Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Разработка и презентация внеклассного математического мероприятия игра, тема: "Веселая математика" (5 класс)

Разработка и презентация внеклассного математического мероприятия игра, тема: "Веселая математика" (5 класс)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Математика

Название документа Презентация Веселая математика.pptx

Математическая игра Весёлая математика
"Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случая сделат...
8) Даны числа: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Что больше: их сумма или произве...
10) Вика завязала бантик над правым ухом и вертится перед зеркалом. Сколько и...
2.«Треугольник» 
Конкурс для болельщиков 3.Задача о молоке Бидон с молоком весит 32 кг, бидон...
РЕШЕНИЕ 1) 32 – 2 = 30 (кг) – масса молока; 2) 30 : 2 = 15 (кг) – масса полов...
4.«Одновременная работа» Вот очень смешное заданье, Но справится с ним не люб...
5.«Математические термины»  Знак «равно» Точка Луч Линейка Угол Литр Объем Де...
6. «Кто быстрее посчитает?»
Конкурс для болельщиков 7. Задача о портном Портной имеет кусок сукна длиной...
РЕШЕНИЕ 1день 2день 3день 4день 5день 6день 7день
8. Магический квадрат 6 9 3
Конкурс для болельщиков 9. Задача о четвёрке Записать четвёрку тремя пятёрками.
РЕШЕНИЕ 4=5-5:5
М о л о д ц ы ! Желаем успехов в дальнейшем изучении математики!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математическая игра Весёлая математика
Описание слайда:

Математическая игра Весёлая математика

№ слайда 2 "Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случая сделат
Описание слайда:

"Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случая сделать его немного смешным". Блез Паскаль

№ слайда 3 8) Даны числа: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Что больше: их сумма или произве
Описание слайда:

8) Даны числа: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Что больше: их сумма или произведение?  1. «РАЗМИНКА»

№ слайда 4 10) Вика завязала бантик над правым ухом и вертится перед зеркалом. Сколько и
Описание слайда:

10) Вика завязала бантик над правым ухом и вертится перед зеркалом. Сколько из следующих изображений можно увидеть в зеркале? а) б) в) г)

№ слайда 5 2.«Треугольник» 
Описание слайда:

2.«Треугольник» 

№ слайда 6 Конкурс для болельщиков 3.Задача о молоке Бидон с молоком весит 32 кг, бидон
Описание слайда:

Конкурс для болельщиков 3.Задача о молоке Бидон с молоком весит 32 кг, бидон без молока 2 кг. Сколько весит бидон, заполненный молоком наполовину?

№ слайда 7 РЕШЕНИЕ 1) 32 – 2 = 30 (кг) – масса молока; 2) 30 : 2 = 15 (кг) – масса полов
Описание слайда:

РЕШЕНИЕ 1) 32 – 2 = 30 (кг) – масса молока; 2) 30 : 2 = 15 (кг) – масса половины молока; 3) 15 + 2 = 17 (кг) – масса бидона, заполненного молоком наполовину. Ответ: 17 кг.

№ слайда 8 4.«Одновременная работа» Вот очень смешное заданье, Но справится с ним не люб
Описание слайда:

4.«Одновременная работа» Вот очень смешное заданье, Но справится с ним не любой! Сейчас здесь урок рисованья Представлен вам будет простой

№ слайда 9 5.«Математические термины»  Знак «равно» Точка Луч Линейка Угол Литр Объем Де
Описание слайда:

5.«Математические термины»  Знак «равно» Точка Луч Линейка Угол Литр Объем Деление Корень уравнения Треугольник

№ слайда 10 6. «Кто быстрее посчитает?»
Описание слайда:

6. «Кто быстрее посчитает?»

№ слайда 11 Конкурс для болельщиков 7. Задача о портном Портной имеет кусок сукна длиной
Описание слайда:

Конкурс для болельщиков 7. Задача о портном Портной имеет кусок сукна длиной 16 метров. Каждый день он отрезает по 2 метра. По истечении какого дня портной отрежет последний кусок?

№ слайда 12 РЕШЕНИЕ 1день 2день 3день 4день 5день 6день 7день
Описание слайда:

РЕШЕНИЕ 1день 2день 3день 4день 5день 6день 7день

№ слайда 13 8. Магический квадрат 6 9 3
Описание слайда:

8. Магический квадрат 6 9 3

№ слайда 14 Конкурс для болельщиков 9. Задача о четвёрке Записать четвёрку тремя пятёрками.
Описание слайда:

Конкурс для болельщиков 9. Задача о четвёрке Записать четвёрку тремя пятёрками.

