, ссылка на видео песни

Рефлексия

Учащимся предлагается оценить результаты своей работы на уроке по критериям:

Активность работы на уроке

Успешность усвоение нового материала

Правильное выполнение заданий

Оценивают свою работу на Смарт доске

оценить свою работу на уроке на смарт-доске

Смарт доска

Домашнее задание

Блогвыучить песню «I wish you a merry Christmas”




Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Материал содержит разработку для смарт доски(Notebook11) и технологическую карту урока развития межкультурных связей по теме: "Рождество в Британии" для учащихся 4-х классов.

Интерактивная презентация для смарт-доски доступна по ссылке:https://drive.google.com/file/d/0B7QOMielnmx-Z0gtZ...

Технологическая карта

урока по английскому языку для 4-го класса

Тема урока. Рождество в Британии.

Урок в календарном планировании № 18 урок в теме №5

Тип урока: Урок развития межкультурных связей

Цель: Создать условия для развития интереса учащихся к культуре и традициям англоязычных стран

Задачи:

  • актуализировать знания по теме одежда
  • Развить познавательный интерес к культуре Англии через знакомство с традициями празднования Рождества
  • познакомить учащихся с традициями празднования Рождества в Британии
  • Планируемые результаты
  • Личностные результаты
  • развитие интереса к процессу обучения, приобретению новых знаний о жизни и культуре других стран;
  • желание успешно выполнять задания;
  • Предметные результаты
  • сформировать представление о традициях празднования Рождества в Британии;
  • расширить лексический запас по теме новогодние и рождественские праздники;
  • использовать приобретенные знания для выполнения практических заданий
  • расширение словарного запаса
  • Метапредметные результаты:
  • Регулятивные УУД:
  • выполнять учебное задание в соответствии с целью;
  • соотносить поставленную цель и полученный результат деятельности
  • Познавательные УУД
  • ü уметь применять полученные знания для выполнения заданий
  • ü умение осуществлять анализ информации для успешного решения поставленных задач
  • Коммуникативные УУД:
  • оформлять речевое высказывание, в рамках учебного диалога;
  • вступать в учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками, осваивая различные способы взаимной помощи партнерам по общению
  • строит монологическое высказывание на основе рабочего материала
  • Методы обучения: проблемный, частично-поисковый, словесный
  • Технологии: игровые технологии, здоровьесберегающие, уровневой дифференциации
  • Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, групповая, индивидуальная.
  • Оборудование:
  • рабочая тетрадь;
  • компьютер, проектор, Smart доска, колонки

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов

Образовательные ресурсы и ИКТ

Вступительная беседа.

Актуализация знаний.

Настрой на работу.

Актуализация лексики по теме одежда, времена года, зимние праздники.

Учитель контролирует правильность произношения и написания, помогает в случае необходимости.

Учащиеся называют слова(устно).

Учащиеся повторяют написание слов письменно с помощью интерактивной игры (используем Латы) – учащиеся выходят к доске по очереди

Диагностические задания

Слайд№1,№2, №3

1. Называют одежду по картинкам(устно)

2.LAT – составляют из букв название одежды

3. Описывают одежду Санта Клауса по картинке

Смарт доска

Постановка учебной задачи

Управляет действиями на смарт доске(появление вопросов)

Что вы знаете о традициях празднования Рождества в разных странах? В Британии?

Помогает учащимся сформулировать тему урока

Учащиеся отвечают на всплывающие вопросы,

формулируют тему и цель урока

Слайд№4, №5

Назовите времена года и зимние праздники (слайд 5)

Смарт-доска

Работа с заданиями

Вводит новую лексику по теме

Корректирует деятельность учащихся

Учащиеся называют лексику по теме рождественские праздники, выполняют интерактивные задания, сравнивают внешний вид Деда Мороза и Санта Крауса

Слайд№ , №

Введение лексики по теме Рождественские праздники. Дед Мороз и Санта Краус – найди отличия LAT (слайд 6)

Смарт доска

Введение нового материала

Комментирует незнакомые слова и выражения

Смотрят видео и по ходу просмотра отвечают на вопросы

Просмотр обучающего видео и ответы на вопросы по ходу просмотра

Смарт-доска, загруженное видео

Включение в систему знаний и повторение

Корректирует деятельность учащихся, вызывает отдельных учащихся к доске для выполнения заданий

Учащиеся отвечают на вопросы и проверяют себя по смарт доске

LAT – учащиеся по очереди соединяют слова и картинки.

Учащиеся исполняют рождественскую песню с использованием видео(переходим по ссылке)

Когда отмечается Рождество в разных странах (католическое и Православное Рождество)?

Чем англичане украшают дом в Рождество?

Рождественские колядки - песня «I wish you a merry Christmas”

Смарт доска, ссылка на видео песни

Рефлексия

Учащимся предлагается оценить результаты своей работы на уроке по критериям:

Активность работы на уроке

Успешность усвоение нового материала

Правильное выполнение заданий

Оценивают свою работу на Смарт доске

оценить свою работу на уроке на смарт-доске

Смарт доска

Домашнее задание

Блог – выучить песню «I wish you a merry Christmas”


ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.