Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Разработка для занятия в ДОУ "Растения"

Разработка для занятия в ДОУ "Растения"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ #U0440#U0430#U0441#U0442#U0435#U043d#U0438#U044f.docx

библиотека
материалов

Тема: « Кто такие растения»

Цель: познакомить детей с понятием «растение», его особенностями, а также частей, из которых оно состоит.

Задачи: - развивать речь у детей через наводящие вопросы;

- воспитывать интерес к изучению окружающей среды и сохранению ее.

Ход занятия:

1.Орг.момент.

2. Повторение.

На слайде 2 изображены картинки, нужно определить, что относится к живой и неживой природе.

3. Изучение новой темы.

Эколошка: Почему растение живое? 3 слайд.

Эколошка: Сочините историю жизни одуванчика. 4 слайд.

5 слайд. Что нужно растениям? Тепло, свет, вода, питательные вещества . Сравните условия жизни растений.

6 слайд. Давайте, мы с вами определим из чего состоит растение. Растения –

живые существа. Они растут, питаются, дышат, развиваются, размножаются.

Эту сложную работу выполняют листья, корни, стебли, цветки, семена.

4. Закрепление.

Выбранный для просмотра документ #U0443#U0440#U043e#U043a #U2116 2#U0440#U0430#U0441#U0442#U0435#U043d#U0438#U044f #U0436#U0438#U0432#U044b#U0435 #U0441#U0443#U0449#U0435#U0441#U0442#U0432#U0430.pptx

библиотека
материалов
Кто такие растения
ПРИРОДА ЖИВАЯ НЕЖИВАЯ
Докажи, что растение живое даёт семена растёт развивается, питается вянет (ум...
Сочини историю жизни одуванчика
Сравни условия жизни растений тепло свет вода питательные вещества
Проверь свои выводы цветок плод и семена лист стебель корни Растения – живые...
Проверь свои выводы тепло свет вода питательные вещества Растениям необходимы...
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кто такие растения
Описание слайда:

Кто такие растения

№ слайда 2 ПРИРОДА ЖИВАЯ НЕЖИВАЯ
Описание слайда:

ПРИРОДА ЖИВАЯ НЕЖИВАЯ

№ слайда 3 Докажи, что растение живое даёт семена растёт развивается, питается вянет (ум
Описание слайда:

Докажи, что растение живое даёт семена растёт развивается, питается вянет (умирает)

№ слайда 4 Сочини историю жизни одуванчика
Описание слайда:

Сочини историю жизни одуванчика

№ слайда 5 Сравни условия жизни растений тепло свет вода питательные вещества
Описание слайда:

Сравни условия жизни растений тепло свет вода питательные вещества

№ слайда 6 Проверь свои выводы цветок плод и семена лист стебель корни Растения – живые
Описание слайда:

Проверь свои выводы цветок плод и семена лист стебель корни Растения – живые существа. Они растут, питаются, дышат, развиваются, размножаются. Эту сложную работу выполняют листья, корни, стебли, цветки, семена.

№ слайда 7 Проверь свои выводы тепло свет вода питательные вещества Растениям необходимы
Описание слайда:

Проверь свои выводы тепло свет вода питательные вещества Растениям необходимы питательные вещества, тепло, свет, вода и воздух. Одним растениям нужно больше света, другим – воды, третьим – тепла. К разным условиям жизни растения приспосабливаются по-разному.

Общая информация

Номер материала: ДВ-035564


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»