1285417
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияДругие методич. материалыРАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО ПОСОБИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ КРУЖКА СУДОМОДЕЛИРОВАНИЯ

РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО ПОСОБИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ КРУЖКА СУДОМОДЕЛИРОВАНИЯ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Разработка электронного пособия для организации кружка судомоделирования.

Организация образовательного процесса в учебных заведениях в настоящее время немыслима без использования цифровых образовательных ресурсов (ЦОР). Применение ЦОР на практических занятиях предполагает повышение интереса у учащихся к изучаемому предмету, их самостоятельную работу со справочным и графическим материалом, осуществление самоконтроля во время занятий, а также развитие творческого потенциала в виртуальной среде. Использование ЦОР освобождает преподавателя от рутинной работы в организации учебного процесса. Грамотное употребление мультимедиа средств и технологий в образовательном процессе позволяет построить такую схему обучения, которая придаёт новое качество в передаче, восприятии и усвоении системы знаний.

Одной из форм развития творческих способностей школьников является занятия в учреждениях дополнительного образования, по различным направлениям технического моделирования (автомоделирование, авиамоделирование, моделирование машин и механизмов). От того, как организована работа в кружке зависит эффективность формирования следующих черт характера учеников: заинтересованность в приобретении новых знаний и умений, уверенность в своих силах, нацеленность на результат… С большой охотой дети идут в кружки судомоделирования, организация деятельности которых сопряжена с рядом трудностей: необходимость долгосрочного планирования (на создание сложных моделей уходят годы), дорогостоящее материально-техническое обеспечение, сбор и хранение большого объёма справочных данных… Преодоление этих трудностей возможно при внедрении ЦОРа, ориентированного на комплексное решение задач планирования, функционирования и развития кружка указанного профиля.

Рассмотрим последовательность разработки такого ЦОРа на примере кружка моделирования средневековых парусников (ЦОР «Парус»).

Проектирование и постройка модели связана с изучением истории судостроения, военно-морского дела, основ математики и физики, черчения. В процессе моделирования дети знакомятся с инструментами, материалами и станочным оборудованием, конструируют модели различных типов парусников - от самых простых лодочек до многомачтовых кораблей, готовятся к ходовым испытаниям моделей. Знания, умения и навыки, приобретенные в процессе судомоделирования, в сочетании с аккуратностью и настойчивостью способствуют гармоничному развитию творческой личности.

В результате исследования различных программ по организации занятий в судомодельном кружке было выявлено, что основная направленность их – постройка моделей современных кораблей, зачастую, плавающих моделей. Но для осуществления этого необходимы точные чертежи и высокое мастерство учащихся, изготовление большого количества мелких деталей из пластика и металла, приводных валов, гребных винтов и шестерён. Однако, не все это доступно в школьных мастерских. Поэтому, при разработке предлагаемой программы кружка "Судомоделирование" делается упор на постройку моделей старинных парусных судов. Дело в том, что при отсутствии точных чертежей кораблей тех времён появляется простор для фантазии и творчества при изготовлении моделей. Старинные парусные корабли имеют очень красивую и интересную форму, фактуру, оснастку. Построение моделей корпусов парусных кораблей возможно и в школьных мастерских. Материал для изготовления моделей – древесина. Ее легко найти и легко обработать. В процессе изготовления не требуется сложный или специальный инструмент. В ходе работы юные судомоделисты осваивают операции, изучаемые в ОО «Технология», и, кроме того, знакомятся с уникальными технологиями: гнутьё древесины, микролитьё, гальванопластика…

В ходе работы над ЦОР «Парус» необходимо было решить следующие задачи:

  • разработать план занятий на 3 года по программе кружка «Судомоделирования»;

  • разработать приёмы и методы обучения;

  • выявить межпредметные связи;

  • обобщить и систематизировать справочный материал по основам моделирования;

  • разработать чертежи моделей разного уровня сложности;

  • разработать пошаговую технологию изготовления конкретных парусных моделей.


ЦОР «Парус» разработан с помощью программы Microsoft Office FrontPage 2003. Запускается программа в любом браузере (Opera, Mozilla Firefox, Internet Explorer и др.) при разрешении монитора 1024х768 и выше. Для удобства использования программа помещена в авторскую оболочку, которая запускается через файл obol.exe. - каждый пользователь при запуске ЦОР «Парус» может выбрать удобную для него форму использования. ЦОР организован следующим образом: в меню представлены основные разделы, вход в которые осуществляется посредством гиперссылок, некоторые из разделов содержат подразделы, предусмотрена возможность пополнения разделов новой информацией (функция Администратора) и свободного доступа (только чтение) для любого из членов кружка.

ЦОР «Парус» является пособием по судомоделированию для преподавателей и удобным наглядным пособием для учеников. В нем представлены различные разделы, часть из которых в настоящее время находится в стадии разработки.

Раздел «История мореходства» посвящён истории развития флота, знаменитым морским первопроходцам и их открытиям.

В разделе «Типы кораблей» представлены основные типы парусных судов с описанием, эскизами и краткой исторической справкой.

Раздел «Основы моделирования» заключает в себе базовую информацию о конструкции моделей судов и приёмах их изготовления.

В разделе «Программа кружка» представлены цели, задачи и подробная рабочая программа кружковой работы, рассчитанная на три года.

В разделе «Пошаговая технология» на данный момент представлена пошаговая технология изготовления четырёх моделей парусных кораблей (ботик Петра I древнеримская корбита; каравелла "Нинья";нао "Санта-Мария".

В разделах «Работы учеников» и «Работы учителей» находятся фотографии моделей на разных стадиях изготовления.

«Галерея моделей» - раздел, в котором находятся фотографии прототипов моделей парусных кораблей, которые служат наглядным примером для учеников.

В разделе «Чертежи» представлены чертежи моделей парусных кораблей, разработанные учителем технологи МОУ гимназии "УВК № 1" Микулиным А.В.

В ЦОР «Парус» включена в полном объеме пояснительная записка к проекту «Фрагментная реконструкция флагманского корабля первой экспедиции Христофора Колумба «Санта-Мария»» и электронное пособие, посвященное этому проекту.

В процессе разработки находятся технологические карты отдельных деталей моделей, план-конспекты занятий, альбомы пошаговой технологии изготовления типовых узлов и кораблей.

Предлагаемый материал руководитель кружка (преподаватель) может использовать для выполнения следующих задач:

  • компоновки и моделирования занятий;

  • доведения до учащихся большего количества дополнительной и справочной информации;

  • подготовки творческих заданий;

  • подготовки поурочных планов, связанных с цифровыми объектами;

  • демонстрации подготовленных цифровых объектов через мультимедийный проектор;

  • организации индивидуальной исследовательской и творческой работы учащихся с ЦОРами на уроке.


Учащиеся, занимающиеся в кружке, могут использовать ЦОР в следующих направлениях:

  • оперативное получение дополнительной информации, необходимой для создания моделей судов;

  • стимулирование и повышение интереса к изучению предметов школьного курса (история, география, математика, технология) за счет новой формы представления материала;

  • приобщение к современным информационным технологиям, формирование потребности в овладении ИТ и постоянной работе с ними.


Хорошо налаженная работа в кружке позволит формировать у учащихся творческое отношение к труду, воспитывать их в духе коллективизма. А развитие такого важного качества, как творческое конструкторское мышление, будет способствовать расширению их политехнического кругозора. Конечно же, не для всех ребят судомоделизм останется увлечением №1 на всю жизнь, но знания, приобретенные на занятиях в кружке, помогут многим из них в реальной взрослой жизни.

Общая информация

Номер материала: ДВ-002165

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.