МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ПАВЛОВО-ПОСАДСКИЙ ТЕХНИКУМ»
ЭЛЕКТРОГОРСКОЕ ОБОСОБЛЕННОЕ
СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
Методическая
разработка урок-игра
КВН
по материаловедению
Разработала:
Преподаватель
общетехнических дисциплин
Скворцова Т.В.
г. Электрогорск
2015-2016 учебный год
Предмет «Материаловедение»
Тема: « Металлические материалы»
Цели:
1.
Обобщить,
систематизировать и обеспечить повторение базовых понятий материаловедения, с
которыми учащиеся познакомились на предыдущих уроках.
2.
Способствовать
развитию практического опыта, необходимого для работы в небольших группах.
3.
Способствовать
формированию навыков принятия решения, анализа информации и способности
излагать свою точку зрения и ведения дискуссии.
Участники
и действующие лица:
ведущий, две команды, 3 члена жюри.
Предварительная
подготовка:
Заранее происходит разделение на группы. Даётся задание: придумать название
команды, выбрать капитана. Повторите темы курса материаловедения от понятия о
науке материаловедение до механических свойств, определяемых при ударных
испытаниях, а также испытание на жидкотекучесть. Маркировка различных сталей.
Оборудование: Карточки
заданий: «Кроссворд», «Карточка марок сталей», «Список слов», «Задания для
ящика». Ящик Пандоры. Бланки для жюри.
Ход урока
Ведущий:
Сегодня
мы предлагаем вам, принять участие в игре, которую мы назвали «Занимательное
материаловедение».
А
теперь хочу представить вам две команды участников нашей игры, команда
«Виктория» и команда «Ягуар».
Команды
поприветствуйте друг друга.
1-й
конкур
Приветствие. (Максимальная оценка за конкурс 5 баллов).
В
конкурсе участвуют команды в полном составе.
Команды
представляют свои название, девиз и эмблему.
Ведущий. Команды
представили себя, давайте выслушаем мнение членов жюри.
( Жюри
объявляет оценки за конкурс.)
2-й
конкурс - Разминка.
Ведущий
задаёт вопросы для разминки:
1. Какой из перечисленных
металлов, считается чёрным?
( цинк, олово, железо.)
2. Какой из металлов
( алюминий, магний или кальций) наиболее коррозионностойкое?
3. Процесс перехода
вещества из жидкого в твёрдое состояние (Кристаллизация, нагрев, сжатие).
4. В качестве вулканизирующего
компонента в каучук вводят следующий компонент (серу, сажу, тальк).
5. Почему
чугун называется «ковким»?
– его можно ковать
–он пластичен
- его можно прокатывать.
6. Какая химическая связь существует в
металлах и сплавах?
- металлическая связь
- ионная связь
- водородная связь.
7. Стали, с добавлением легирующих
элементов, называют:
- легированные;
- углеродистые
- автоматные
8. Для изготовления инструмента
используется следующий вид стали:
- котельная
- инструментальная
- автоматная
9. В основе строения структуры металла
лежит:
- теория ионов
- кислород
- кристаллическая решётка
10. Какой из перечисленных металлов
относят к группе цветных металлов:
- медь
- барий
- стронций
( Жюри
объявляет оценки за конкурс.)
3-й
конкурс – Давайте вспомним: (оценка соответствует количеству
подобранных слов )
В конкурсе
участвуют капитаны команд. Время конкурса 5 минут.
Задание конкурса.
Расписать слово отжиг,
нагрев таким образом, чтобы начальная буква
соответствовала
любому слову, связанному с профессией «Автомеханик»
и темой нашей
игры и это было имя существительное:
Например: железо,
теория, температура, окалина, газ, раствор, водород, градус, жидкость,
изменение, натяжение, растяжение.
Слова
записываются на отдельных листках и по окончанию времени
передаются в
жюри.
(Жюри объявляет
оценки за конкурс.)
4-й
конкурс - Расшифровка марок сталей.
Игрокам
выдаются карточки заданий и коллективно нужно написать расшифровку марок
сталей.
Карточка
заданий для первой команды.
Расшифровать
данные в задании марки конструкционных сталей.
а)
Ст
1 кп - г) 65 Г е) Г 13
б)
А
11 - д) 30 ХГСА -
в)
10
кп -
Эталон
ответа:
а)
Ст 1 кп - сталь конструкционная, углеродистая обыкновенного качества, с
гарантированными механическими свойствами без гарантии химического состава
группа А, 1-й категории, кипящие.
б)
А 11 - сталь конструкционная, автоматная, содержание углерода 0,11%, с
повышенным содержанием серы и фосфора.
в)
10 кп - сталь конструкционная, углеродистая, качественная, с содержанием
углерода 0,1%, кипящая.
г)
65 Г - сталь конструкционная, углеродистая рессорно-пружинная с содержанием
углерода 0,65%, с повышенным содержанием марганца.
д)
30ХГСА - сталь конструкционная, легированная, высококачественная, с содержанием
углерода 0,3%, хрома, марганца, кремния каждого до 1,5%.
е)
Г 13 - сталь конструкционная, высокомарганцовистая с содержанием углерода
около 1% и содержанием марганца 13%.
Карточка
заданий для второй команды:
Расшифровать
данные в задании марки конструкционных сталей.
а) В Ст 2 - г) 65 Г - е) Г 13 -
б) А 20 - д) 12Х2Н4А -
в)30
Эталон
ответа:
а)
В Ст 2 - сталь конструкционная, углеродистая обыкновенного качества, с
гарантированными химическим составом и механическими свойствами группа В, 2-й
категории, спокойная.
б)
А 20 - сталь конструкционная, автоматная, содержание углерода 0,2%, с
повышенным содержанием серы и фосфора.
в)
30 - сталь конструкционная, углеродистая, качественная, с содержанием углерода
0,3%, спокойная.
г)
65 Г - сталь конструкционная, углеродистая рессорно-пружинная с содержанием
углерода 0,65%, с повышенным содержанием марганца.
д)
12Х2Н4А - сталь конструкционная, легированная, высококачественная, с
содержанием углерода 0,12%, хрома 2%, никеля 4%.
е)
Г 13 - сталь конструкционная, высокомарганцовистая с содержанием углерода
около 1% и содержанием марганца 13%.
(Жюри
объявляет оценки за конкурс.)
5-й конкурс - Непроизвольная память.
Приглашают
по 1 человеку от каждой команды. Вам будет предложено по 2 задания, причём
сначала текст задания, а потом указание, что вы должны сделать. После того, как
прочтёте текст задания, закройте его рукой и отвечайте на вопрос к нему.
Отвечайте быстро.
Задание
для игрока первой команды.
1.
Укажите,
в каком из слов: зерно, базис, структура, материал, упругость есть буква
«Л»? (Материал)
2.В перечне
слов: цвет, температура плавления, прочность, электропроводность, что
относится к механическим свойствам. (Прочность)
Задание
для игрока второй команды.
1.
Укажите,
в каком из слов: ковкость, базис, структура, твёрдость, упругость есть
буква «З»? (Базис)
2.
В
перечне слов: цвет, температура плавления, прочность, ковкость, что
относится к технологическим свойствам. (Ковкость)
6-й конкурс - Разбор понятий.
Из
предложенного списка одна команда выбирает понятия,
относящиеся
- к механическим свойствам,
а
другая команда - относящиеся к физическим свойствам:
Цвет,
упругость, тепловое расширение, теплопроводность , прочность, электропроводность,
, пластичность, напряжение.
Эталон
ответа:
Механические
свойства:
1.
Напряжение.
2.
Упругость
3.
Прочность.
4.
Пластичность.
Физические свойства:
1.
Цвет.
2. Тепловое
расширение.
3.
Электропроводность
4.
Теплопроводность.
(Жюри
объявляет оценки за конкурс.)
Ну,
вот наша игра и подошла к концу, а теперь попросим членов жюри объявить
победителей.
На
протяжении всего мероприятия жюри заполняло таблицу.
Сводная
оценка результативности
№
конкурса
|
Количество
очков
|
Максимальное
количество
|
Команда
«Виктория»
|
Команда
«Ягуар»
|
Конкурс
№1
|
За
правильный ответ 1 балл
|
5
баллов
|
4
|
5
|
Конкурс
№2
|
7
баллов
|
7
|
6
|
Конкурс
№3
|
7
баллов
|
5
|
6
|
Конкурс
№4
|
2
балла
|
2
|
2
|
Конкурс
№5
|
3
балла, но за неправильно вписанное свойство снимается 1 балл
|
2
|
3
|
Конкурс
№6
|
За
правильный ответ 3 балла
|
3
балла
|
3
|
2
|
Количество
очков
|
|
23
|
24
|
Какая
же команда одержала победу? Победила команда «Ягуар».
Проводится
анализ игры: восприятие игры учениками, положительные и отрицательные стороны
хода игры, возникшие трудности, даётся оценка деятельности участников игры и
обсуждаются возможности совершенствования.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.