№ слайда 15 РЕШЕНИЕ 4=5-5:5
Описание слайда:

РЕШЕНИЕ 4=5-5:5

№ слайда 16 М о л о д ц ы ! Желаем успехов в дальнейшем изучении математики!
Описание слайда:

М о л о д ц ы ! Желаем успехов в дальнейшем изучении математики!

Название документа Разработка Весёлая математика.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m6e4ce19.gifhello_html_524b51d.gifhello_html_73780e09.gifhello_html_m2eeb7d33.gifhello_html_51beb2eb.gifhello_html_2596c32a.gifhello_html_3c295b09.gifМуниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Домодедовская средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением отдельных предметов

(МАОУ ДСОШ №7с УИОП)









Творческая работа: «Мой педагогический опыт»

Тема: Математическая игра

"Веселая математика"









Учитель: Суслова Ольга Геннадьевна

г. Домодедово








2014г.

Математическая игра "Веселая математика"

Внеклассное мероприятие в рамках «Недели математики» в 5 – в классе

"Предмет математики настолько серьёзен,

что полезно не упускать случая

сделать его немного смешным".

Блез Паскаль

Цели и задачи:

1. Образовательные:

  • обобщить знания учащихся;

  • сформулировать у учащихся представление о математике как части общечеловеческой культуры.

2. Развивающие:

  • развить творческие способности учащихся, оригинальность их математического мышления;

  • повысить мотивации к изучению математики.

3. Воспитательные:

  • воспитать у учащихся желание повысить свой интеллектуальный уровень;

  • создавать ситуацию успеха у учащихся.

Оборудование:

мультимедийный проектор, экран, доска, мел, карточки.

В игре участвуют учащиеся 5-в класса. Внутри класса создаются команды по 5 человек, остальные болельщики. Жюри- 4 человека: учитель, представитель администрации, 2 старшеклассника, ассистенты. Жюри выставляет баллы, подводит итоги. По окончании игры подведение итогов. Вопросы задаются одновременно с показом слайдов. Решение задач показано на каждом последующим слайде. Вопросы к слайдам читает ведущий (учитель или старшеклассник).



Ход игры.

Учитель: Добрый день! Уважаемые учителя, участники, болельщики, гости! Мы сегодня собрались, чтобы на некоторое время забыть, что математика может быть не только серьёзным предметом. "Математика" в переводе с греческого - знание, наука.

На вопрос «Зачем надо изучать математику?» ответим словами из толкового словаря: Математика - наука, изучающая величины, количественные отношения, а также пространственные формы.

1. “Разминка” (2 балла за каждый правильный ответ, если ответа нет – то возможность ответить появляется у команд соперников, и они получают 1 балл за каждый правильный ответ).

Учитель: 1) Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно, второе уже будет не натощак.)

2) На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

3) Петух, стоя на одной ноге весит 7 кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах? (Столько же.)

4) Сколько разных букв в названии нашей страны? (5)

5) Тройка лошадей пробежала путь 30 км. Сколько пробежала каждая лошадь? 

(30 км)

6) Когда сутки короче: зимой или летом? (Одинаковые.)

7) У родителей 6 сыновей. Каждый имеет сестру. Сколько всего детей в семье? (7)

8) Даны числа: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Что больше: их сумма или

произведение? (Сумма больше, произведение равно 0.) ( слайд № 3)

9) Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

10) Вика завязала бантик над правым ухом и вертится перед зеркалом. Сколько из следующих изображений можно увидеть в зеркале? (три: б); в); г))(слайд № 4)

http://festival.1september.ru/articles/538834/img4.gif

а) б) в) г)

2. «Треугольники» (5 баллов получит команда, если посчитает правильно все треугольники, изображенные на рисунке) (слайд № 5)

Учитель: Часто знает и дошкольник, что такое треугольник!
А уж вам - то, как не знать. Но совсем другое дело -
Быстро, точно и умело треугольники считать.
Например, в фигуре этой - сколько разных, посмотри.
Всё внимательно исследуй и по краю и внутри.











Ответ: 20

Подведение итогов после двух конкурсов. Задача 3 (1 балл) для болельщиков (слайд № 5), ассистенты прибавляют баллы команде, которая решила задачу и передают жюри.

