Разработка и положение о проведении городской интеллектуальной игры по английскому языку среди обучающихся 9-11 классов «Brainstorm»

Разработка и положение

о проведении городской интеллектуальной игры по английскому языку среди обучающихся 9-11 классов «Brainstorm»

I. Общие положения

         Настоящее Положение определяет цели и задачи, порядок проведения, критерии отбора команд, участвующих в городской интеллектуальной игре по английскому языку среди обучающихся 9-11 классов «Brainstorm».

 II. Основные задачи

·        повышение мотивации к изучению английского языка;

·        воспитание уважения к культуре и традициям других народов;

·        выявление и поддержка талантливых детей;

·        привлечение учеников к участию в интеллектуальных игровых формах организации досуга;

·        создание единого поля общения и взаимодействия, обмена опытом между командами общеобразовательных учреждений города;

·        выявление сильнейших играющих команд общеобразовательных учреждений города.

III. Условия участия

Право на участие в городской  интеллектуальной игре по иностранным языкам среди школьников «Brainstorm» имеют  обучающиеся  9-11 классов общеобразовательных учреждений. Состав команды: 6 игроков из одного общеобразовательного учреждения.

Игра состоит из 5 туров.

  IV. Условия и формы проведения

Для организации и проведения городской интеллектуальной игры по английскому языку среди обучающихся 9-11 классов «Brainstorm» создается рабочая группа (Приложение 2).

         Для участия в городской интеллектуальной игре среди школьников «Brainstorm» необходимо направить заявку за 10 дней до указанной даты руководителю городского методического объединения учителей иностранного языка  Сытник М.В., учителю английского языка МОУ Физико-математического лицея, на e-mail: [e-mail]

Дата, место и время определяется дополнительно.

Необходимое оборудование:

§ отдельные столы – место работы команды;

§ обозначение столов;

§ рабочие листы (Приложение 2);

§ стол для жюри;

§ бланки с ответами для жюри (Приложение 3);

§ компьютер;

§ проектор;

§ презентация .ppt (Презентация 1 и Презентация 2 с ответами)

§ использовано музыкальное оформление.

          Регистрация команд-участниц начинается за 30 минут  до начала игры.

V. Критерии оценивания

§ Оценивается правильность и полнота ответов в бальной системе. Каждый правильный ответ – 1 балл.

§ Максимальное количество баллов насчитывается исходя из общего количества заданий.

VI. Работа жюри

         В состав жюри входят учителя английского языка города, педагоги общеобразовательных учреждений города, обучающиеся – победители конкурсов прошлых лет, представители оргкомитета.

            К компетенции жюри относится:

- приём ответов команд;

- проведение анализа поступивших ответов и занесение их в ведомость;

- оглашение предварительных результатов по итогам туров;

- объявление победителей данной игры:

VII. Подведение итогов

         Победителем игры является команда, которая правильно ответила на большее количество вопросов. В случае равенства количества правильных ответов,  команды считаются разделившими призовые места. Победитель и призеры получают дипломы. Все команды интеллектуальных игр получают сертификат участника.

Ход интеллектуальной игры «Brainstorm»

I. Introduction

(The 1^st SLIDE)

Dear ladies and gentlemen! We are very happy to see you at our meeting today, you are expected a very entertaining game with lots of interesting questions, quizzes, illustrations and even music!  I’m sure that you’re full of energy and ready to have some fun.

So, let’s greet each other, there are … teams here. And your first task is to introduce your team. And we’d like to see and hear you!

TEAM 1……………………………………………………………………………

TEAM 2……………………………………………………………………………

TEAM 3……………………………………………………………………………

TEAM 4……………………………………………………………………………

TEAM 5……………………………………………………………………………

…

(The 2^nd SLIDE)

Thanks for your creativity, I wish you good luck! But before we start I’d like you to pay attention to the screen. There are some important tips which we have to follow to make our competition more pleasant.

These charming ladies will judge you and check your answers.

(The 3^rd-10^th SLIDES)

1 ROUND

Teacher: The 1^st round is devoted to grammar, there are 7 questions in it, you should choose the correct answer, 30 seconds are given for the discussion of the right variant.

(Учитель зачитывает вопросы с экрана, если необходимо, комментирует. По истечении времени член жюри собирает рабочие листы 1-ого раунда, учитель совместно с командами начинает проверку правильных ответов)

Teacher: So, time is up, let’s check your answers.

1.1   D - числительные могут образовывать сложные прилагательные в сочетании с существительными в ед.ч.

1.2 B - to lengthen (удлинять, надставлять, увеличивать).

1.3 D – неопределенный артикль употребляется перед именем для обозначения качеств, с которыми ассоциируется данное имя.

1.4 A – opinion, size, physical quality, shape, age, colour, origin, material, type, purpose.

1.5 D – порядок слов в косвенных вопросах всегда прямой – в них нет вспомогательных глаголов (do/does/did), времена в косвенных вопросах «сдвигаются».

1.6 C – после глаголов to want и to need герундий привносит значение страдательного залога, как и в нашем случае.

1.7 С – один из случаев употребления Future Perfect – это действие, которое начнется и закончится до определенного момента в будущем.

(The 11^th -18^th SLIDES)

2          ROUND

Teacher: The 2^nd round is devoted to illustrations, there are 7 questions in it, you should write down the correct answer, 30 seconds are given for the discussion of your answer.

(Учитель зачитывает вопросы с экрана, если необходимо, комментирует. По истечении времени член жюри собирает рабочие листы 2-ого раунда, учитель совместно с командами начинает проверку правильных ответов)

Teacher: So, time is up, let’s check your answers.

2.1   - The role of Sherlock Holmes.

2.2   - Cricket is a bat-and-ball game played between two teams of eleven players each on a cricket field.

2.3   - Prince Harry and Megan Markle.

2.4   - CAMBRIDGE University.

2.5   - The Cooper's Hill Cheese-Rolling and Wake is an annual event held on the Spring Bank Holiday at Cooper's Hill, in England. The main aim of this event is just to roll the cheese from the hill as quicker as it’s possible.

2.6   - Films about Harry Potter – Harry Potter (Гарри Поттер), Ron Wesley (Рон Уизли), Hermiona Granger (Гермиона Грейнджер).

2.7   - New Zealand – the location of the world-famous trilogy – The Lord of Rings, namely here the Hobbits lived.

(The 19^th -20^th SLIDES)

3          ROUND

Teacher: The 3^rd round is musical. You are going to listen to short fragments. There are 5 questions in it, but in the questions #2 and #5 you can get 2 scores. Write down correct answers in worksheets #3. Good luck!

(Учитель по очереди включает музыкальные фагменты. По истечении времени член жюри собирает рабочие листы 3-ого раунда, учитель совместно с командами начинает проверку правильных ответов)

Teacher: So, time is up, let’s check your answers.

3.1. Adele – Sky falls (the main theme for the film about James Bond)

3.2. Lady Gaga – Bad Romance (An American pop-singer)

3.3. Musical “The Cats”

3.4. Warner Bros

3.5. Elvis Presley – rock/n/roll

(The 21^st-28^th SLIDES)

4          ROUND

Teacher: The 4^th round is devoted to country studying, there are 7 questions in it, you should choose the correct answer, 15 seconds are given for the discussion of the right variant.

(Учитель зачитывает вопросы с экрана, если необходимо, комментирует. По истечении времени член жюри собирает рабочие листы 4-ого раунда, учитель совместно с командами начинает проверку правильных ответов)

4.1   - A

4.2   - A

4.3   - D

4.4   - С

4.5   - B

4.6   - D

4.7   - A

(The 29^th -36^th SLIDES)

5          ROUND

Teacher: The 5^th round is the most difficult because you have to go nuts. Come on, guys, I want to hear from everyone. You are going to think over 7 questions. Don’t forget to write down correct answers in worksheets #5. Good luck!

(Учитель по очереди зачитывает вопросы. По истечении времени член жюри собирает рабочие листы 5-ого раунда, учитель совместно с командами начинает проверку правильных ответов)

Teacher: So, time is up, let’s check your answers.

5.1   Goodbye.

5.2   Pangrams are words or sentences containing every letter of the alphabet at least once; the best known English example being A quick brown fox jumps over the lazy dog.

5.3   Q=queue.

5.4   ‘Ampersand’ = &.

5.5   “WAS IT A CAR OR A CAT I SAW” is read the same there and back.

5.6   Breeches.

5.7   Stop imagining.

Teacher: Dear participants, our competition is over. I hope you liked our game. Your knowledge is excellent. Thank you for this atmosphere!

(Подведение итогов, награждение грамотами победителей и участников)

Список используемой литературы

1.     Английский язык 9 класс В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина (2011 год)

2.     Английский язык 10 класс В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина (2011 год)

3.     Английский язык 11 класс В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина (2011 год)

4.     https://yandex.ru/images/

5.     https://pptcloud.ru/in-yaz/intellektualnaya-igra-po-angliyskomu-yazyku

6.     http://pedsovet.su/load/898-1-6

7.     https://www.lingvolive.com/ru-ru

Приложение 1

Заявка

МОУ СОШ № ___________ заявляет на участие в городской интеллектуальной игре по английскому языку «Brainstorm»  команду обучающихся _______ классов.

Количество участников:_______ человек.

Руководитель команды:__________________________________________(ФИО)

Название команды:____________________________________________________

Капитан команды:_____________________________________________________

Подпись директора ________________________

М.П.

Приложение 2

WORK SHEET №1     TEAM ____________________

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

WORK SHEET №2      TEAM ____________________

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

WORK SHEET №3      TEAM ____________________

1.
2.		*2
3.
4.
5.		*2

WORK SHEET №4     TEAM ____________________

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

WORK SHEET №5     TEAM ____________________

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Приложение 3

WORK SHEET №1     Answers

1.	d
2.	b
3.	d
4.	a
5.	d
6.	c
7.	c

WORK SHEET №2      Answers

1.	The role of Sherlock Holmes
2.	Cricket
3.	Prince Harry
4.	Cambridge University
5.	To roll the cheese from the hill
6.	“Harry Potter”: Harry Potter, Ron Weasley, Hermiona Granger
7.	New Zealand

WORK SHEET №3      Answers

1.	Adele	1
2.	Lady Gaga – Bad Romance	2
3.	“The Cats”	1
4.	Warner Bros. Pictures	1
5.	rock’n’roll/Elvis Presley	2

WORK SHEET №4      Answers

1.	a
2.	a
3.	d
4.	c
5.	b
6.	d
7.	a

WORK SHEET №5      Answers

1.	GOODBYE
2.	…contains all letters of the English Alphabet
3.	“q”=”queue”
4.	&
5.	…is read the same there and back
6.	Breeches
7.	Stop imagining