Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Разработка и презентация к уроку "Нуклеиновая кислота - ДНК" (10 класс)

Разработка и презентация к уроку "Нуклеиновая кислота - ДНК" (10 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Название документа ДНК-биополимер нук.кисл..doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Открытый урок


ДНК. Биополимер – нуклеиновые кислоты.


Задачи:

1. Ознакомить с особенностями строения и функциями нуклеиновой кислоты, места их локализации в клетке.

2. Сформулировать знания о строении молекулы ДНК.

3. Познакомить учащихся с учеными внесших большой вклад в развитие науки – цитологии.


Оборудование:

Модель ДНК, таблицы общей биологии, карточки – задания, мультимедийный проектор, дискета 3,5 А.


Ход урока:


I. Повторение темы.

Прежде, чем перейти к новой теме давайте вспомним предыдущую. На прошлом уроке мы с вами изучили группу органических веществ…(липиды).


А) Устно:

1) В чем особенность строения и функции липидов? Назовите биологические активные вещества организма человека, имеющие липидную природу. Какова их роль?

2) Какую роль в процессе эволюции могли сыграть липиды в появлении клетки?


Б) Письменно:

I) У доски и индивидуально с карточками.

Задачи:

  1. Какие моносахариды относятся к пентозам?

  2. Какие липиды бывают?

  3. При сгорании 1 г. Вещества выделилось 38,9 кДж энергии. Какое вещество сгорело?

  4. Какие вещества образуют основу клеточных мембран?

  5. Какие функции выполняют липиды?

  6. Какой их 2-х липидов тристеарин или триолеин отнесли бы к маслам?

II) Индивидуально:

  1. Какие свойства жиров лежат в основе выполнения или запасающей функции.

  2. Почему липиды не относят к биополимерам?

  3. Почему жиры наиболее энергетически ценные вещества?

  4. Почему молекулу клетчатки относят к биополимерам, а молекулу жира не относят?


В) Тест на доску.


1. Какие вещества образуют основу клеточных мембран?

А. Жиры В. Фосфолипиды

Б. Воски Г. Липиды.

2. При полном сгорании 1г вещества выделилось 38.9 кДж энергии. Какое вещество сгорело?

А. Углеводы. Б. Жиры

В. Или углеводы или липиды. При их полном окислении выделяется 38.9 кДж энергии.

3. Какие химические соединения откладываются в организме в качестве запасного источника энергии в большом количестве, чем другие химические соединения?

А. Углеводы. В. Жиры.

Б. Белки. Г. Нуклеиновые кислоты.

4.Укажите все химические соединения, которые являются конечными продуктами распада жиров в организме человека.

А. Вода и углекислый газ.

Б. Вода, углекислый газ, аммиак и другие соединения.

В.Углекислый газ и аммиак.

Г. Аммиак и др. соединения.

5. Молекулы жиров выполняют в клетке функции:

А. Сигнальную и каталитическую. В. Защитную и энергетическую.

Б. Транспортную и двигательную. Г. Гормональную и информационную.

6. К числу гидрофобных веществ, входящих в состав клетки, относят:

А. Глюкоза. В. Жиры

Б. Сахароза. Г. Этиловый спирт.

7. Два слоя молекул липидов в плазматической мембране обеспечивают ее:

А. Проницаемость для воды. В. Проницаемость для гидрофильных веществ.

Б. Полупроницаемость. Г. Непроницаемость для гидрофобных веществ.

Мы с вами выполнили одну из групп органических веществ. Есть еще одна группа органических веществ – это нуклеиновые кислоты.


Задача: Ознакомиться с особенностями строения и свойствами молекулы ДНК и его значения.


II. Новая тема


Запись на доске «ДНК – нуклеиновая кислота»

Задача урока

- Что вы можете сказать об этой молекуле, где встречались с этим названием?


1. Нуклеиновые кислоты – природные высокомолекулярные органические соединения, обеспечивающие хранение, воспроизведение и передачу наследственной информации в живых организмах.

Впервые они описаны 1869 г. Шведским биохимиком Фридрихом Мишером.

Он отметил, что в состав входят N и P – назвал это вещество НУКЛЕИОНОМ (лат. Nucleus – ядро), полагая, что содержится только в ядре.

Позднее было доказано, что содержится не только в ядре, но и в цитоплазме клетки, митохондриях и пластидах в растительных клетках.

В природе существует две нуклеиновые кислоты.

ДНК – дизоксирибонуклеиновая кислота.

РНК – рибонуклеиновая кислота.


2. Характеристика ДНК.

При помощи электролиза, ультроцентрифугирования электронного микроскопа – было определено строение. ДНК состоит из C, H, N, P.

ДНК – полимер, мономер – дизоксирибонулеотид.

hello_html_1aebbce3.gif

Пентоза и АО – образуют нуклеозид.

А все вместе – нуклеотид.

А если нуклеотидов много – то образуют полинуклеотид.


Азотистые основания.

Бывают пуриновые – производные пурина – А и Г, пиримидиновые – Ц и Т, (У – в РНК).

Итак, нуклеотид состоит из ФК, 5-уг. Сек., АО.


3. Правило Чаргаффа.

Количество нуклеотидов впервые было проанализировано ам. б/х в 1951 г. Эдвидом Чаргаффом. Он доказал, что в состав ДНК входят 4 АО. – и выявил закономерность.

В любом фрагменте ДНК содержание Гуанина – Г соответствует содержанию Цитозину – Ц., а Аденин – А к Тимину – Т.

hello_html_m6e0d4496.gif

A=Т, Ц≡Г или


и эта закономерность получила правило Чаргаффа.


4. В 1950 ан.физики Морис Уилкинс и Розсминд Франклин – на основе рентгенограмма заметили, крестообразный рисунок двойной спирали, стало известно, что 1 виток – правосозакрученной спирали приходится 10 нуклеотидов длина – 3,4 нм., Л=2 нм. Расстояние между нуклеотидами – 0,34 нм. Длина ДНК бывает – 8 см. в ядре клетки человека, общая длина – 2 метра.

- Было не ясно, каким образом присоединяются полинуклеотидные цепи.


5. В 1953 г. ам. Биолог Джеймс Уотсен.

англ. физик Френсинс Крик.

дали точную картину строения ДНК, а АО – в середине. И между пиримидиновыми и пуриновыми основаниями возникает водородная связь. Присоединение осуществляется особыми белками – ГИСТОНАМИ.

Ц≡Г, А+Т, или Т=А, Г≡Ц,

Это спаривание не случайно, а в основе лежит принцип комплементарности.

Комплементарность – способность нуклеотидов к избирательному соединению друг с другом (т.е. принцип дополнения).

П-р: Т-Ц-Г-Ц-А-Т.

Значит, последовательность нуклеотидов в полинуклеотидной цепи определяется последовательностью нуклеотидов другой. И они доказали о наличии двойной спирали.

Цепи ДНК – антипараллельны (разнонаправлены)

Т.е. против 3-конца одной цепи находится 5-конец другого.


6. Физкультпауза.

  1. Упражнение на глаза.

  2. Упражнение на мышцы шеи.

  3. Упражнение на мышцы рук и туловища.


7. Самоудвоение молекулы ДНК.

Еще одна уникальность молекулы ДНК.

Воспроизведение точных копий исходной молекулы, т.е. осуществляется передача наследственной информации от материнской клетки дочерним вовремя деления.

Это очень сложный процесс, осуществляется полуконсервативным способом, т.е. под действием ферментов (ДНК – полимеразы) молекула ДНК раскручивается в роли матрицы, по принципу комплементарности, достраивается новая цепь. Таким образом, в каждой дочерней – ДНК 1 цепь матричная, а 2-вновь синтезированная.


Как мы, видим, молекула ДНК имеет очень сложное строение и выполняет важную функцию.

III. Рефлексная.


  1. Число полинуклеотидных цепей в молекуле ДНК – 2.

  2. Цепи закручены одна вокруг другой и вместе вокруг 1 оси.

  3. Цепи образуют спирали по 10 пар оснований в каждом витке.

  4. Фосфатная группировки находятся снаружи спирали, а АО внутри и расположены с интервалом 0,34 нм.

  5. Цепи удерживаются вместе водородными связями между АО.

  6. Пары, образуемые основаниями (А=Т; Г≡Ц) специфичны; нуклеотиды комплементарны.

  7. В структуре ДНК может происходить изменение чередования нуклеотидов (мутации).

  8. В структуре ДНК заложена информация – ковариантная редупликация – способность живых организмов воспроизводить себе подобных (отеч. ген. Н. В. Тимофеев-Ресовский).

  9. Закодирована информация о всех белках данного организма: какие белки и в какой последовательности синтезируются.


IV. Закрепление – тест – ДНК.


V. Задания на дом.


Задача. Одна из цепей фрагмента ДНК имеет следующий состав АГТ – ЦЦЦ-АЦЦ-ГТТ. Основываясь на данной информации, восстановите II цепь и определите длину этого фрагмента (если каждый нуклеотид занимает 0,34 нм по длине цепи ДНК).

Тест- закрепление.


1. Кто из биологов впервые описал нуклеиновые кислоты:

а) Уотсон; б) Уилкинс; в) Мишер.


2. Известно, что НК- природные полимеры. Что является мономером НК?