3. Задача о молоке (за решение болельщики получают – 1 балл) (слайд № 6)

Бидон с молоком весит 32 кг, бидон без молока 2 кг. Сколько весит бидон, заполненный молоком наполовину? (17кг.) (решение-слайд № 6)

4 «Одновременная работа»  (5 баллов получит команда, чей представитель наиболее точно начертит окружность и треугольник. Сложность состоит в том, что чертить треугольник и окружность надо одновременно - правая рука чертит окружность, левая – треугольник) (слайд № 8)

Учитель: Вот очень смешное заданье,
Но справится с ним не любой!
Сейчас здесь урок рисованья
Представлен вам будет простой!

5. «Математические термины» (3 балла получит команда, если с первого раза догадается о каком математическом термине идет речь, 1 балл, если верный ответ команда даст со второй попытки. Если команда не даст верного ответа – то возможность ответить получится у других команд. За правильный ответ они получат по 2 балла) (слайд № 9)

Учитель: Попробуйте без слов показать математические термины так, чтобы ваша команда отгадала, о каком понятии идет речь!

  • Знак «равно»

  • Точка

  • Луч

  • Линейка

  • Угол

  • Литр

  • Объем

  • Деление

  • Корень уравнения

  • Треугольник

6. «Кто быстрее посчитает?» (3 балла получит команда, которая быстрее сосчитает, другая команда – 1 балл).

Учитель: Совсем недавно, кажется, было лето; давайте вспомним про него, заодно и поупражняемся в счёте. Результат будет зависеть от того, как слаженно вы сработаете. Будете работать дружно – получится быстрее.
Каждая команда получает карточку с изображением летней полянки и объектов, которые необходимо сосчитать.

http://festival.1september.ru/articles/601832/img2.jpg

Ответ: бабочек – 4; жуков – 3; мотыльков – 2; колокольчиков – 5; пчёл – 6

Подведение итогов после трёх конкурсов. Задача 7 для болельщиков

(слайд № 10), ассистенты прибавляют баллы команде, которая решила задачу и передают жюри.

7. Задача о портном (за решение болельщики получают – 1 балл; ответ: по истечении 7 дня, см. рисунок – отрезал портной 7 раз, восьмой кусок не отрезается) (слайд № 11).

Учитель: Портной имеет кусок сукна длиной 16 метров. Каждый день он отрезает по 2 метра. По истечении какого дня портной отрежет последний кусок?



















1день 2день 3день 4день 5день 6день 7день

(решение - слайд № 12).

8. Магический квадрат (5 баллов получит команда, если посчитает правильно) (слайд № 13).

Учитель: Знать должен каждый и стар и млад:

есть и бермудский треугольник,

и магический квадрат.

Надо вписать все числа от 1 до 9, не повторяя их, таким образом, чтобы сумма чисел по горизонтали, вертикали и диагонали были одинаковыми.



6

9




3




Ответ:

2

7

6

9

5

1

4

3

8


9. Задача о «четвёрке» (за решение болельщики получают – 1 балл) (слайд № 14)

Записать четвёрку тремя пятёрками.

4=5-5:5 (решение – слайд № 15)

Заключительный слайд № 16

Подведение итогов, награждение победителей.

Презентация см. приложение

Список использованных материалов:

  1. Учебное электронное пособие “Интерактивная математика”. 5–9 кл. /под редакцией Г.В.Дорофеева, И. Ф. Шарыгина.

  2. Шарыгин И. Ф. Задачи на смекалку: учеб. пособие для 5–6 кл. общеобразоват. учреждений / И.Ф. Шарыгин, А.В.Шевкин. – 8-е изд. – М.: Просвещение, 2006г.

  3. Интернет-ресурсы; festival.1september.ru «Фестиваль педагогических идей»; сайт narod.ru








Название документа Рисунок.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

http://festival.1september.ru/articles/601832/img2.jpg





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

"Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случая сделать его немного смешным". Блез Паскаль

Целью данного урока является: обобщение знаний учащихся, сформировать у учащихся представление о математике как части общечеловеческой культуры.

Развивать творческие способности учащихся, оригинальность их математического мышления; повысить мотивации к изучению математики. Воспитать у учащихся желание повысить свой интеллектуальный уровень; создать ситуацию успеха у учащихся. Овладеть умением формулировать и оформлять свои мысли в письменной и устной форме.

Автор
Дата добавления 20.08.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров380
Номер материала ДA-009624
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх