Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Разработка для внеклассной работы "АФГАНИСТАН -НАША БОЛь"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Разработка для внеклассной работы "АФГАНИСТАН -НАША БОЛь"

библиотека
материалов



Афганистан – наша боль


Цель:-

  • создать условия для осознания учащимися того, что мужество, проявленное в боях, забвению не подлежит;


 Презентация рассказывает о войне в  Афганистане, которая длилась 9 лет 1 месяц 19 дней. За это время через войну прошли 550 тысяч солдат  и офицеров. 72 человека стали Героями Советского Союза.  Более 15 тысяч человек погибли в этой войне. 6 тысяч человек скончались от ран и болезней. Наши земляки также принимали участие в  Афганской войне, некоторые из них являются  родителями наших учеников.

Цели:

  • показать мужество и героизм советских воинов.

  • воспитывать уважение к ратному подвигу солдат - интернационалистов.

  • способствовать осознанию чувства гордости за мужество наших  солдат и вызвать  чувство  боли за  погибших.

Задачи 
1 Познакомить учащихся с причинами ввода советских войск в Афганистан, ; определение исторического значения афганской войны. 
2 Развивать представление у учащихся о роли ограниченного контингента советских войск в Афганистане. 
3 Воспитывать чувство патриотизма и интернационализма у учащихся. 







-1-

Ход линейки :

1.колокольный набат- на экране заставка


Молодой учительАфганистан живет в моей душе, 
Мне слышится бессонными ночами 
Стихи о нем и в гневе и печали, 
И выстрелы на дальнем рубеже.
 


1.Ученик 9 класса
Афганистан болит в моей душе, 
И все кого я встретил и не встретил, 
Пусть долго будут жить на этом свете, 
Как тишина на дальнем рубеже

митроном

выходят девочки со свечами в руках , черной одежде(музыкальная композиция)-сопровождение записи слов.

(за кадром)

Пожалуй, на земле никогда не наступит такое время, когда слово «солдат» станет ненужным и незнакомым. Войны на нашей планете не прекращаются с древних времен. А путь войны всегда страшен. Мы говорим о победе в Великой Отечественной войне, которая отгремела 75 лет назад, с ужасом говорим о войне сегодняшней , но, к сожалению, забываем о том, что была ещё одна война-война в Афганистане.


2.Ученик 9 классаНезаживающая рана – Афганистан. Для тех, кто потерял близких, для тех, чья юность оказалась опалённой войной и жарким афганским солнцем.

2Молодой учительВам было по 18 лет. Вы уходили выполнять свой армейский долг , прощаясь с любимыми и мамой.

Выходит старшеклассник с гитарой , к нему присоединяются ребята

На экране ролик

3. « я ухожу сказал мальчишка и сквозь грусть..»выходят парни, поют под гитару песню. –






-2-

3 ученикАфганская война длилась 3341 день, если считать её началом 25 декабря 1979 года, а завершением – официальную дату окончания вывода ограниченного контингента – 15 февраля 1989 года. Точное число погибших неизвестно. Колеблется от 1 до 2 миллиона человек. Потери в технике-147 танков, 1314 бронемашин, 118 самолетов, 333 вертолетов.
3-я ученица
25 декабря 1979 года на территорию суверенного государства Афганистан был введен «ограниченный континент» советский войск. Такое непродуманное решение было принято лишь несколькими членами советского руководства во главе с Брежневым.

4. СОПРОВОЖДЕНИЕ ФИЛЬМОМ И МУЗЫКОЙ

3 ученикВ ту ночь пришел приказ в казармы к нам, 
Десантникам тревогу объявили. 
Сказали нам: летим в Афганистан, 
Маршрут уже на картах проложили, 

1 ученик
Нам на раздумье время не дано. 
Оружие свое готовим к бою. 
Войну видали только лишь в кино, 
А здесь придется жертвовать собою. 

1 молодой учительЖертвовали собою и парни , которых мы сегодня пригласили на наш вечер. Шли в бой , видели ужас, но выстояли и выжили!!!

Этот вечер мы посвящаем ВАМ дорогие наши герои :

Огилец Дмитрий

годы службы-1986-1989г.г., младший сержант,

начальник станции засекречивающей

аппаратуры связи , в настоящее время председатель совета афганцев города Макеевки

Лещенко Игорь

Годы службы-1984-86г. Г.

старший сержант. Отдельного ремонтно-

Восстановительного батальона






-3-


СЕРГЕЙ ЛУНЕВ(10,11 слайд)

годы службы -1984-86г. г.

сержант, автомобильные войска

СЛОВО предоставляется Огилец Дмитрию……..Председателю совета ветеранов Афганистана города Макеевки

5. сопровождение музыкой.

Ученик

Афганская война - это часть биографии нашей. И какая бы она ни была –героическая, кровавая, позорная- такой теперь она останется навсегда. Наша задача, изучая историю своей страны, не повторять ошибок прошлого. 