а) аминокислоты б) глюкоза в) нуклеотид


3. какие ученые впервые предложили модель молекулы ДНК (двойная спираль)?

а) Тимофеев-Ресовский б) Уотсон и Крик в) Чаргафф


4. Как называется каждая из цепей ДНК?

а) полипептид б) полинуклеотид в) полисахарид


5. Наследственная информация закодирована в молекуле ДНК в виде последовательности:

а) аминокислота б) простых углеводов в) нуклеотидов


6. Укажите 4 типа азотистых оснований, характерных для молекулы ДНК

? ? ? ?


7. В основе строения молекул ДНК лежит принцип комплементарности. Используя его, на предложенной ниже одной цепи молекулы ДНК постройте вторую цепь.

А-А-Т-Г-Ц-Ц-Т-Г-А


Название документа открытый урок.ppt

Строение нуклеотида
Пуриновые Аденин Гуанин Пиримидин Цитозин Тимин
 А=Т; Ц=Г или А+Г 		 	 Т+Ц = 1
2 нм 0, 34 нм
1. Какие вещества образуют основу клеточных мембран? А. Жиры			В. Фосфолипиды...
5. Молекулы жиров выполняют в клетке функции: А. Сигнальную и каталитическую....
1. Кто из биологов впервые описал нуклеиновые кислоты: а) Уотсон;		б) Уилкин...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Строение нуклеотида
Описание слайда:

Строение нуклеотида

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Пуриновые Аденин Гуанин Пиримидин Цитозин Тимин
Описание слайда:

Пуриновые Аденин Гуанин Пиримидин Цитозин Тимин

№ слайда 6  А=Т; Ц=Г или А+Г 		 	 Т+Ц = 1
Описание слайда:

А=Т; Ц=Г или А+Г Т+Ц = 1

№ слайда 7 2 нм 0, 34 нм
Описание слайда:

2 нм 0, 34 нм

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 1. Какие вещества образуют основу клеточных мембран? А. Жиры			В. Фосфолипиды
Описание слайда:

1. Какие вещества образуют основу клеточных мембран? А. Жиры В. Фосфолипиды Б. Воски Г. Липиды. 2. При полном сгорании 1г вещества выделилось 38.9 кДж энергии. Какое вещество сгорело? А. Углеводы. Б. Жиры В. Или углеводы или липиды. При их полном окислении выделяется 38.9 кДж энергии. 3. Какие химические соединения откладываются в организме в качестве запасного источника энергии в большом количестве, чем другие химические соединения? А. Углеводы. В. Жиры. Б. Белки. Г. Нуклеиновые кислоты. 4.Укажите все химические соединения, которые являются конечными продуктами распада жиров в организме человека. А. Вода и углекислый газ. Б. Вода, углекислый газ, аммиак и другие соединения. В.Углекислый газ и аммиак. Г. Аммиак и др. соединения.

№ слайда 11 5. Молекулы жиров выполняют в клетке функции: А. Сигнальную и каталитическую.
Описание слайда:

5. Молекулы жиров выполняют в клетке функции: А. Сигнальную и каталитическую. В. Защитную и энергетическую. Б. Транспортную и двигательную. Г. Гормональную и информационную. 6. К числу гидрофобных веществ, входящих в состав клетки, относят: А. Глюкоза. В. Жиры Б. Сахароза. Г. Этиловый спирт. 7. Два слоя молекул липидов в плазматической мембране обеспечивают ее: А. Проницаемость для воды. В. Проницаемость для гидрофильных веществ. Б. Полупроницаемость. Г. Непроницаемость для гидрофобных веществ.

№ слайда 12 1. Кто из биологов впервые описал нуклеиновые кислоты: а) Уотсон;		б) Уилкин
Описание слайда:

1. Кто из биологов впервые описал нуклеиновые кислоты: а) Уотсон; б) Уилкинс; в)Мишер. 2. Известно, что НК- природные полимеры. Что является мономером НК? а) аминокислоты б) глюкоза в)нуклеотид 3. какие ученые впервые предложили модель молекулы ДНК (двойная спираль)? а) Тимофеев-Ресовский б) Уотсон и Крик в) Чаргафф 4. Как называется каждая из цепей ДНК? а) полипептид б) полинуклеотид в) полисахарид 5. Наследственная информация закодирована в молекуле ДНК в виде последовательности: а) аминокислота б) простых углеводов в) нуклеотидов 6. Укажите 4 типа азотистых оснований, характерных для молекулы ДНК ? ? ? ? 7. В основе строения молекул ДНК лежит принцип комплементарности. Используя его, на предложенной ниже одной цепи молекулы ДНК постройте вторую цепь. А-А-Т-Г-Ц-Ц-Т-Г-А

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 30.09.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров578
Номер материала ДВ-020502
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх