Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка факультативного занятия по РПС на тему Развитие логического мышления. Обучение поиску закономерностей. Развитие умения решать нестандартные задачи

Разработка факультативного занятия по РПС на тему Развитие логического мышления. Обучение поиску закономерностей. Развитие умения решать нестандартные задачи



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Дата_________________

Занятие № 11

Тема: Развитие логического мышления. Обучение поиску закономерностей. Развитие умения решать нестандартные задачи

Цель: учить искать закономерности

Задачи: через различные виды упражнений и заданий развивать логическое мышление, в ходе усвоения таких приёмов мыслительной деятельности, как умение анализировать, сравнивать, доказывать; развивать быстроту реакции, внимание; формировать и развивать общеучебные умения и навыки: умение планировать свою деятельность, работать по образцу, в паре друг с другом; воспитывать позитивный интерес к учению.


Ход занятия

1. «Мозговая гимнастика»

Качания головой: дышите глубоко, расслабьте плечи и уроните голову вперед. Позвольте голове медленно качаться из стороны в сторону, пока при помощи дыхания уходит напряжение. Подбородок вычерчивает слегка изогнутую линию на груди по мере расслабления шеи. Выполнять 30 секунд.

«Ленивые восьмёрки»: нарисуйте в воздухе в горизонтальной плоскости «восьмёрки» по три раза каждой рукой, а затем обеими руками.

«Шапка для размышлений»: «наденьте шапку», то есть мягко заверните уши от верхней точки до мочки три раза.

«Зоркие глазки»: глазами нарисуйте 6 кругов по часовой стрелке и 6 кругов против часовой стрелки.

«Стрельба глазами»: двигайте глазами вправо-влево, вверх-вниз по 6 раз.


2. Разминка

  • Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Из железнодорожного)

  • Кто с бородой родится, а никто не дивится? (Козел)

  • Я шариком пушистым белею в поле чистом, а дунул ветерок - остался стебелек. Что это? (Одуванчик)

  • Из какой сказки Шамаханская царица? (А. С. Пушкин, «Сказка о золотом петушке»)

  • Четыре человека обменялись рукопожатиями. Сколько было всего рукопожатий? (в)

  • Лесное жилище из жердей и веток - что это? (Шалаш)

  • Как называется знак вычитания в математике? (Минус)

  • Что накручивают на винт или болт? (Гайка)

  • Что коллекционирует филателист? (Марки)

  • Как называется сторона света, где заходит солнце? (Запад)

3. Поиск закономерностей

Задание № 1.

hello_html_m2962e300.gif











Ответ: фигура № 1 (Имеется три типа вазонов, три типа стеблей и три формы цветов.)

Задание №2.


hello_html_12fe9d17.gif










Ответ: то (вар) енье, бой (кот)лета, то (мат)решка, пи (лот) ерея, носо (рог) алик, на (бор) дюр.


Задание № 3.


hello_html_m40e716ed.gif









Пояснение: чтобы правильно расшифровать слова, надо вспомнить порядковый номер буквы в алфавите. Ответ: жаба, стул, небо. соты.


Задание № 4.

hello_html_m73d881ae.gif

Ответ: 21 (сложить все цифры, стоящие вне скобок); 27 (число в

  1. Веселая переменка

Сядьте прямо на стуле. Дотроньтесь вначале левой рукой до правого уха, а правой — до левог о. А теперь поменяем руки, переведем левую руку на правое плечо, правую - на левое; поменяли руки. Дотронулись до талии, затем до колен, а потом и до щиколоток. То же самое делаем по направлению вверх: колени - талия — плечи — уши.

  1. Нестандартные задачи

Задание №1

hello_html_m4f001fe5.gif






Ответ:Таля -50кг, Соня 40кг, Майя - 30кг,Дина 20 кг, Кира - 10 кг.

  1. Итог







Дата_________________

Занятие № 12

Тема: Развитие логического мышления. Обучение поиску закономерностей. Развитие умения решать нестандартные задачи

Цель: учить искать закономерности

Задачи: через различные виды упражнений и заданий развивать логическое мышление, в ходе усвоения таких приёмов мыслительной деятельности, как умение анализировать, сравнивать, доказывать; развивать быстроту реакции, внимание; формировать и развивать общеучебные умения и навыки: умение планировать свою деятельность, работать по образцу, в паре друг с другом; воспитывать позитивный интерес к учению.


Ход занятия

1. «Мозговая гимнастика»

Качания головой: дышите глубоко, расслабьте плечи и уроните голову вперед. Позвольте голове медленно качаться из стороны в сторону, пока при помощи дыхания уходит напряжение. Подбородок вычерчивает слегка изогнутую линию на груди по мере расслабления шеи. Выполнять 30 секунд.

«Ленивые восьмёрки»: нарисуйте в воздухе в горизонтальной плоскости «восьмёрки» по три раза каждой рукой, а затем обеими руками.

«Шапка для размышлений»: «наденьте шапку», то есть мягко заверните уши от верхней точки до мочки три раза.

«Зоркие глазки»: глазами нарисуйте 6 кругов по часовой стрелке и 6 кругов против часовой стрелки.

«Стрельба глазами»: двигайте глазами вправо-влево, вверх-вниз по 6 раз.


2. Разминка

  • Наименьшее однозначное число?

  • К какому числу надо прибавить 2, чтобы получилось10?

  • Тише едешь -…

  • Сколько звуков в слове юла?

  • В каком слове 7 букв Я?

  • Геометрическая фигура без углов.

  • 5+3-4+0-1

  • Сладости в обёртках?

  • Во что ставят цветы?

  • Повезло опять Егорке.

У реки стоит не зря –

Пять карасиков в ведёрке

И четыре пескаря.


3. Поиск закономерностей

Задание № 1.

hello_html_m6739ad39.gif








Ответ: река, астра, сера, рама.

Задание № 2.

hello_html_m6bff85ca.gif










Буквенные выражения. Пояснение: каждая буква обозначает цифру. Одинаковыми буквами обозначена одна и та же цифра.

Угадайте, какие цифры обозначены буквами в каждой записи? Ответ: Б - 8, Е - 4, Д - 2, А -7;Н - 1,И -5, Т - 3, К - 0. А - 6. Ь - 2; Н -3, А -0. У - 7, К - 6,4 - 8, Ё - 4, Б -9. Р - 1.0 - 2, Т - 5.



Задание № 3. С подобными заданиями дети уже встречались во втором и третьем классе. Пояснение: количество точек в скобках указывает, сколько букв должно быть в пропущенном слове. Проверка: какое слово может быть окончанием у данных слов? («клад» - склад, оклад, уклад, вклад, заклад.)

hello_html_f448aec.gif

  1. Веселая переменка

Сядьте прямо на стуле. Дотроньтесь вначале левой рукой до правого уха, а правой — до левог о. А теперь поменяем руки, переведем левую руку на правое плечо, правую - на левое; поменяли руки. Дотронулись до талии, затем до колен, а потом и до щиколоток. То же самое делаем по направлению вверх: колени - талия — плечи — уши.

  1. Нестандартные задачи

Задание №1


hello_html_m24040092.gif






Ответ: Миша -14 тетрадей, Сева - 16, Юра - 18, Витя - 25, Кирилл - 27.

Задание № 2

hello_html_m1e03a3ec.gif



.

Ответ: стоимость первой книги 20 руб, второй — 24 руб, третьей 28 руб, четвертой - 32 руб.

Решение. (84 + 80 + 76 + 72) : 3 = 104 (руб) все книги, следовательно, 104 - 84 = 20 (руб) - первая книга и так далее

.6. Итог

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-053242

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>