Молодой учитель (слайд 3)

15 февраля 2016 27 лет со дня вывода войск из Афганистана.
Почему же не заживает эта рана?

А потому что – это судьба , боль, каждого …Это бессонные ночи матери, которая оставила свое сердце там…

ученикНе купишь ни за какие деньги, не одолжишь, не возьмешь напрокат человека, который бы любил тебя, волновался за тебя, оберегал и молился, был готов отдать за тебя жизнь так, как мама .

ученица (слайд 5)

Матери провожали своих сыновей в армию. Они не знали, где будет проходить служба совсем юных, неокрепших мальчишек, но почему-то по щекам катились слезы и шептались как молитва слова: «До свидания, родные.  Возвращайтесь живыми назад». А стриженые мальчики храбрились на перронах вокзалов, хрипло пели под гитару и уходили на войну…

ученик (слайд 5 )-перебор гитары.


.6.песня «Здравствуй мама»(на экране ролик без слов)


(читает письмо)«Здравствуйте, дорогие родные!
Служба у меня идёт хорошо, через день ходим в караул. Ты мама пишешь,


что у вас ещё 14 марта были морозы. А у нас здесь жара, правда через два дня идёт дождь, как по расписанию.









-4-


Я вам, наверно, писал, что стоит наша часть в горах, на высоте 1800м, поэтому весна к нам придёт позже, чем в долины. Там уже всё зелёное. Неделю назад я был в долине. Цветут цветы…


А у нас кругом одни угрюмые

скалы.


Вы, мама, не очень переживайте за меня, всё будет хорошо…» Ваш Саша

.6.ПЕСНЯ «ЗДРАВСТВУЙ МАМА»(НА ЭКРАНЕ РОЛИК без слов)

ПОЕТ ДАНИЛ ОРЛОВ


ученик (слайд 1)

Писал я маме: «За меня не бойся. 
Служу нормально. Что ещё сказать? 
Хожу в колонны, так что не тревожься. 
Весной вернусь – теперь недолго ждать. 
Моя родная, ты не огорчайся 
Со мной ты рядом и в мыслях и в делах»… 

ученица (слайд 2)

(он не писал, что там по ним стреляют 
И «духи» караулят их в горах). 
Простите нас, мальчишки из Афгана, 
За то, что мужество несёте вы в душе. 
Простите нас, гордитесь сыновьями, 
Живыми и погибшими уже.

7.Танец «Жди Меня»

ученица (слайд 3)

Книга Памяти. вышла в Луганске в 1995г. Это горькая книга. В ней собраны биографии людей, погибших на Афганской войне.

Потом журналисты и писатели вкладывали частичку души в короткий рассказ, описывая личность неповторимую, создавая образ солдата, шагнувшего в бессмертие.




-5-



ученик (слайд 4,)

Дорога привела нас к очень интересному человеку, который

служил в Афганистане ,в полку(БМП в.ч 89933) Это- ГЛЕБ БОБРОВ, русский писатель и журналист.Его книга «Солдатская Сага»-это история того далекого времени.

Молодой учитель (слайд 5)

Спасибо , вам за то внимание , которое вы уделили нам в телефонном разговоре.

ученик (слайд 5)

Спасибо , вам Глеб Бобров ,что сохраняете память!

Молодой учитель (слайд 6)

Перечитывая строчки из книги и находим знакомую фамилию - Фирдинант Хадеев. Да это же наш Афганец, парень, который учился в нашей школе и не вернулся с Афганистана живым.


ученик (слайд 7)

Хадеев Фирдинант учился в школе №80 с 1970года .

Молодой учитель (слайд 8,9.10.11)Отличался трудолюбием. Лидером в классе не был, но четко знал, какое направление выберет в жизни - труд на благо Родины.

Ученик (слайд 12,13.14.15)

8.сопровождение музыкой

Сценка. Примерно в 15-00 на спуске с горы попали в засаду

« расстреливали» нас с трех сторон. Первым был смертельно ранен в голову Саша Катаев с Ростова. Затем Федор закричал : «Рука, рука»… . когда к нему подбежали он уже был мертв. Пуля пробила правую руку и  правый бок, неприкрытый бронежилетом и угодила в сердце.

ученица7 класс. Это стихотворение написала одноклассница Феди—Светлана Хибовская.










-6-


Афганистан...
Печальный, горький
В сердцах людских оставил след.
Мальчишек общею связав судьбою.
В граните заковав навек.
Что знаем мы о той войне жестокой?
Неведенье - спокойствия гарант.
А он сражался там,
И смертью храбрых


Пал в стране далекой,
Наш мужественный Фердинанд.
Он был простым и скромным парнем,
Девчонок в классе защищал.
Своею силой не кичился,
В фото кружке часами пропадал.
В спортзал знакомой бегал он тропинкой,
На крыше голубей гонял.

И, сидя над раскрытою тетрадкой,
Как все, о будущем мечтал.
Не думал он, что скоро в Кандагаре
Чужой страны увидит горный перевал.
А зыбкие пески "Афгана"
Дадут ему и отдых и привал.
Но пробил час, и Родина призвала
Солдатский долг исполнить до конца.

И в точку сверх горячую послала,
У матери забрав и у отца.
Куда шагал он горными тропами?
Где отделение его подстерегла беда?
Какие видел сны он длинными афганскими ночами?
Об этом не расскажет...никогда!
Лихие скоро долетают вести.
\






-7-


Узнали мы, что быстрый самолет
Известный всем трагический "Груз 200"
В Ханженково по небу к нам несет

Стоит морозный день февральский,
Лютуют снежные метели.
А одноклассникам от жгучей боли жарко,
От безисходности, от тяжести потери.
Мы помним залпы автоматов над могилой,
И лейтенанта сдержанную речь.
Сквозь слезы, нервно, с грустью и надрывом
Он говорил о том, как Федор мог дружить.
Каким он был товарищем прекрасным,
Непревзойденным, метким слыл стрелком.
Он командира защитил своею гудью,
И с честью выполнил интернациональный долг.
Сержант наш отделенье поднимал в атаку,


И вел с врагом неравный бой.
За храбрость, мужество, отвагу
Посмертно награжден был "Красною звездой"
Он мог, как все, встречать рассветы,
Детишек в школу провожать.
Но молодым останется навечно,
И боль друзей и близких не унять...
Тяжелый груз огромной той утраты


Терзает наши души и сейчас.
Он будет жить - пока мы помним,
Пока стучат наши сердца!



за кадром

Пусть это будет грустная минута, 
И все-таки сегодня мы должны
Зажечь свечу, по тем, кто не вернулся
 
В родимый дом с далекой той войны.





-8-



ученикМинута молчанья… Товарищи встаньте

И в памяти павших – героев представьте.

Навек в нашем сердце бессмертных имён их звучанье.

Минута молчанья, минута молчанья…

Молодой учитель

За мир и покой на земле, в память о солдатах и офицерах, с честью выполнивших свой долг вдали от Родины, в память о тех, чья жизнь была коротким мгновением минута молчанья.

(Большая зажженная свеча)

9.митроном- Минута молчания

10.песня и композиция « ах как трудно умирать»

Молодой учитель

Уже давно закончилась война, 
Летит неумолимо время быстро, 
Но до сих пор героев имена 
Чеканят на гранитных обелисках… 

ученик

Когда закончилась война, солдаты, сержанты, офицеры с чувством исполненного долга вернулись на родную землю

Молодой учитель

С огромной радостью встречали их отцы и матери, жёны и дети, друзья и любимые. И началась спокойная, мирная жизнь…

11.вальс сопровождение фильмом


12. сопровождение «давай за жизнь»

Молодой учитель

Да, вы умеете работать, вы сумели преодолеть физические и духовные травмы и опираясь на свою взаимную поддержку крепко и надёжно стоите на ногах и в гражданской жизни стали настоящими мужчинами – сильными, надёжными, мудрыми.





-9-

Ученик Афганистан- боль скорбь, правда и ложь, это наши слезы, это наша гордость, это наша слава и вечная память.

Все ведущие становятся в центре по парам (На экране первый куплет песни-«ДАВАЙ ЗА НАС»…)

ученицаНесмотря на переоценку военных событий, подвиг советских, российский солдат остается достоинством. Ведь подвиг воина - это подвиг веры, долга, присяги.

ученикНасадим память нашу на штыки

И будем вечно помнить, как когда-то

На пулеметы шли не штрафники,

А мирные и честные ребята!

ученицаС днем вывода войск Афганистана,
С днем воинской славы любимой страны,
Сегодня мы вновь говорим неустанно:
Вместе. Пусть горя не будет, не нужно войны.

ученикчествуем мы ветеранов военных,
Молодой учительИ помним о тех, кто погиб на войне,
ученикИ верим, что будет лишь мир непременно,
Молодой учительА зло не прорвется к нам больше извне...

ученикПусть мирным будет небо на планете!
ученицаПусть ласковое солнце светит Вам! 
ученикЖелаем радости Вам взрослые и дети! 
Вместе.От всей души желаем счастья Вам! 

14.ТАНЕЦ «ПОБЕДА»

Уважаемые ветераны Афганской войны- разрешите еще раз поздравить вас с датой вывода войск из Афганистана и вручить этипамятные фотографии .Слово для вручения –директору нашей школы .Наш вечер подошел к концу –МИРА ВАМ и СЕМЕЙНОГО ТЕПЛА!








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Вечер памяти посвящен войне в Афганистане, которая длилась 9 лет 1 месяц 19 дней. За это время через войну прошли 550 тысяч солдат и офицеров. 72 человека стали Героями Советского Союза.

Более 15 тысяч человек погибли в этой войне. 6 тысяч человек скончались от ран и болезней. Наши земляки также принимали участие в Афганской войне, некоторые из них являются родителями наших учеников.

Общая информация

Номер материала: ДБ-290745

Похожие материалы